关于高考文科综合的答题技巧指导(2)
文综分科的答题技巧指导
科目 历史
形成自己公式化的答题技巧
历史高考是以考查重要知识和重要概念为主,所以在复习中切忌钻难题、怪题。
建议熟悉教材内容,尤其是熟悉教材中的核心概念,如“三省六部制”,掌握一般的解题方法,善于联想书本内容和照抄材料;此外,还有架构每个单元的知识体系,把主要概念放入其中。这样,可以知道某个知识点在单元知识体系中的位置,又可以把容易混淆的知识区分清楚。
尽可能形成自己公式化的答题技巧。历史科目问题设置的方式不多,背熟一些典型的答题模板,遇到问题要进行类比、迁移,举一反三。
科目 地理
重点应放在地理原理和规律
建议重读考试说明,研究2015高考的新变化。重视考试说明中的题型示例,典型示例反射了高考命题的主干考点。(典型/方向/重点内容/方式/思路/说明);明确考核目标与要求(地理学习能力/学科素养)。从考点分布来看,高频考点主要分布在大气运动、地理环境的整体性和差异性、城市和城市化、农业和工业、城市区位、区域社会经济可持续发展等方面。
考前复习重点应放在地理原理和规律,强化区域定位知识,巧记区域地理环境的特征,构建思维模型和答题模板,使之在头脑中处于清晰的地位,能够做到跳跃自如,非选择题才能得高分。
考前注意回归课本。回归课本不是重看一次课本,而是要注重地理基本知识和原理(分布规律/时空变化/地理要素的联系/区域差异等),学会舍弃。
注意审题与答题,预防失分。明确试题考查的内容(知识点),考查的意图和考查的能力层次;重点分析的地理知识、原理、过程、规律;图表信息的提取能力;在审题基础上,重在对主观题答案的组织表达,设问的指向性,答题的针对性。
科目 政治
同一问题举一反三
经过一、二轮的复习后,考生基本形成系统的知识体系。在最后的冲刺阶段,要进一步完善已有的知识体系,并以知识体系为线索,再次回归教材里的基础知识,更加全面、准确、系统地把握知识。要全面阅读教材,关注细节,不留知识死角,特别要关注单元、课、框题、目的标题,弄清知识范围,防止知识的缺漏。对于较生疏的知识点一定要多看几遍,消除对知识似是而非的不准确现象。
适当做一些适应性训练,但要精做题,重分析,不搞“题海战术”。尽量精选题目和题型,要善于围绕题目的设问串起相关知识或者相关时政热点的复习,同时,还可变换思路设想同一个问题的其他可能的设问角度,举一反三,做到以点带面的复习效果。题量建议每天控制在12道选择题、一道大题3个小问,大约30分钟。对于主观题,注意答题要规范、语言表达要简洁、准确,理论联系实际,做到理论表述的完整性和材料分析的准确性。