2015初二期末考试答案语文
初二语文期末考试试题
鲁达提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱 ( )缝裂，乌珠 b è ng ( )出，也似开了个彩 b ó( )铺，红的、黑的、紫的都绽 ( )将出来。
2 .选择题：( 6 分)
①在横线处依次填入恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句( 2 分) 人的一生像金，要刚正， ;人的一生像木，要正直， ;人的一生像水，要灵活， ;人的一生像火，要耀眼， ;人的一生像土，要本色，作风须朴实
A .立场须坚定 B .事业须旺盛 C .方法须随和 D .人格须挺立 ②下列表述有误 的一项是( )( 2 分)
A .新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。
B.阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。
C .《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓，清代小说家，《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。
D .《记承天寺夜游》，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之首。
③下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是( )( 2 分)
A .科学技术 B .坚持真理 C .会议结束 D .高兴起来
3 .默写( 12 分)
①足蒸暑土气， ，②浊酒一杯家万里， ，
③ ，柳暗花明又一村。④ ，自将磨洗认前朝。
⑤细细谛听，水声重重叠叠， ， ，裹着
万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
⑥在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题，如，龚自珍在《已亥杂诗》中以“ ， ”展示了以身献国，痴心不改的情怀。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“ ， ”
体现了它的济世情怀，而文天祥则在《过零丁洋》中以“ ，。”表达出自己的爱国情怀。
4 .综合性学习( 3 分)
阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息(不超过 20 个字)。 本报讯(见习记者 何明洁)为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都和清华同方三方主办的 “ 绿色上网 ” 万 签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了 1600 多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。 据了解，此次 “ 绿色上网 ” 万人签名活动将途经 20 站，历时 4 个月，三原外国语学校是该活动的第 12 站。
5 .名著阅读题，请从下面两道题任选一题作答( 8 分)
第一题： ( 1 )《水浒传》写的是以 为首的 位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫， ，造反起义的故事。( 3 分)
( 2 )《水浒传》中许多英雄人物都是被逼上梁山的，请概述其中一位英雄被逼上梁山的经过。( 5 分)
第二题： ( 1 )《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家 ，鲁滨逊流落孤岛，并为荒岛取名为 ，他救了一个差点被食人族杀食的土著黑人，为他取名 。( 3 分)
( 2 )鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上生活了二十六年，真是令人不可思议，请选取鲁滨逊的一些具体经历，并谈谈你对鲁滨逊这个人物形象的认识。( 5 分)
二、阅读 ( 59 分)
(一)阅读《 生于忧患，死于安乐 》完成 6 ～10 题 。( 15 分)
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
6 .下列加点词含义相同的一项是( )( 2 分)
A .国恒 亡 持之以恒 B .行拂 乱其所为 春风拂 面
C .征于色，发于声，而后喻 家喻 户晓 D .傅说举 于版筑之间 举 世瞩目 7 .下列说法不正确 的一项是( )( 2 分)
A .作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练
B .文中“困于心，衡于虑，而后作，”的“而”与“然后知生于忧患，而死于安乐也”，的“而“用法一样，都是表示“并列”。
C .本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用
D .本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
8 .用现代汉语翻译下面的句子( 6 分)
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②生于忧患，死于安乐。
9 .本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，其中，思想上要 ，
行为上要 (用原文回答 2 分)
10 .结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。( 3 分)
(二)阅读《巴东三峡》(节选)，回答11--16 题(15 分)
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上，石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十五六里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟 堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一 段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就在这种境界里产生的。
11. 上文以作者的游踪为线索，请在下面括号内填上相应的地名。(2 分) 秭归→巴东→()→()→白帝城
12 .选文中描写的巫峡山水的特点是：“”瞿塘峡的特点是：“”。(2 分)
13 .文中运用了多种修辞手法，请从上文任选一句，说说运用了什么修辞手法，有何作用? (3 分)
14 .文中画线的句子“仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空”与下列哪句话所形成的原因是一样的?()(2 分)
A .两岸连山，略无阙处B .自非亭午夜分，不见曦月
C .夏水襄陵，沿溯阻绝D .朝发白帝，暮到江陵
15 .文中描写瞿塘峡时引用了白帝城托孤等典故，有什么作用(3 分)
16 .散文家王充闾在《读三峡》中这样说“整个三峡，也并不都是怡情悦性的画境诗笺，它还是一部描绘奋斗人生，布满着坎坷与风浪的惊险之作。”请结合选文谈谈你对这句话的理解。(3 分)
( 三) 阅读《大自然的语言》选段，完成17 —19 题。(16 分)
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在 春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 。如大连纬度在北京以南约1 °，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741 到1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921 到1930 年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
17 、选文说明的主要内容是_____________________________________ ，
