语文说明文答题方法技巧

　　说明文答题方法技巧

　　格式：本句/段运用了xx的说明方法，科学准确/生动形象/具体直观/深入浅出地说明了xx(说明对象)的xx特点，使读者……

　　二、说明顺序(时间、空间、逻辑)

　　问：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

　　答：本文使用了xx的说明顺序对xx(说明对象)加以说明，使文章更具条理性。

　　三、语言特点(准确、形象生动、简明平实)

　　格式：本文充分体现了说明文的xx特点，如xx一句就准确(生动形象、简明平实)地说明了事物的xx特征。

　　四、语言品析

　　例1：A.xx词有何作用B.xx词能否去掉，为何？C.xx词能否换成另一个

　　格式：不可以，xx词原来是什么意思，在文中是什么意思。它生动形象/准确地说明了xx事物的xx特征(情况)，体现了说明文的准确性。若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对(或是与原句意不符)，所以不能去掉。

　　例2：“××”词好在哪里？

　　格式：用了“××”词，生动地(准确地)说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣(或是符合实际情况，具有科学性)。

　　五、某句在文中的作用

　　格式：结构上引出下文、承上启下、总结全文/前文、引出说明对象，使文章结构严谨。内容上肯定强调、生动形象、准确具体，增强说服力。

　　说明文的答题类型分析

　　类型1：作用题

　　加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

　　对策：准确/生动形象/地说明了事物"……"的特征/事理。

　　类型2：含义题

　　能否替换为另一个词语？并说明理由。

　　对策：

　　(1)不可以。

　　(2)原词的意思或内容。

　　(3)所换词语的意思或内容。

　　(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

　　类型3、删减/替换题(此类题部分与上两类交叉)

　　限制性词语能否删去？

　　对策：

　　(1)表态(删还是不删)。

　　(2)定性。如："比较""几乎""相当"等词表程度修辞;"大约""可能""左右"等表估计，"多""有余"等表数量。

　　(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

　　(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

　　类型4：指代题

　　"这些条件"、"这种现象""同样道理"等在文中具体指代什么。

　　对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

　　类型5：语义衔接题

　　请说出某几个字不能删去的理由

　　这些字词一般在句中有着自己固定的语法作用，如充当句中的主语或宾语，或者是下面某个现象的原因或结果，因此删去之后，第一会不符合语法，使句子缺少成分，造成句意不通;另外会使内容不完整，缺乏逻辑上的关联性。注意：此题型也是近几年中考常考题型，要特别引起同学们的重视。

　　类型6：文中段落能否调换顺序

　　说明文一般讲究严谨的说明逻辑，即遵循着一条清晰的主线来说明事理，通常包括时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。当问到文章那几个段落不能调换时，需要注意这些段落之间所具有的内在逻辑或者说明顺序，以此为答题切入点来思考。

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