对于高考理科综合的试卷结构与解题技巧(2)

　　2.开考后合理分配答题的时间

　　一般来说，答题顺序要根据自己对知识的掌握情况，先做自己最擅长和有把握的题，把明显感到有困难的难题做好标记，留到后面来做。

　　排序原则：先易后难;先熟后生。

　　具体顺序：先做自己认为会做的题;以前似乎做过的题;

　　题目短，答案简单的题;最后做自己感到吃力的题。

　　3.Ⅰ卷选择题答题技巧

　　⑴答题时要心态稳定，速度不宜过快

　　客观选择题生、化都是单选题，难度不大分值又高，是得分的重点关注对象。选择题回答的好与坏对确保基本分的高低至关重要!

　　据统计，生物的前三道选择题错误率非常高，这是因为刚开始考试时很多考生心理紧张，为了抢时间，往往不到 3分钟，最多不过5分钟就做完了前三道题。所以生物选择题一定要复查!

　　另外，考生在检查答案时，如果没有足够充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。

　　⑵Ⅰ卷的选择题最好按顺序做

　　对于没有把握的题随时标记，这些题是复查时的重点照顾对象。

　　⑶审题要细、要慢，做题要快

　　对于选项是肯定还是否定，要有根据，充分利用单选题的特点，运用好排除法和推理法。

　　①提倡“两遍读题”

　　第一遍，快速阅读，抓住关键词;第二遍，放慢速度，缩小范围。

　　②掌握“错误原理”：

　　“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。

　　近几年高考生物选择题中，涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题约占了选择题的一半。所以解答这类试题我们要掌握“错误原理”做逐项排除：

　　“知识错误”是不可原谅的错误;

　　“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，要注意辨析;

　　有些选项虽是正确的，但是与题干要求无关，可以排除。

　　③启用“对比思维”，用“已知”推导“未知”

　　采用先对比，后排除的思维。表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可能剔除个别选项。如果出现一些未知的知识或者选项，可以先对比分析已知的知识，进而推导出未知的知识，最后作出判断。

　　4.Ⅱ卷非选择题的答题技巧

　　⑴要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，问什么，求什么;

　　审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍;而题干较长、信息量较大的综合试题，审题可分3步走：

　　第一步粗读：对题干所述内容有一个大体轮廓了解。

　　第二步细读：弄清题中的已知、未知、设问等相关条件。

　　第三步选读：排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各相关知识点之间的内在联系。

　　审题时要逐字逐句看清楚，因为题目本身往往就是“解决此题”的信息源。

　　凡是题目中未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得相应的信息，这一步不要怕慢。

　　⑵学会寻找“题眼”和“关键词”

　　做非选择题时，一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词，这些关键词往往也就是“题眼”，它会告诉我们要考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。

　　⑶准确定位题目所要考查的“知识点”

　　解题时，如果能找到关键词，准确定位知识点，也就意味着成功了一半，相反，如果连知识点都定位错误了，就会答非所问了。要注意的是，一个试题常常考查多个知识点，这就要求我们不单单对每一个小题，甚至对每一个设问都要能定位清楚所要考查的知识点。

　　小技巧：

　　从近年高考看，如果一道大题只考查一两个知识点，常常难度较大，需要进行深入地扩展和发散;如果一道大题考查多个知识点，常常难度不大，许多情况都是用教材上的原话作答。

　　⑷有时答案可以 “从题干和教材原话”中去寻找

　　从近年来高考命题情况看，除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外，许多非选择题的答案都是教材上相关内容的原话，或者题干、设问中的词语、语句组合而成的。如果能具备这种“从教材原话和题干”中去寻找和组织答案的能力，解题就会很轻松。

　　⑸要注意解题的规范化

　　考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。具体表现为：文字表达不严谨，专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。高考阅卷老师不会有耐心，也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂，不规范的答案，极有可能直接判它是错答。所以，答案要求用比较规范的科学术语(关键词)进行描述。最后形成的答案要尽量简洁。

　　⑹要有“分段得分”的意识——答踩点分

　　Ⅱ卷题中往往有一些大综合题，中间有若干互相关联由浅入深的小题。综合题虽然很难，但是解题有一个过程，需要涉及几个知识点，每个小知识点属于易得分。

　　每个知识点多多少少占一点分，考生书面答案踩上要考查的点，就给点分，踩得多就多给分。因此，部分理解的题目也要做，能得多少分得多少分。

　　⑺做题要预留弹性时间，避免因超时带来的紧张

　　不要把考试时间卡得太紧，每一科计划的时间都应留有5分钟左右的弹性时间，这样可有效地避免因超时而带来的紧张感。有了时间上的合理安排，心情就可以得到舒缓与放松，水平和效果也就能最大限度的正常发挥和体现。

　　⑻答题时要稳扎稳打，力争一次成功

　　答卷时要提高成功率。试题做完后要认真检查，在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持终考到最后一分钟，也决不做交卷第一人。