中考综合性学习信息提取类练习题
对于中考，某些后进生也要克服自卑、自弃心理，以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法，成绩也能得到较大的提升。以下是小编为大家推荐中考综合性学习信息提取类的习题，希望对大家有所帮助!
中考综合性学习信息提取类练习题
一、在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1.如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类?②按照书名目录，应怎么查?
答：①文学类。②应查“丶” (点)类12划
2.写出借书的步骤。
答：首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。
二、调查社会用字情况
在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。
①家具店门口：家俱 ②五金店标牌：扦坐 ③饭店菜单：鸡旦汤
④宣传标语：严历打击 ⑤交通宣传标语：亍道 ⑥修车店门口：补胎冲气
⑦车站招牌：仃车收费 ⑧洗车店门口：洗车打醋 ⑨失物广告：失物启示
1.将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。
一类：③⑥⑨ 原因：同音字误用
二类：①④⑧ 原因：形近字误用
三类：②⑤⑦ 原因：随意简化
2.请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。
①家具 ② 扦座 ③鸡蛋汤
④严厉打击 ⑤ 街道 ⑥补胎充气
⑦停车收费 ⑧ 洗车打蜡 ⑨失物启事
3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。
答：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。(建议合理、表达清楚即可)
4、根据下面社会用字情况，完成后面问题。
现实生活中经常看见 “默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。
(1).请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。
①好色之涂(涂料)好色之徒 ②咳不容缓( 感冒药 )刻不容缓
③默默无蚊(驱蚊香)默默无闻 ④食全食美(餐馆)十全十美
⑤洗出望外(洗衣机)喜出望外 ⑥有痔无恐(痔疮药)有恃无恐
(2).请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。
提示：只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。但一定要有自己的观点。
三、现代科技给我们带来了什么(七年级上)
在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。
1.列举现代科技广泛应用的例子4个。
答：①手机 ②电视 ③电脑 ④互联网
2.结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。答：上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。
(七年级下)
一、文学采风在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。
①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人懒地生草。⑤天无三日晴，地无三尺平(描述贵州雨多、山多)。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了大厅，各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。
1. 请写一条你收集到的材料，并注明类别。
①材料：三百六十行，行行出状元 ②类别：谚语
2.把上面的资料进行分类。(在下面横线上填写序号)(2分)
(1)谚语类：②④(2)歇后语类：①③(3)民谣类：⑤ (4)故事类：⑥
3.从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。(3分)
答： 特点：生动、形象。如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
中国古代四大神话——女娲补天、共工触山、羿日除害、嫦娥奔月
二、试题样式
(一)、探究文学采风，回答问题：
1、现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的?
答：是文学家、艺术家到民间去搜集文学艺术的创作素材创作出来的
2、每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。
答：1. 陕北的“信天游”2. 青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.贵州的“摘菜调”
(三)从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。
(四)你知道多少谚语和歇后语?每类请写出四条。
1. 谚语：① “人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高 ② “谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十” ④“不怕学不成，就怕心不诚”
2. 歇后语：飞机上作报告——空话连篇
二、主题探究学习：桥
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧!请你按要求答题。
1.桥从形式的角度主要分为几类?请例举出四种。
答：梁桥、浮桥、吊桥、拱桥
2.用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。(2分)
答：迎红桥——红军入遵之桥 迎红桥位于遵义市万里路南端，原名丰乐桥。此桥始建于清咸丰元年(1851年)正月十日，同年冬月二十二日竣工，命名丰乐桥，取“民丰崇乐”之义。桥跨洛江，为五孔圆拱石桥，长60、宽7米。解放后于桥面两侧各扩宽2米作人行道，并铺设沥青桥面。1966年为纪念“遵义会议”三十一周年，经遵义市人民代表大会常务委员会决定易名为今名。
3.根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要建一座桥?试从一个角度来论证自己设想的合理性。提示：从交通功能上、从拉动经济上
(二)综合性学习与探究
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡——遵义。
1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。(4分)
读本书名：《 风景这边独好 》
活动过程：⑴收集名胜古迹的相关信息;⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片;⑶整合信息，编写读本。
2.介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。(3分)
特产名称：董酒 (遵义蛋糕)
广告词：懂天事莫如 董酒 (蛋糕，蛋糕，酥松香甜，美味佳肴)
3.探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。(3分)
有关端午节的习俗： 家家门窗插艾叶，女儿回娘家，赛龙舟，吃粽子……
有关端午节的故事：屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。
(三)三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。
1、请你为这次学雷锋活动拟一条富有 感染力的宣传标语。
从小事做起，与文明握手。 赠人玫瑰，手有余香。 助人一刻，快乐一生
2、如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐?
