高考地理复习之自然灾害

　　地理复习课是高中地理教学的重要内容,复习课是高考备考复习过程的重要环节,上好复习课对学生系统学习地理,增强知识的整合与理解,提升解题技能起着极其重要的作用。以下是学习啦小编为大家整理的与高考地理复习之自然灾害有关知识点，希望对大家的学习有所帮助!

　　高考地理复习之自然灾害：

　　自然灾害(既有天灾，又有人祸)

　　1、洪涝灾害

　　我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等

　　产生的原因：(1)自然原因：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。

　　(2)人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)

　　治理措施：植树造林，建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直，加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。

　　2、沙尘暴现象

　　我国典型地区：西北;华北地区

　　产生的原因：(1)自然原因：快行冷锋天气影响;气候干旱，降水少;春季大风日数多;地表植被稀少等(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦

　　治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等

　　高考地理复习之自然灾害：

　　3、地震

　　我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区

　　形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。

　　造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大;震中附近城市分布多，人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等

　　减轻灾害的措施：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度;植树造林，建立防护林体系;加强国际合作等。

　　4、西南地区地质灾害严重

　　形成原因：(1)自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重 ; 干湿季分明、暴雨集中 ;地壳运动强烈、山体中断层发育。(2)人为原因：对植被的破坏

　　治理措施：恢复植被