数学一轮复习方法

在高考紧张的复习阶段，我们要运用正确的方法提高自己的复习效率。下面是小编整理的数学一轮复习方法以供大家学习!

数学一轮复习方法

1、学会听课，善于思考。高中数学一轮复习过程中，我们需要紧跟老师的步伐进行学习，复习时，老师会结合自己的总结，利用学校准备的复习资料，和同学们一起进行复习。对于复习基础知识的课，要提前看课本和资料，关注自己对知识的了解程度，对于自己不太明白的要重点听，老师讲解试题当中突出强调的知识也是我们复习的重点，必须下功夫进行认真学习和训练，提高自己对高中数学基础知识的把握能力。

2、一轮复习注重数学思想方法的学习。目前的高考，强调对高中数学基础知识考查，在知识交汇点设计试题。还考查高中数学知识中蕴涵的数学思想与方法，注意通性通法，淡化特殊技巧;作为数学知识更高层次的抽象与概括，需要分章节在知识的.发生，发展和应用过程中，不断渗透与总结。要先认识数学思想与方法的作用，再想法应用于解题中。

3、养成做错题本的习惯。高三数学一轮复习中我们会接触各种各样的题目，会犯各种的错误，因而错题本是必不可少的。每天晚上是做错题本的最合适时间，把当天中最具有典型的几道错题做在错题本中，花费时间既不多效果又好，考试前把错题重新过一遍，对分数的提高也有不少帮助。

数学一轮复习方法技巧

1、善于纠错，学会分析错题。高中数学一轮复习过程中，会做各种试题，试题比较多，我们在做过之后，需要学会分析，最好能够把试卷整理好，不要随便乱放，不管是哪一科的试题。对于做过的试题，特别是自己做错的试题，要进行认真分析，做好标记。找出试题解答的突破口，可以选择什么样的方法进行解题。可以结合自己错题情况，选择一些试题进行训练，强化自己对知识的掌握程度，提高自己的做题能力。

2、强运算能力培养，做到“高效”复习。高中数学一轮复习题目是做不完的，搞数学题海战术，虽然对提高数学成绩有一定的帮助，但对总成绩的提高是有影响的。因此，我们提倡“高效”复习，“高效”作业是“高效”复习的重要组成部分。要做到作业高效，首先一点就是要基础知识扎实，基本运算能力强。对于习题，不光要会做，而且要一次就算对。

数学一轮复习建议

一、构建知识网络，注重基础，重视预习，提高复习效率

高中数学的基础知识理解与掌握，基本的数学解题思路分析与数学方法的运用，是第一轮复习的重中之重。对知识点进行梳理，形成完整的知识体系，确保基本概念、公式等牢固掌握。

要扎扎实实，对每个高中知识点都要理解透彻，明确它们要求以及与其他知识之间的联系。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的数学思维与老师的思维同步。

而预习高中数学则是达到这一目的的重要途径，要做到“两先两后”，即先预习后听课，先复习后作业。以提高听课的主动性，减少听课的盲目性。而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的数学内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学数学的能力。

二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。

高中的数学课一般有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习数学，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会。

因此在数学复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂，增强听课的主动性。

现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把数学例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力。

自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决数学问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高数学思维和解决数学问题的能力。

此外还要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。

最好建好错题档案，做好查漏补缺。

数学一轮如何复习最有效

1.以书为本，好好复习数学书上的知识点，把所有知识联系起来，能做到融会贯通。具体的说，我当初，可以合上书，可以把所有知识点都默写出来。

2.复习不能光看书，还要适当的做题，最好做历年的高考真题。第一轮可以分块的来学习，比如可以把数学分成：三角函数、几何、解析函数、圆锥曲线、概率统计、数列，这样你可以根据自己的弱点，多做一些高考真题。一定要做历年高考真题，这样有助于你的思路和高考出题思路一致。这是我的切身经历所得的深刻体验，希望对你有所帮助。

3.从高一重来一遍，把高中的数学知识系统地复习一遍，不要漏掉任何一个问题，尽量全部搞懂，这时候不要题海训练，先搞懂，就当上新课一样，二轮复习再加大训练量，找薄弱点重点攻克，三轮要回归基础，大量练习基础题，偶尔练习一些难题。

4.错题集是个不错的选择，如果你数学不错，可以少做点，如果成绩一般，建议认真做，但也不是把所有错题都抄下来，先分类，再抄题，不要立刻把答案过程写上，先预留一些空间，答案用铅笔写在附近，复习一段时间后再去做(可以是一周)，如果会做，说明你已经理解，如果不会做，就要重点理解和训练了。