尊敬的团委，我是来自xx_的xx_我认为学雷锋是服务他人，弘扬友爱精神，锻炼自己的非常有意义的活动，我愿意加入“爱心天使”组织，请允许我加入。
环保小课题研究
(一) 环保小课题研究 环保是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。班上准备举行题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
1.观察当地环境，了解环境污染的状况，把令你感受最深的情景，用简洁的语言描绘出来。
答： 我的家乡有一条河，河水又脏又浑浊，河面上漂浮着大量的垃圾，散发着臭气。
2.请为解决当地环境保护问题提出你的一条建议。
答：①制定合理的规章制度，严禁往河中倾倒废弃弃物，违者罚款。 ②在村里进行宣传，让村民知道保护水资源的特殊性。 ③定期派人打捞河中污物，维持河水清洁。
(二)在“环保小课题研究”综合性学习中，学校积极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”(创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市)活动。结合这次活动，请你完成下列问题。
1.为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。(3分)
示例 城市生活垃圾的分类与循环利用。
2.为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。(3分)
示例 开展“小手牵大手”活动，通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。
3.为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。(4分)①问题：随口乱吐、随手乱扔现象非常普遍。(2分) ②办法：加大对市民卫生知识、良好习惯等的宣传力度。(2分)
八年级上
一、亲爱的同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，一定会有许多惊喜的发现吧!下面就请带我们走进你的家乡——遵义。
1.介绍家乡名胜古迹：请你介绍一处家乡的旅游风景区，并作简要介绍。
①风景区名称：遵义会议会址
②风景区简介：会址位于遵义老城子尹路中段。这是一幢砖木结构、中西合璧的两层楼房，著名的遵义会议就在主楼楼上的客厅举行。会址大门临街，大门正中高悬巨匾，毛泽东手书的“遵义会议会址”六个大字，苍劲有力，金碧辉煌。
2.介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走
出遵义，名扬天下。①特产名称：遵义蛋糕 ②广告词： 蛋糕，蛋糕，酥松香甜，美味佳肴!
二、同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，一定会因红色之都、文化名城遵义的山山水水而陶醉!五一长假快到了，我们将搞一次遵义风光图片展，请你完成以下任务。
1.给遵义风光图片分类拟几个小标题(最少写4个)，(4分)
① “巍巍娄山关” ②“深闺云门屯” ③“神秘赤水河” ④“醇香茅台镇” (“悠悠海龙屯” 巍巍红军山)
2.为图片展写一段简要介绍。(6分)
巍巍红军山：步出会址，路过扬柳街一侧的红军总政治部驻地，一座郁郁葱葱的山岗便是遵义红军烈士陵园，人们尊称为“红军山”。拾级而上，只见满山青松翠柏，一座巨大的红砂石墓茔掩映在万绿丛中，里面安葬着红三军团参谋长邓平同志的骨灰。山上还有一座青石圆坟，坟前立着一块石碑，上书“红军坟”三个大字。里面葬着一位当年为遵义人民治病而惨遭反动派杀害的红军卫生员。
神秘赤水河：赤水位于贵州省西北部，赤水河中下游，与四川南部接壤，历为川黔边贸纽带、经济文化重镇，是黔北通往巴蜀的重要门户，素有"川黔锁钥"、"黔北边城"之称。赤水山川秀丽，风景优美，全市森林覆盖率76.29%，居贵州省第一位。赤水风景名胜区是国务院唯一以行政区命名的国家级风景名胜区，有"千瀑之市"、"丹霞之冠"、"竹子之乡"、"桫椤王国"的美誉。赤水因美丽而神秘的赤水河贯穿全境而得名，更因中国工农红军"四渡赤水"而扬名中外。
三、探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。
1、为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3分)
广告词：遵义会议举世闻名，茅台美酒名扬天下，欢迎中外朋友来遵义旅游观光。
2、为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。(4分)
①景点：
特点：
特别从内容、位置、建筑风格等方面概括均可
3、为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。(3分)
尽快改进交通设施，加快高速公路建设。(从交通、食宿、接待、宣传等方面提建议均可)
主题探究学习：新闻
在《主题探究学习：新闻》综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。请你完成下面任务。
1.为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)。并简要说明栏目内容。(6分)
例：栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题，叙议结合
栏目①校园短笛 内容 报导近期校园或班级所发生事
栏目②班星风采 内容 介绍班级亮点及优秀人物的事迹
栏目③本报专稿 内容 采访教师或者社会名人，写他们的寄语或人生论谈
2.为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。(4分)
①标题：毕业晚会内容丰富，形式多样
②导语：为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(1)班最近组织了毕业晚会活动
