课前课后八年级下册答案(3)

　　第10章 第3节

　　1.如图所示，是新鲜鸡蛋分别浸入在盛有水和浓盐水的容器中所处的位置。试分析此时两者所受浮力的大小关系。(写出分析过程)

　　因为鸡蛋浸没在水的盐水中，所以都满足V排=V物，所以V排水=V排盐水;根据F浮=ρ液gV排可知，当排开液体的体积相同时，浮力与液体的密度成正比。所以根据ρ水<ρ盐水，得到F浮水

　　2.橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉。根据阿基米德原理，怎样把橡皮泥做成一条小船，使它能漂浮在水面，并能承载重物(如图)?

　　保持橡皮泥的重不变，尽可能增大排开水的体积。

　　3.取一个稍大的薄塑料袋，袋口用很细的铜丝框成一个圆口，开口朝下，用电吹风向袋内吹热空气。放手后，塑料袋热气球便冉冉上升。请你根据所学力学知识分析此时热气球为什么会上升?(塑料袋的重忽略不计)

　　对热气球进行受力分析可知，此时热气球受到了重力G和空气对它产生的浮力F浮。

　　其中G=ρ热空气gV气球，F浮=ρ空气gV气球。由于ρ热空<ρ空气，故G

　　第11章 第1节

　　1.如图是力对物体做功的两个实例。想一想，这些做功的实例有什么共同点。

　　物体都在力的作用下，沿着力的方向移动了一段距离。

　　2.如图是力没有做功的两个实例。想一想，力为什么没有做功?

　　物体都没有沿着力的方向移动距离。

　　第11章 第2节

　　1. 如图，一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗?若小孩爬楼用时少，做功的快慢相同吗?请说明理由。

　　(1)所做功不相同。根据W=FS=Gh可知，虽然他们上升的高度h相同，但他们的重力G不同，且G大>G小，

　　所以W大>W小，故他们做的功是不同的。

　　(2)因为W大>W小t大>t小，根据

　　可知，他们做功的快慢无法确定。

　　第11章 第3节

　　1.某道路路标显示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载重汽车最高行驶速度不得超过80km/h(如图)。

　　请你用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度?

　　因为同一辆车的速度越大，动能也就越大。要使车停下来，阻力需做的功越多，则越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。车的质量越大，动能也就越大。要使车停下来，阻力需做的功越多，不容易刹车，所以在同样的道路上，大型客车的限制速度比小型客车小。

　　第11章 第4节

　　1.观察滚摆的运动(如图)，讨论滚摆在运动过程中动能和势能是如何转化的。

　　滚摆在向下运动时，重力势能转化为动能;在向上运动时，动能转化为重力势能。

　　2.如图，分析小球在由A点经B点再到达C点的摆动过程中动能和势能的相互转化。

　　小球由A点向B点运动的过程中，重力势能转化为动能;由B点向C点运动的过程中，动能转化为重力势能。

　　3.把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去(如图)。试判断，铁锁摆回时是否会打到你的鼻子?并说明理由。

　　动能和势能可以相互转化，在最高点时重力势能最大，在最低点时动能最大，物体在从最低点向最高点运动时，动能转化成重力势能，物体在从最高点向最低点运动时，重力势能转化成了动能。但由于锁在运动过程中锁与绳子有摩擦力，以及摆动过程中空气的阻力，使部分机械能转化为热能。所以锁达到的最高点会一次比一次低。故不会打到鼻子。

　　第12章 第2节

　　1.如图，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去。请你试解释其中的道理。

　　他使用的是定滑轮，而定滑轮的特点是，相当于一个等臂杠杆，不省力，只改变力的方向。由于小孩的重力小于重物的重力，因此不但小孩没有拉住重物，反而被重物拉到的上方。