在大海中永生练习题答案

　　《在大海中永生》是苏教版(国标本)五年级上册第四单元中的一篇课文,文章记叙了历史伟人邓小平骨灰撒放大海的情景,讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的一片深情。以下是学习啦小编为大家精心准备的：在大海中永生练习题及答案。欢迎阅读与参考!

　　在大海中永生练习题如下：

　　一、拼音山谷。(给下列词语中的加点字注音。)

　　1.呜咽( ) 咽( )喉 吞咽( )

　　2.旋( )转 旋( )风 旋( )律

　　3.撒( )种 撒( )谎 撒( )娇

　　二、字词花坛。

　　1.辨析形近字，组词。

　　疆( ) 舷( ) 斩( ) 腾( )

　　僵( ) 弦( ) 崭( ) 藤( )

　　缰( ) 玄( ) 暂( ) 滕( )

　　2.选词填空。

　　辽阔 广阔 宽阔

　　(1)载着邓小平爷爷的骨灰在( )的海面上空盘旋。

　　(2)家乡一条条( )的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

　　(3)什么最( )?那是邓小平爷爷的胸怀。

　　爱戴 热爱 爱抚

　　(1)为国操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的( )。

　　(2)想到以后再也得不到邓小平的( )了，邓朴方的眼泪流了下来。

　　(3)邓小平同志深深地( )着自己的祖国。

　　三、句子长廊。(变换句式，使句子表达的语气更强烈。)

　　1.每个中国人，深深地怀念邓小平同志。(改成双重否定句)

　　2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(改成反问句)

　　四、课文田园。(阅读课文片断，填空。)

　　1.飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……

　　(1)片段中的“呜咽”可以换成词语 、 ，意思不变。

　　(2)“鲜花伴着骨灰”一句中，为什么用“伴”而不用“拌”?

　　2.机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。

　　(1)写出与“爱戴”意思相近的词语 、 。

　　(2)今天”在文中是指 。

　　(3)邓小平爷爷为了中国人民做了 等大事，所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。

　　在大海中永生练习题答案

　　一、1.yè yān yàn 2.xuán xuàn xuán 3.sǎ sā sā

　　二、1.海疆 僵硬 缰绳 舷窗 弓弦 玄乎 2.辽阔 宽阔 广阔 爱戴 爱抚 热爱

　　三、1.每个中国人，无不深深地怀念邓小平同志。2.我是中国人民的儿子，我怎么会不深情地爱着我的祖国和人民?

　　四、1.(1)波涛汹涌 波翻浪涌 (2)用“拌”，有搅和的意思，显得对邓小平爷爷非常不尊敬;用“伴”，是“陪伴”、“伴随”的意思，表示尊重和美好。

　　2.(1)敬爱 拥戴 (2)1997年3月2日 (3)提出“改革开放”政策、抽出“一国两制”方针

　　在大海中永生原文

　　1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。

　　飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……

　　也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。

　　骨灰撒大海，鲜花送伟人。

　　时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：

　　“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

　　与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生!