高中数学的得分技巧
技巧一、首先是一些小聪明
3.三角函数第二题，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之类的先边化角然后把第一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60°带入求解。省时省力!
4.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得!
5.立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!如果求角度则常规法简单!
6.选择题中考线面关系的可以先从D项看起前面都是来浪费你时间的
7.选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案
8.线性规划题目直接求交点带入比较大小即可
9.遇到这样的选项A.1/2，B.1，C.3/2，D.5/2这样的话答案一般是D因为B可以看作是2/2前面三个都是出题者凑出来的如果答案在前面3个的话D应该是2(4/2)
怎么样，是不是感觉妈妈再也不担心你的数学了。
技巧二、大题上多拿分
以上只是一些小技巧，数学想在不会的情况下再多拿一些分，还需要在大题上多拿分。
1、大题文科第一题一般是三角函数题，第一步一般都是需要将三角函数化简成标准形式Asin(wx+fai)+c，接下来按题做就行了，注意二倍角的降幂作用以及辅助角(合一)公式，周期公式，对称轴、对称中心、单调区间、最大值、最小值都是用整体法求解。求最值时通过自变量的范围推到里面整体u=wx+fai的范围，然后可以直接画sinu的图像，避免画平移的图像。这部分题还有一种就是解三角形的问题，运用正弦定理、余弦定理、面积公式，通常有两个方向，即角化成边和边化成角，得根据具体问题具体分析哪个方便一些，遇到复杂的题就把未知量列成未知数，根据定理列方程组，然后解方程组即可。
2、理科如果考数列题的话，注意等差、等比数列通项公式、前n项和公式;证明数列是等差或等比直接用定义法(后项减前项为常数/后项比前项为常数)，求数列通项公式，如为等差或等比直接代公式即可，其它的一般注意类型采用不同的方法(已知Sn求an、已知Sn与an关系求an(前两种都是利用an=Sn-Sn-1，注意讨论n=1、n>1)，累加法、累乘法、构造法(所求数列本身不是等差或等比，需要将所求数列适当变形构造成新数列lamt，通过构造一个新数列使其为等差或等比，便可求其通项，再间接求出所求数列通项)。
数列的求和第一步要注意通项公式的形式，然后选择合适的方法(直接法、分组求和法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等)进行求解。如有其它问题，注意放缩法证明，还有就是数列可以看成一个以n为自变量的函数。
3、第二题是立体几何题，证明题注意各种证明类型的方法(判定定理、性质定理)，注意引辅助线，一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等，理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积，注意将字母换位(等体积法)。
线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等，用建立空间坐标系的方法(向量法)比较简单，注意各个点的坐标的计算，不要算错。
4、第三题是概率与统计题，主要有频率分布直方图，注意纵坐标(频率/组距)。求概率的问题，文科列举，然后数数，别数错、数少了啊，概率=满足条件的个数/所有可能的个数;
理科用排列组合算数。独立性检验根据公式算K方值，别算错数了，会查表，用1减查完的概率。回归分析，根据数据代入公式(公式中各项的意义)即可求出直线方程，注意(x平均，y平均)点满足直线方程。理科还有随机变量分布列问题，注意列表时把可能取到的所有值都列出，别少了，然后分别算概率，最后检查所有概率和是否是1，不是1说明要不你概率算错了，要不随机变量数少了。
5、第四题是函数题，第一步别忘了先看下定义域，一般都得求导，求单调区间时注意与定义域取交。看看题型，将题型转化一下，转化到你学过的内容(利用导数判断单调性(含参数时要利用分类讨论思想，一般求导完通分完分子是二次函数的比较多，讨论开口a=0、a<0、a>0和后两种情况下delt<=0、delt>0)。
求极值(根据单调区间列表或画图像简图)、求最值(所有的极值点与两端点值比较)等)，典型的有恒成立问题、存在问题(注意与恒成立问题的区别)，不管是什么都要求函数的最大值或最小值，注意方法以及比较定义域端点值，注意函数图象(数形结合思想：求方程的根或解、曲线的交点个数)的运用。
