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海洋是未来的粮仓基础训练题及答案

时间: 文桦2 习题答案

  今天学习啦小编将与大家分享的是《海洋是未来的粮仓》文章相关阅读练习题及参考答案。希望对大家有所帮助!

  《海洋是未来的粮仓》基础训练题一:

  1.下列加点字的注音有误的一项是( )

  A.海藻(zǎo) 褐藻(hè) 石莼(chún)

  B.浒苔(tāi) 养殖(zhí) 公顷(qǐng)

  C.捕捞(lāo) 熟悉(xī) 潜力(qián)

  D.鹧鸪(zhè) 浮游(fú) 提供(gōng)

  解析:B项中“苔”在这里应读“tái”。

  答案:B

  2.下列有错别字的一项是( )

  A.它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。

  B.资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。

  C.人口巨增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

  D.湿地破坏、农村池塘萎缩、人水争地等对长江洪灾造成的影响也不可低估。

  解析:C项中“人口巨增”的“巨”应为“剧”,表示“剧烈”的意思。

  答案:C

  3.指出下列语句所运用的说明方法,并说说其作用。

  (1)人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。

  (2)据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

  解析:(1)句使用藻类分为褐藻类、红藻类、绿藻类;(2)句中综合运用几种说明方法。

  参考答案:(1)分类别。(2)举例子、列数字、作比较。作用略。

  4.“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。”句中的“最”能去掉吗?为什么?

  解析:从语言的准确性角度考虑。

  参考答案:不能。删去后强调的程度减弱,不足以引起人们的重视。

  《海洋是未来的粮仓》基础训练题二:

  一、阅读理解

  (一)阅读下面的文字,完成5—8题。

  其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。①这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

  除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。

  至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。②尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是__________的。

  5.给文中空缺填入一个成语,它是__________。

  解析:本题考查词语的积累和对课文的熟悉程度。

  参考答案:不言而喻

  6.选文主要说明了什么问题?

  解析:考查说明的对象。第1段说明海藻,第2段说明浮游生物,第3段说明鱼虾。

  参考答案:说明海洋粮仓中的粮食——海藻、浮游生物和鱼虾。

  7.文中画横线的句子在全文结构上所起的作用是__________________________

  解析:文中“其实”“除”都是表示承上启下的词语。

  参考答案:承上启下。

  8.文中画波浪线的两个句子中加点的词“据说”“更”能否删去?为什么?请分别说明。

  解析:两个词语都体现了语言的准确性。

  参考答案:句①中“据说”不能删。删去后失掉了语言说明的严密准确性。句②中“更”不能删。“更”突出了人们对“鱼虾”可作食物的熟悉程度,较前两者又深了一层。

  (二)阅读下面的文字,完成9—11题。

  小海马为什么是父亲生的

  ①温暖的海底,尤其是浅海区域,分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物,有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚,像庭园里栽培着的花木;附生在岩礁间的红、绿海葵,如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界,人们把它比作“水晶宫”,真是十分恰当。

  ②生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有10—20厘米的奇特鱼类,其头形似马头,故人们称它为“海马”。海马尾部很长,由多节组成,并能灵活曲伸,用来弹跳。它的背鳍像一面锦扇,经常摇动着维持平衡,做直立游泳,动作优美活泼。

  ③海马不仅相貌特殊,繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时,雄海马的体侧腹壁向体中央线方向产生皱褶,慢慢地形成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋),卵总数在百粒上下,就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间,育儿袋里会产生浓密的血管网层,和胚胎血管网取得密切联系,以供应胚胎发育期需要的营养,等到幼海马发育完成,雄海马就开始“分娩”了。

  ④海马的繁殖方法为什么这样特别呢?

  ⑤因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到了春夏两季,各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来,进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区,这时就分外热闹。同时,弱肉强食的“种间斗争”,也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡,幼小动物更难逃脱,尤其是刚产下的大批动物卵子,简直成为动物互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。因此,动物的保种斗争,也就一代比一代加强了。

  ⑥海马是浅海的老住户,保卵适应当然比其他动物更要巧妙些。不仅雌海马将卵子产在雄海马的育儿袋里,而且它们由卵生演进到类似胎生的地步,这样,就容易保证全部的卵都发育成小海马。

  9.文章第①段描绘了一个色彩缤纷的海底世界,在文中有什么作用?

  解析:海底世界是海马生存的环境,先介绍这个环境的美丽是为了引起人们的兴趣。

  参考答案:激发读者阅读兴趣,引出下文对海马的介绍。

  10.海马是“水晶宫”里的奇怪角色,它“奇”在哪里?

  解析:此题只要总结这句话下面的第②③段内容即可回答。

  参考答案:不仅相貌特殊,繁殖习性也很特别。

  11.第⑤段举“鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%”的例子,与介绍海马有什么关系?

  解析:答题时主要抓住数据表现出来的内容即可。

  参考答案:说明海马的繁殖环境十分复杂而凶险。(或:说明海马生活在弱肉强食的“种间斗争”十分激烈的环境中。)

  二、语言运用

  12.(2010重庆东城中学中考模拟,6)假若你是手抄报的编辑,请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。

  A.羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要生活在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。(引自《中学生知识画报》)

  B.几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。(引自《中国国防报》)

  解析:本题考查编后语的拟写和对材料的整合能力。编后语一般是就材料内容提出的建议或呼吁等。它要求能够准确把握所给材料的内容及两则材料间的关系。根据这一点,写出编后语。

  答案示例:动物是我们人类的朋友,爱护它们吧,那就是爱护我们人类自己。

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