环保小课题研究
在《环保小课题研究》的综合性学习中，要确定研究课题，制订研究计划，实施研究计划，形成研究成果。请你按要求答题。
1.你确定的研究课题是什么?请写出你的研究课题。(2分)
答：居民生活小区的绿化状况调查
2.你的课题研究结论是什么?请用简洁的语言写出你的课题研究结论。(3分)
答：倡导“绿化”不仅是指小区环境的绿化，更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。通过绿色社区创建活动的开展，社区居民保护环境的多了，破坏环境的少了，绿色理念得到了强化，更培养了大家良好的道德行为规范。
在《环保小课题研究》的综合性学习中，班上要进行“环保小课题研究”，请你完成下面问题。
1. 请你从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题，确定一个研究课题。
答： 湘江河的污染
2. 确定开展这个学习活动的目标。
答： 通过系列实践体验活动，亲身感受湘江河污染的情况，激发环保热情，关注环境问题，从我做起，从现在做起，从身过小事做起，热爱大自然，从小树立环保意识。
3. 制订开展这个学习活动的方法。
答：①实地考察湘江河污染的情况，查阅有关资料，广泛收集有关数据及信息。②协助社区，做好湘江河污染的调查工作，开展治理湘江河污染的研究。③采用图片、实物、实验报告、活动介绍等形式，汇报交流活动成果。
八年级下
在《主题探究学习：妇女解放》综合性学习中，班上开展了社会调查活动。根据调查的材料，请你完成下面问题。
1.请你列举现实中存在的歧视妇女的一种现象。
答：：①有些单位，在招生、招工、用人等方面，不同程度地存在着重男轻女的现象。女职工的劳动保护问题，在一些企业得不到落实。③某些妇女的婚姻家庭和人身权利受到侵害，一些社会丑恶现象和犯罪活动有所蔓延。
2.根据这种现象，请你提出一个措施。
答：大力宣传妇女要有自尊、自信、自强精神。
编演短剧
在“编演短剧”的综合性学习中，班上决定将《孙权劝学》改编为课本剧，请你把你的构思按要求写出来。
1. 剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开?(2分)答; 孙权和吕蒙
2. 剧中的矛盾焦点是什么?(2分) 答;.孙权要吕蒙学习，吕檬以军中事务繁多来推辞。
3. 剧中的结局应该是什么?(2分)答;吕蒙“乃始就学”，才略长进。
4.你认为根据课文内容，还应增加什么内容?(4分) 答;应增加吕蒙如何好学，如何学习的内容。
探究学习：从古诗看古代交通
根据下面三首古诗，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题，写出两点探究成果。中考试题：
1、古代的交通设施是什么?答;交通设施：馆驿。
2、古代的交通工具有哪些?答;交通工具：马、马车、船
3、从古代诗歌看古代的道路(陆路、海路、栈道);
探究结果：
1交通设施：馆驿。
2 交通道路：陆路、海路、栈道
3 交通工具：马、马车、船
(二)写出有关涉及古代交通道路和交通工具的古诗句四句。
① 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春② 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
③ 山回路转不见君，雪上空留马行处 ④ 行道迟迟，载渴栽饥
(三)写出古诗中有名的送别诗四句。
①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②海内存知己，天涯若比邻。
③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。④仍怜故乡水，万里送行舟。
九年级上
献给教师节一份特殊的礼物
(二)献给教师节一份特殊礼物
1.教师节的时间是：每年9月10日 。
2.写出著名教育家两位：孔子、陶行知 、 。
3.写出歌颂教师的诗句或对联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4.教师节来临，班长就目前教师的状况，组织全班同学开展调查。
(1)请你按顺序列出调查活动过程中必不可少的步骤。
①制定调查计划(确定调查人员、调查对象、调查时间，预先设计调查表)
②按调查计划进行调查，做好调查记录
③对调查记录进行分类、统计和分析，得出调查结论
④小组进行交流，共同讨论培养学习兴趣的好建议
⑤以版报的形式展开成果，或把所得的结论和所拟的建议提交有关的领导、老师、学生等
⑥写活动总结，总结经验、收获和不足之处。
(2)在调查活动中，同学们根据调查得来的数据制成下表：
调查对象 工作量(年级、周) 备课情况 上课情况 批改作业情况 辅导情况
语文教师 12 每天 每天 每天改 上自习 数学教师 12 每天 每天 每天改 上自习
外语教师 12 每天 每天 每天改 上自习 体育教师 4 周 周2 无 不上自习
历史教师 4 周 周2 周改 不上自习
(3)请用一句话表述你分析图表得出的结论：语数外教师辛苦，工作量大。
(十二)献给教师节一份特殊的礼物(九年级上) 毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕 业时送给老师的特殊礼物。
1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。
示例①报名 园丁颂 ②栏目 课堂内外
①报名：园丁之歌
②栏目：A. 老师的一天 B. 校园内外 C.讲台风采 D. 爱心故事等
2.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。
人生路上有了老师的引领与关注，我们的航标才不会偏离航向，才能走得更稳，最终走向成功。在这里我们借这小小的天地再一次讴歌亲爱的老师。
3(1)你在调查中发现了哪些问题，把最突出的一个问题用简洁的语言写出来。
语数外教师辛苦，工作量大。
(2)针对这个问题提出解决的办法。尽量减少老师额外负担。