证明有关的问题可以利用证明的各种方法(综合法、分析法、反证法、理科的数学归纳法)。多问的时候注意后面的问题一般需要用到前面小问的结论。抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
6、第五题是圆锥曲线题，第一问求曲线方程，注意方法(定义法、待定系数法、直接求轨迹法、反求法、参数方程法等等)。一定检查下第一问算的数对不，要不如果算错了第二问做出来了也白算了。
第二问有直线与圆锥曲线相交时，记住“联立完事用联立”，第一步联立，根据韦达定理得出两根之和、两根之差、因一般都是交于两点，注意验证判别式>0，设直线时注意讨论斜率是否存在。
第二步也是最关键的就是用联立，关键是怎么用联立，即如何将题里的条件转化成你刚才联立完的x1+x2和x1x2，然后将结果代入即可，通常涉及的题型有
弦长问题(代入弦长公式)
定比分点问题(根据比例关系建立三点坐标之间的一个关系式(横坐标或纵坐标)，再根据根与系数的关系建立圆锥曲线上的两点坐标的两个关系式，从这三个关系式入手解决);
点对称问题(利用两点关于直线对称的两个条件，即这两点的连线与对称轴垂直和这两点的中点在对称轴上);
定点问题(直线y=kx+b过定点即找出k与b的关系，如b=5k+7，然后将b代入到直线方程y=kx+5k+7=k(x+5)+7即可找出定点(-5，7));
定值问题(基本思想是函数思想，将要证明或要求解的量表示为某个合适变量(斜率、截距或坐标)的函数，通过适当化简，消去变量即得定值。);
最值或范围问题(基本思想还是函数思想，将要求解的量表示为某个合适变量(斜率、截距或坐标)的函数，利用函数求值域的方法(首先要求变量的范围即定义域—别忘了delt>0，然后运用求值域的各种方法—直接法、换元法、图像法、导数法、均值不等式法(注意验证“=”)等)求出最值(最大、最小)，即范围也求出来了)。
抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
高考数学怎么复习最有效
数学几类题目做题方法
像三角函数大题，如果题干是关于三角形边、角之间的关系，那该题就是考查正弦定理或余弦定理的;如果是三角与函数相结合，那一定会考查函数的化简、单调性、最值、函数图像的周期等。像概率题，理科考试一定会考分布列、期望甚至方差，这需要牢记一些公式，要求期望先求分布列;像圆锥曲线题型，过焦点的直线与圆锥曲线联立经常考，这种题有几个快捷公式大家可以记住，但是作为大题且不可直接利用，还是要利用根与系数的关系说明。
另外，做圆锥曲线题，准确画图是必须的，凡是不画图形的多半不会做对!像选做题，几何证明问题极有可能考查圆的切线、割线之间的几个定理或者考查四点共圆(在圆内来回转);而坐标系与参数方程，考查的就是标准方程、参数方程、极坐标方程之间的转化(切记两点间距离公式不能在极坐标中应用);不等式选讲考的就是带有绝对值的函数的不等式求解问题，这种题过来过去都是去绝对值。
找到哪些类型题目不会
也许平时考试你考不好，但是平时考试考的是某几章的特定知识的考试或某几个学校的联考试题，这毕竟不是高考试题。你将来是要上考场的，你要做的是高考试题!所以你不妨拿一套去年某个省的高考试题做做，卡住时间来做!之后对对答案，看能得多少分，重点关注做错或不会做的题，看看答案，想想为啥不会做?为啥做错了?(最后压轴大题就免了，这种题看看答案理解就行，不太可能全做对的!)
数学考高分没你想的那么难
数学得高分其实并不难，选择题考的知识比较零碎，如果在知识块上有漏洞，那么有些选择题可能你不会做。但是选择题又比较好做，因为正确答案就在四个选项中间，你可能不会做题，但是你只要把答案选出来就行了，这是有技巧的。另外，最后两道选择题通常稍难一些，如果常规方法难以求解，不妨试试特殊值法、排除法等，就算蒙也要蒙对的概率大一些。选择题、填空题每道题5分，要想得高分，做错的题不能超过三道。对于大题，一定要注意规范答题，该写的一定要写上，步骤规范、正确才能拿满分。
数学公式必须牢记
数学有好多公式都是需要牢记的，就像语文的名言名句。有些同学认为自己所有学科都不行，想要放弃，其实与其这样在课堂上混日子，还不如先拿某一科目开刀，拿一张去年的高考试卷，从头开始，看看哪道题不会就做，就专门做一些针对这类题型的习题。你只要能做上十套，把十套真题上除了压轴大题外的其他题都弄懂了，也会自己做了，你水平就很不错了!每一科你都这样来试试，这时候也许你不用跟着老师进度了，反正跟着老师进度安排你还是在最低线上挣扎，还不如找班主任谈谈，就说自己想尝试一个月自己安排复习计划，看看有没有起色，要是还是老样子就再说呗!反正你都是班上倒数20名以下，还能差到哪去?
看了高中数学的得分技巧还看：
1.高中数学12种高分解题方法
2.高考数学得分技巧
3.高中数学九大解题技巧
4.直击高考数学:数学高分的六大技巧
5.高中数学常用解题方法