三点有关诗歌鉴赏的答题技巧(2)

　　③回答表现诗人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　3.答题示例：

　　绝句二首(其一)

　　杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　注：此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

　　问：此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

　　答：

　　①此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香。泥融土湿，燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙滩上静睡不动。

　　②这是一幅明净炫丽的图景。

　　③表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。

　　(二)分析技巧型：

　　1.提问方式：怎样的表现手法?怎样的艺术手法?怎样的技巧(手法)?怎样抒发感情的?

　　2.答题步骤：

　　①明确告诉其手法。

　　②结合诗句证明为什么。

　　③运用这种手法有效地表达出因---而产生的---情感。

　　3.答题示例：

　　早行

　　陈与义

　　露侵骆褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

　　寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

　　问：此时主要用了什么表现手法?有何效果?

　　答：

　　①主要用了反衬手法。

　　②天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。

　　③两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。

　　(三)分析语言型：

　　1.提问方式：此诗有什么语言风格，语言特色，艺术?

　　2.答题步骤：

　　①从以下六个词中选一个或几个。

　　雄浑豪放;委婉含蓄;华美绚丽;朴实简练;运用口语;叠词互用。

　　②结合相关语句说明。

　　③运用这种语言表现作者因---而产生的---感情。

　　3.答题示例：

　　春怨

　　打起黄莺儿，莫教枝上啼。

　　啼时惊妾梦，不得到辽西。

　　问：请分析此诗的语言特色。

　　答：

　　①此诗特点是清新自然，运用口语。

　　(四)炼字型：

　　1.提问方式：最生动传神的字是什么?给出一字，是否同意。

　　2.答题步骤：

　　①解释此字在句中的含义。

　　②翻译此句(忠于原文，语言优美)。

　　③回答表现诗人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　3.答题示例：

　　南浦别

　　白居易

　　南浦凄凄别，西风袅袅秋。

　　一看肠一断，好去莫回头。

　　问：前人认为“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?

　　答：

　　①同意。“看”在诗中是指回望。

　　②离人孤独地走了，还频频回望。每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字然我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。

　　③淋漓尽致地表现了离别的酸楚。