陋室铭知识点与练习 陋室铭同步练习题

　　陋室铭同步练习题

　　1、按要求用原文填空。

　　(1)《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是

　　(2)交友的标准关于人格质量和生命质量。《陋室铭》中，刘禹锡在描述陋室生活的同时，也谈及了子他的交友原则：

　　2、陋室的环境怎样?作者运用了什么修辞方法?这样写的好处是什么?

　　3、为什么交待陋室主人的朋友都是才华出众、学识渊博的“鸿儒”?

　　4、文中即说“可以调素琴，阅金经”，又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这是否矛盾，为什么?

　　5、围绕陋室，作者从哪几个方面来写的?

　　6、作者为陋室作铭，为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”?运用了什么手法?

　　7、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道理情操?

　　8、写出本文你最喜欢的一个骈句，并说明理由。

　　9、你怎样看待作者的行为?请结合现实谈一谈。

　　10、本文短小精悍，仅81个字却数次引用典故，请你谈一谈这种写法有何妙处?

　　11、本文作者结交“鸿儒”而不结交“白丁”，你赞同这种择友方式吗?谈谈你是怎样选择朋友的?

　　12、本文作者具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，由本文作者你还可以联想到哪睦具有相似品质的古代文人?其体现这种品质的作品是什么?

　　13、《陋室铭》中既说“可以调素琴，阅金经，”又说“无竹之乱耳，无案牍之劳形”，这是否矛盾?为什么?(2分)

　　1、解释加线词语。

　　(1)山不在高，有仙则名 (2)谈笑有鸿儒

　　(3)可以调素琴，阅金经 (4)无丝竹之乱耳

　　2、翻译句子

　　(1)斯是陋室，惟吾德馨。

　　(2)苔痕上阶绿，草色入帘表。

　　(3)谈笑有鸿儒。

　　(4)无丝竹之乱耳。

　　陋室铭同步练习题答案

　　1、(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。

　　(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　2、台阶上长满了青苔，窗前门旁长满了青草。运用了对偶、拟人的修辞方法。把苔藓、青草写活了，有精神，有韵味。使人不觉陋室的环境凄凉荒芜，反而觉得春意盎然，生机勃勃，恬静雅致。

　　3、俗话说：知其人必知其友，知其友亦知其人，由此我们可知：主人必是高雅之士，并且德才兼备，超凡脱俗。

　　4、作者运用了正反结合，虚实相生的手法，表明了恬淡闲适，安贫乐道的生活情趣，也表明了作者对黑暗官场的厌恶。

　　5、陋室之景宜人，陋室之人高雅，陋室之事有趣。呼应了惟吾德馨。

　　6、因为诸葛庐、子云亭都是古代君子的陋室，作者借以赞自己的陋室，赞美自己的志趣和品格。这是类比的手法。

　　7、物质生活日益丰富的今天，更需要高兴的精神生活。只有保持自己的浩然正气和独立人格，才能不为利诱，不为势趋。

　　8、如：苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　理由：写陋室环境恬静雅致，让人赏心悦目，以明“陋室”不陋。“上”“入”二字传神，化静为动，既使景物人格化，也表现作者对景物的喜爱之情。

　　9、刘禹锡身居陋室，却不慕荣华，他的高雅淡泊，源于他具有高洁的品格，而这种品格正是一个有才华而又具有广阔胸襟的人所应具有的。在现今社会，为一已之私利而贪赃枉法，贪慕荣华的人还是存在的，因此，提倡刘禹锡的这种不为私利、安贫乐道的精神是有现实意义的，我们应大力提倡。

　　10、作者以诸葛亮和扬雄自比，表明自己也是具有高尚品德的人。结尾引用孔子的话用反问形式呼应前文的“斯是陋室，惟吾德馨”，深化主题。

　　11、赞同。因为“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”，结交高尚、学识渊博的人也会让自己变得高尚和渊博起来。所以，我选择朋友就选择有学问、品德高尚的人。

　　不赞同。《论语》中说“三人行，必有我师焉”，每个人身上都有值得我们学习的优点，所以，我交朋友的标准不在于他是“鸿儒”还是“白丁”，只要他真诚、善良，好学上进，身上有值得我学习的地方，我都会结交他。

　　12、(1)周敦颐《爱莲说》　　　(2)陶渊明《五柳先生传》

　　13、不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。(意思对即可)

　　1、(1)名：有名(或“出名”“著名”)

　　(2)鸿：大。

　　(3)调：调弄，这里指弹奏。

　　(4)丝竹：琴瑟、萧管等乐器，这里指奏乐的声音。

　　2、(1)这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。

　　(2)苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入眼帘。

　　(3)谈笑的是渊博的学者。

　　(4)没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳。

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