西藏高考录取分数线

西藏高考录取分数线篇1

重要!很多考生在名校和专业之间纠结。“一个好学校不如一个好专业”，这个说法并不正确。对于工科类学生来说，学校比专业重要。对于社科类学生，名校优先，专业靠后。在本科阶段，学校是很重要的。

名校的学习氛围浓厚。一个学校的氛围对学生的潜移默化作用是巨大的。你身边的同学都在打游戏，你也会跟风。你身边的同学都在泡图书馆，你就有无形的压力。一般来说，在大学阶段，没有了高中时期老师和家长的监督，很容易放纵自己。大学四年的时光是白白浪费还是充分利用，全在于自己。好的学校有好的导师，好的学习氛围，他们都是你提升的动力，这四年的时间很宝贵。况且，你优质的人脉资源也是在好大学里建立起来的。

西藏高考录取分数线篇2

了解全省整体高考志愿招生情况

考生和家长要对全省当年的高考报名、计划及形式与特点有所了解，从宏观和整体角度做到对个人高考志愿的选择心中有数。这些信息的获得可以通过各级招办、大学的网站和咨询获得，对于媒体的消息，考生家长应该认真收集，但一定要注意不要被非正规渠道传播的信息所干扰，要去伪存真。

高考报志愿有所取舍

目前看，影响报志愿主要因素还是地域、院校、专业。从近几年的志愿填报情况来看，东部沿海经济发达地区的院校录取分数较高，西部偏远省份分数较低。甘肃地处西北，考生选择外省就读的意愿更强。在报志愿时地域扎堆明显。

近几年北京、上海、广东、四川、重庆、西安是考生明显的优选地域。不可否认，经济发达地区的高校教育质量好、平台大，对于未来发展、就业、留学等有得天独厚的优势。所以在“冲一冲，保一保，垫一垫”的思路下，不少考生和家长觉得有“垫一垫”的学校作为保险，那就选择“冲一冲”，从而忽视了“冲一冲”的条件和要求。

“冲”意味着考生成绩位次相对靠后，也意味着看中院校或地域，这就需要一个录取到非意愿专业、调剂专业的心理准备，如果还不愿意服从调剂就很可能滑档。所以一定既要有“取”想法，也要做好“舍”的准备。如不能接受调剂，建议还是以稳为主。

西藏高考录取分数线篇3

一般高考志愿每个批次的院校可以填6-8个平行志愿。另外每个学校后面都有六个专业可选，具体情况还是要看各省的志愿设置。

第一批本科：可填报A、B、C、D四个院校志愿

第二批本科：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

高职(专科)：可填报A、B、C、D、E、F、G、H八个院校志愿

第一批本科征求志愿：可填报A、B、C三个院校志愿

第二批本科征求志愿：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

高职(专科)征求志愿：院校志愿数量不限

每个院校志愿中可填报6个专业志愿，还有是否愿意调剂等选项。征求志愿环节中，每个院校志愿可填3个专业志愿及是否愿意调剂选项。

西藏高考录取分数线篇4

1、“专业+院校”形式

新高考这种填报方式可以让考生自由选择喜欢的志愿专业及院校，也能让考生更明确未来职业方向，避免了考生被不喜欢的专业录取。

比如考生想报考热门专业信息与通信工程，可以报考“信息与通信工程+北京邮电大学”、“信息与通信工程+电子科技大学”、“信息与通信工程+西安电子科技大学”、“信息与通信工程+南京邮电大学”、“信息与通信工程+重庆邮电大学”等众多大学的信息与工程专业。

2、“院校+专业组”形式

如“清华大学专业组4”对选科的要求是：首先科目物理，再选科目不限，专业组内包括计算机、通信工程、土木工程、交通工程等10个专业。

“清华大学专业组5”对选科的要求是：首选科目物理，再选科目化学，包含临床医学、口腔医学等5个医学专业。

西藏高考录取分数线篇5

文科重点本科(汉)：430 文科重点本科(少)：340

文科普通本科(汉)：310 文科普通本科(少)：305

文科高职专科(汉)：220 文科高职专科(少)：220

理科重点本科(汉)：400 理科重点本科(少)：305

理科普通本科(汉)：300 理科普通本科(少)：260

理科高职专科(汉)：190 理科高职专科(少)：190

西藏高考录取分数线篇6

新高考平行志愿投档录取规则为分数(位次)优先、遵循志愿、一次投档(会按照所有考生的高考总成绩，由高到低排序确定考生的位次，然后根据位次投档)。

1、“分数(位次)优先”

是指先将考生总分从高到低排名，从高分(位次)开始依次投档;

2、“遵循志愿”

新高考志愿录取原则依次检索每一个考生填报的80个志愿项。如果考生符合第一个志愿项的投档条件，则会投档到第一个志愿项;如果不符合第一个志愿项的投档条件，则随即检索其第二个志愿项……以此类推。一旦考生被某一志愿项录取，就不会继续检索后续志愿。

3、一次投档

但对同一考生而言，80个志愿的顺序很重要，按照新高考填报的志愿顺序依次投档，一旦招生计划数还有，考生即被录取，如果没有被录取后续志愿也作废。