主要的说明顺序是_____________________ 。(3 分)
18 、简答题。
(1) 哪些因素决定物候现象的来临?请简要列出。(2 分)
(2) 选段开头“物侯现象的来临决定于哪些因素呢?”一句话在文中的作用是什么?(3 分)
①________________________
②_________________________________
(3) 说说选文第②段划线语句的说明方法及其作用。(4 分)
说明方法：_______________________________
作用
_________________________________________________________
(4 )第③段中“沿海地区的春天的来临比内陆要迟 若干天 ”的“若干天”为什么不能换成“一星期”?(2 分)
_________________________________________________________________
19 、白居易《大林寺桃花》一诗写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”造成这种物候现象的主要因素是什么?(2 分)
( 四) 阅读《善于用人短变长》，完成20 -24 题。(13 分)
①美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作，但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。
②在暗室里工作，盲人远远胜过视力正常的人，真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动，不仅提高了劳动生产率，为公司增加了利润，而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才，都争先恐后地到柯达公司效力。现在，柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说，这与柯达公司善于用人是分不开的。
③人无完人，金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比，任何伟大的天才都只是沧海一粟。
④尺有所短，寸有所长。一位哲人说得好：“垃圾只是放错了地方的宝贝。”梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香。
⑤列宁说：“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相合，前后相随，一切事物的两极都是相通的。在一定的条件下，一个人的优点可以变成缺点，一个人的缺点也可以变成优点。 ⑥容人之长，用人之长不易;容人之短，用人之短更难，让好吹毛求疵的人去检查质量，让好争强好胜的人去冲锋陷阵，让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短，使短处转化为长处。
⑦事业要发展，不仅要善于容人之长，用人之长，而且要善于容人之短，用人之短。日本的川口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张，并强调说：“甚至可以认为，人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”
⑧人才如花。艳花大多不香，香花大多不艳，艳而香的花大多有刺。艳者取其艳，容其不香;香者取其香，容其不艳;艳且香者取其艳香，容其有刺。 ⑨善于用人短变长，善于用物无废物。
20 . 本文开头的事例有两个方面的作用：(3 分)
其一是__________，(2 分)其二是。(1 分)
21 .本文的中心论点是，采用的论述结构是。(3 分)
22 .本文第③-第⑧段都围绕中心论点提出了分论点，其中第___ 段的分论点在文段中的位置与其它各段不同，分论点放在文段的。(2 分)
23 .本文第⑧段运用了什么论证方法?请简略评析运用这种论证方法的妙处。(3 分)
24 .如果将“善于用物无废物”作为论点，请从注重环保、废物利用的角度，举出生活中的一个实例加以证明。(2 分)
三、作文
请以“我在中得到快乐”为题，写一篇文章。
提示与要求：
(1 )先从“阅读”“倾听” “活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个 ，填在横线处。将题目补充完整，然后作文。
(2 )文章不少于600 个字，文体不限。
初二语文期末考试试题答案
一、知识积累与运用。
1 . l é ng 迸 帛 zh à n
2 . ① A 、D 、C 、B ② D ③C
3 .①背灼炎天光 ②燕然未勒归无计; 3 山重水复疑无路; 4 折戟沉沙铁未销
5 如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹。 6 落红不是无情物，化作春泥更护花。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜人生自古谁无死，留取丹心照汗青 4 . “ 绿色上网 ” 万人签名活动在三原外语学校举行(或 “ 三原外语学校举行 „ 绿色上网 ‟ 万人签名活动;或 “ 绿色民网 ” 倡导文明健康)(酌情给分) 5 .第一题：(1 )宋江108 抗拒官府。第二题：(1 )丹尼尔·笛福绝望岛星期五
(2 )略(注《水浒传》概述经历要侧重“逼”《鲁滨逊漂流记》要侧重于鲁滨逊的具体经历)
二、阅读
(一)《 生于忧患，死于安乐 》
6 . C (2 分) 7 . B (2 分)
8 . ①用这些来让他们内心警觉、使他们性情坚忍起来，增加他们所没有的才干;(3 分)
②忧患使人生 存发展，安逸享乐使人委靡死亡。(3 分)
9 .苦其心志，行拂乱其所为(2 分)
10 .例：磨难对人的成长具有重要作用，要有危机意识，不要贪图安乐。(3 分)
(二)《巴东三峡》
11 .巫峡→瞿塘峡(2 分)
12 .最奇险最美丽;山势较巫峡稍低平，水势仍险急(各1 分)
13 .例： 1 两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。运用了比喻的修辞手法(1 分)形象地表现巴东三峡的整齐、高峻。(2 分)
2 仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。 运用了夸张 的修辞手法，生动地表现出山高峻和狭窄的特点。
3 江水冲在山崖上，石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
运用了拟人的修辞手法，生动的表现江水的险恶和气势汹汹
14 .B (2 分)
15 .突出三峡丰富的历史文化积淀，增加三峡景物的文化内涵，使之更吸引人，更耐人寻味。(3 分)
16 .选文第1 段写三峡江面狭窄、曲折、多滩，那么江水显然也会湍急，汹涌，江上行船必然充满了危险，所以说：“它还是一部描绘奋斗人生，布满着坎坷与风浪的惊险之作”(3 分 大意对即可)
(三)《大自然的语言》
17 、介绍决定物候现象来临的因素逻辑顺序(3 分，内容2 分，顺序1 分) 18 、简答题。(1) 纬度、经度、高下的差异、古今的差异(2 分，每个0.5 分)
(2) ①引领下文(1 分)②运用设问，启发读者注意和思考，激发阅读兴趣。(2 分)
(3) 说明方法：举例子、作比较、列数字( 写出其中两项即可)
作用：具体地说明了纬度的差异是影响物候的因素之一( 或具体地说明了我国物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同) 。(4 分)
⑷ “若干天”表估计的数量，有范围，不一概而论，措词严谨;“一星期”绝对化，反而不准确。这体现了说明文语言的准确性。(2 分。大意对即可) 19 、造成这种物候现象的主要因素是 高下的差异。(2 分)
( 四) 《善于用人短变长》
20 .引出本文议论的话题(或：引出论题，2 分);做为证明中心论点的事实论据(或;事实论据，1 分)
21 .善于用人短变长(2 分)逐层深入或层层深入(1 分)
22 .⑤结尾(各1 分)
23 .比喻论证(1 分)把抽象道理形象化、浅显化(或：使论证的语言更加形象、生动等，意思相同，表述不同的答案也给分，2 分)
24 .所举例子必须符合要求(2 分)