高中物理学习中有效的复习方法
思维导图也被人们称之为心智导图,这是表达发散性思维非常有效的图形思维工具,它的简单性和有效性是比较突出的,相当于是一种革命性的思维工具。在思维导图当中,它注重使用图文并茂的方式,把各级主题之间的关系,利用相互的隶属和相关的层图来进行表现,同时能够把主题关键词和图像以及颜色等建立起记忆方面的链接。思维导图,对于人们左右脑的机制能够进行充分的利用,帮助人们实现双脑之间的平衡发展。思维导图本身就是一种思维形象化的方法,放射性思考是人类大脑非常自然的思考方式,每一种进入到大脑当中的资料,不管是感觉、记忆亦或者是想法,都会成为思考当中的一个中心,并且在这个过程当中呈现出放射性的立体结构。对高中的物理学习来说,同学们要去记忆和理解的知识点是比较多的,并且很多物理公式和理论在理解上存在着一定的难度,同学们如果没有把这些知识记牢记或者理解,那么在实际应用的过程当中就会遇到重重困难。使用死记硬背的方式来进行学习,难度是比较大的,并且记忆的程度也不够深,这时如果同学们能够借助思维导图来对这些问题进行解决,那么同学们对物理知识的记忆深处就会出现明显的提高,并且能够结成知识的网络,这样不仅可以使同学们所学的知识得到巩固,并且自身的学习压力也可以得到减轻,复习的效果更加理想。
二、完善解题方法的总结
在物理的学习中,离不开习题的练习,但是题海战术对于物理的学习模式已经不够适应,甚至存在着很多弊端。在物理复习当中,同学们不应该增大刷题的数量,应该注重的是刷题的质量。在练习之后,同学们要注重对解题的方法进行总结,归纳出比较有效的解题模型。例如同学们在学习牛顿第二定律的时候,可以通过总结模型达到事半功倍的效果。在具体操作的过程当中,同学们可以先找到一道比较典型的例题,了解这道题目设置的背景,然后确定具体的研究对象,开展受力方面的分析,把重要的力进行合成或者分解,简化对象。紧接着,同学们要利用其中的公式定理开展推断操作,找到力和其他物理量之间的关系,最后开展代值方面的计算,求出所需要的结果并且开展验算。通过这样的一个操作流程,同学们可以總结了解答这一类型习题的具体模型,最终可以达到简易体通实体的效果,同时也能够节约复习方面的时间,提高练习方面的质量和复习方面的效率。
三、进一步理解重要的概念和知识
在高中物理的学习当中,概念知识是非常重要的基础部分,同学们只有有效地理解概念知识,才能够更好地完成提高练习及知识结构的构建。在高中物理的复习中,同学们需要进一步理解概念知识,同时开展相应的思考工作,构建起系统的知识结构。例如同学们在学习电磁学的时候,里面涉及到许多重要的概念需要进行理解,例如:感应电流和静电力等等。在复习的过程当中,同学们已经有了一定的基础认知,这个时候需要进一步思考这些知识的内涵。以感应电流和静电力作为具体的案例,对这些知识的复习并不是机械性的背诵概念,需要认识到导线在磁场中运动受到静电力的作用,除此之外,同学们还要学会使用右手定则来判断感应电流的方向。同学们只有在复习当中,能够把这些知识点有效的联系起来,深入理解其中的内涵,才能够更好地构建起系统的知识结构,并且更好地进行记忆和知识的运用,实现物理思维方面的良好构建。同学们只有理解了重要的概念和知识,才能够在后续的学习当中获得比较理想的效果,并且在自我的能力和思维上获得更好的成长和进步。
高中物理有哪些学习技巧
(一)注意学习效率。带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。
同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)笔记本(纠错本)。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
怎么快速提高物理成绩
(1)重新翻看物理教材中的基础概念、实验结论、定理定律,这是学好考好物理的前提条件。
很多同学学不好物理的主要原因,是还沿用初中的学习方法,死记硬背公式定理等等,没有真正的理解高中物理公式定理背后的含义。所以开始的时候还能听懂老师讲课,等到做题的时候,就会发现自己背的东西基本用不上。久而久之,连老师讲课都听不懂了。
所以,现在我们最需要做的是翻看之前的教材,把基本概念、实验结论、定理定律都重新翻看一遍,要仔细研读,把这些基本概念、公式定理的来龙去脉搞清楚,适用范围弄明白,把二级公式推导一遍,然后一定要做一些习题来巩固。直到把这些基础知识弄懂、弄通。
(2)学好物理,要培养自己的专注能力。
复习基础知识的同时,我们也要培养自己的专注力。在高中学习上,专注力往往和学习成绩有着直接的联系。往往专注力好的同学,学习效率高,成绩自然就好。
首先,我们要培养课堂上的专注力。同学们一定要提前预习,我们都预习什么呢?翻看教材,把下节课要学习的内容看一遍,把重点画出来;对于基本公式、定理等等,我们要尝试根据书上写的,自己在空白纸上推导一遍,加深印象;对于自己不能理解的地方,在书中标注出来,并加上自己的想法,在旁边记录。
(3)课后要多琢磨物理考点,总结解题规律和突破口。
大家可以借助考试卷子里的错题,来梳理解题思路,总结解题方法。考试时哪里分析饶了弯路,这道题公式写错了,当时是怎么分析的,为什么突破口找错了,看错了哪个条件,以后如何避免类似问题?
分析几套考试卷子,您说错题、考点,有多少是课堂老师没有讲的?我们课堂听了一遍,认为掌握住了,可考题稍微做变形,我们就乱了阵脚,老师讲过的题、求解思路,确实是没有搞扎实,没有吃透啊,这些需要同学们课下进一步巩固。我们在高中物理网总结了高中物理的一百多个常考核心考点,对典型的解题方法和公式的使用都进行了归纳,希望这些资料对同学们的学习带来帮助。