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长征单元测试题及答案

时间: 文桦2 习题答案

  1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略大转移,退出中央根据地进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占七百多座县城,红军牺牲营以上干部多达430人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,翻过连绵起伏的雪山,行程约二万五千里,于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师。红军三大主力会师,宣告红军长征胜利结束。

  今天学习啦小编将与大家分享的是《长征》文章单元测试题及参考答案。希望对大家有所帮助!
《长征》单元测试题:

  阅读下面一段话,回答问题:

  刘少奇俯首一看,下意识地大叫一声:“小同志!”遂轻轻地把他放在了草地上,旋即也取下了军帽致哀。

  旁边的战马通人性地伸动前腿刨地

  警卫员低声哭泣:“首长,粮食……”

  彭德怀缓缓地抬起头,望着战马

  刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面,自语地:“多好的同志,都把生的权利让给了别人……”

  警卫员:“这点儿炒面太少了……”

  彭德怀猝然拔出手枪,对准战马扣动了扳机。

  随着撕裂人心的枪声,战马缓缓地倒在草地上

  警卫员疯了似的扑向战马,双手抱着战马的头大哭

  彭德怀紧闭的双眼渐渐溢出串串泪水

  刘少奇震惊地:“老彭、老彭……”

  彭德怀哽咽地:“把马肉分给战士们。”遂大步向前走去

  夕阳西下、如血的晚霞染红了无边无际的草地

  1.分析划线句的含义。

  2.想一想,最后一句景物描写的作用。

  3.谈谈你对彭德怀的认识。

  生死攸关的烛光

  这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。

  在法国第厄普市有一位家庭妇女,人称伯瑙德夫人,她丈夫被德国人俘虏了,身边只留下两个幼小的儿女;12岁的雅克和10岁的杰奎琳。为了把德国强盗赶出自己的祖国,这母子三人都参加了当时的秘密情报工作。

  每周星期四晚,一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管,管内装有特工人员搜集到的绝密情报。伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好,直至盟军派人前来取走。为了把情报藏好,伯瑙德夫人想了许多办法,她先是把金属管藏在一把椅子的横档中,以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内,尽管安全地躲过了好几次德军的突然搜查但她始终感到放心不下。最后,她终于想到一个绝妙的办法——把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中,外面小心地用蜡封好,然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在当眼的桌子上,反而骗过了几次严密的搜查。

  一天晚上,屋里闯进了三名德国军官,其中一名是本地区情报部的官员。他们坐下后,一名军官从口袋中掏出一张揉皱的纸,放在黯淡的灯光吃力地阅读起来。这时,那名情报部的顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到长官面前,情况是危急的,伯瑙德夫人知道,万一蜡烛烧到铁管处后就会自动熄灭,同时也意味着她们一家三口的生命将告结束。她看看两个脸色苍白的儿女,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上,“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。但是,轻松的心情没有持续多久,那位又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成为这房子里最可怕的东西。

  小儿子雅克慢慢地站起来:“天真冷我到柴房去搬些柴来生个火把。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,房子顿时暗下来了,快步走上前,厉声喝道:“你不用灯就不行吗?”一手把烛台夺回。

  时间一分一秒地过去。突然,小女儿杰奎娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”瞧了瞧这可爱的小姑娘,一把拉她到身边,用亲切的声音说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来我给你讲讲我的路易莎好吗?”杰奎琳仰起小脸,高兴地说:“那太好了……不过,司令官先生,今晚我的头很痛,我想睡觉了,下次你再来给我讲好吗?”“当然可以,小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向三名军官道过晚安,上楼去了,正当她踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。

  (选自《语文教学通讯》初中刊,2003年第3期)

  1.联系课文内容,对标题中的“生死攸关”你是如何理解的?

  答:______________________________________________________

  2.画线句子描写的特定情境,在文中有什么作用?

  答:______________________________________________________

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  3.母子三人中你印象最深的是哪一个?为什么?

  答:______________________________________________________

  4.请从小说人物刻画的方法、情节安排的技巧等方面,任选一点,作简要赏析。(赏析精当,语言流畅,可获加2分)

  答:______________________________________________________

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  (结合人物的动作描写、语言描写、心理描写来分析人物性格,再解答。赏析时,找到任意一个自己体会的亮点,简洁表述即可。)

  答:______________________________________________________

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  《长征》单元测试题参考答案:

  1.周团长为了革命的胜利而不惜牺牲自己的生命,反映了他的革命英雄主义精神。

  2.渲染了悲壮的气氛。

  3.为了挽救战士的生命而射杀了自己的坐骑,一方面他关心爱护战士,为了战士的生存他不得不这样做;另一方面也反映了他射杀陪自己南征北战的“战友”时痛苦心情,表现了他的革命人道主义精神和伟大的人格。

  1.那支藏有情报的蜡烛同母子三人的生命安危紧密联系在一起。(意对即可)

  2.烘托母子三人的紧张心情:渲染恐怖气氛;推动情节发展。

  3.母子三人中任何一个都可以,只要能说明原因,符合人物的个性特点,言之成理即可。(母子三人的共同点:爱国,沉着冷静,勇敢机智;母亲:关爱子女;孩子:聪明可爱。意对即可。)

  4.能选点并作简要赏析即4分。(赏析精当,语言流畅,可获加2分)

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