2022年长春医学高等专科学校

长春医学高等专科学校，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为始建于1936年的私立吉林助产学校，1993年，经教育部更名为长春医学高等专科学校，校名沿用至今。截至2015年1月，学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器设备总值6796万元;学校有校内实验实训中心10个，实验(实训)室230个;学校设有5个系部，24个招生专业;有教职工504名，学生6034人。

2022年长春医学高等专科学校王牌专业

1.药学

培养目标

培养具有良好职业道德、严谨科学作风、团结协作精神，掌握药学相关的人文知识、社会科学知识、医学基础知识，以及化学、药学的基本理论知识及相关的技能，具备较强的实践能力、工作能力、创新能力、社会适应性和终身学习能力，能从事药品生产、药品检验、药品调剂、静脉配液、药品营销以及各种药品的采购、管理及药学服务等方面工作的高素质技能型专门人才。

主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、生药学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、药理学、中药化学实用技术、医药市场营销学、静脉用药集中调配实用技术、临床药物治疗学、药学综合实训等。

就业方向

主要面向药品生产企业、医药公司以及各级医院，从事药品生产、药品检验、药品调剂、静脉配液、药学服务、药品营销、药品采购、药品管理等工作，在药品检验部门、医药院校等单位从事实验员工作。毕业后符合规定报考条件，可以考取执业药师资格证书。

2.护理学

培养目标

培养热爱护理事业，适应现代社会多元化护理发展要求，具有护理专业价值观、工作责任感和使命感;掌握较系统的护理专业知识和较熟练的护理操作技能;具备发现和处理常见病、多发病、危急重症疾病的健康问题并实施整体护理的能力及人际沟通、团队协作和创新能力，能够在护理领域内从事临床护理、社区护理和卫生保健等工作的高素质技能型专门人才。

主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、药物应用护理、护理基础技术、护理评估技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、社区护理技术。

就业方向

主要面向国内综合性医院、专科医院、社区医院等医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、预防保健与护理管理等工作。

本科和专科有什么区别

1、上学时间不一样，专科3年，本科4年。

2、专科没有学位证书，只有毕业证书;本科可以获得学位证书。

3、本科毕业之后可以直接考研，而专科不可以，专科需要专升本，然后再读2年本科，本科毕业之后获得学位证书才能获得考研资格。

4、专科与本科教学上也不同。

本科和专科的分数线怎么划定

各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。

本科生和专科生的现实差距

本科生和专科生都在读大学，只是当初考试成绩不同而已，难道以后就业就真的有这么大的差距吗?其实不然，还要看你具体所在的学校、专业，以及你在大学期间个人的努力情况。有很多本科大学生毕业待业在家，也有很多专科生就业情况非常好，所以关键还看自己。

但是如果考入的是重点本科大学，一般都会有不错的发展，因为这些学校的学生一般都不会太放纵自己，在大学期间都会很努力地为自己未来就业做好打算。而普通本科学生则不一样，有些学生大学会混日子，毕业了找一份普通的工作，所以专科生只要规划好自己的职业生涯，一般就能超越这部分本科生，但如果专科生也是浑浑噩噩度日，那么差距依然是存在的，因本科院校为素质教育优于专科院校。