高分网 > 高中学习方法 > 高二学习方法 > 高二化学 >

高中化学有机物分子式的确定方法

时间: 文桦2 高二化学

  高中有机化学内容,知识脉络比较清晰,有机物的相互转化关系比较容易理清。但有一部分题目,方法性较强,比如有机物分子式的确定。有机物分子式的确定是有机化学常考的内容之一,对于刚接触有机化学的高一学生,可以在讲完烃的内容之后,通过对烃分子式的确定来归纳总结,以提高学生解化学题的水平,并且培养他们的化学思维。

  高中化学有机物分子式的确定方法一、直接求算法

  直接计算出1mol气体中各元素原子的物质的量,推出分子式。步骤为:密度(或相对密度)→摩尔质量→1mol气体中各元素的原子个数→分子式。

  例1.0.1L某气态烃完全燃烧,在相同条件下测得生成0.1LCO2和0.2L水蒸气且标准状况下其密度为0.717g / L,该烃的分子式是:( )

  A. CH4 B. C2H4 C. C2H2 D. C3H6

  解析:由M=0.717g /L*22.4 L/mol=16 g/mol,可求N(C)= 0.1 L/0.1 L=1, N(H)= 0.2 L*2/0.1 L=4,即1mol该烃中含1mol C, 1mol H,则其分子式为CH4,

  高中化学有机物分子式的确定方法二、最简式法

  通过有机物中各元素的质量分数或物质的量,确定有机物的最简式(即各原子最简整数比),再由烃的相对分子质量来确定分子式。

  烃的最简式的求法为:N(C):N(H)=(碳的质量分数/12):(氢的质量分数/1)=a:b(最简整数比)。

  例1.某气态烃含碳85.7%,氢14.3%。标准状况下,它的密度是1.875 g /L,则此烃的化学式是_______。

  解析:由M=1.875g /L*22.4 L/mol=42g/mol, N(C):N(H)=( 85.7%/12):(14.3%/1)=1:2, 最简式为CH2,该烃的化学式可设为(CH2)n,最简式式量为14,相对分子质量为42,n=3,此烃为C3H6。

  练习:某烃完全燃烧后生成8.8gCO2和4.5g水。已知该烃的蒸气对氢气的相对密度为29,则该烃的分子式为_______。答案:C4H10

  注意:某些特殊组成的最简式,可直接确定其分子式。如最简式为CH4的烃中,氢原子数为四,已经饱和,其最简式就是分子式。

  高中化学有机物分子式的确定方法三、通式法

  若已知烃的种类可直接设,烷烃设为CnH2n+2, 烯烃设为CnH2n,炔烃设为CnH2n-2,苯及苯的同系物设为CnH2n-6;若为不确定分子则设为CxHy.

  例1.若1 mol某气态烃CxHy完全燃烧,需用3 mol O2,则( )

  A. x=2,y=2 B. x=2,y=4 C. x=3,y=6 D. x=3, y=8

  解析:由烃的燃烧方程式CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O,依题意x+y/4=3,y=12-4x,代入验证,符合选项为x=2,y=4,选B。

  高中化学有机物分子式的确定方法四、商余法

  方法一:用烃的相对分子质量除以14,看商数和余数。其中商数A为烃分子中碳原子的个数

  方法二:若烃的类别不确定,可用相对分子质量M

  除以12,看商数和余数。

  例1. 某有机物A的相对分子质量为128,若A是烃,则它的分子式可能是_______。

  解析:用方法二做,128/12=10……8,则分子式为C10H8,但也可能10个12中的一个12为12个氢,则分子式为 C9H20。因此,可能的分子式为C10H8或C9H20。

  高中化学有机物分子式的确定方法五、平均值法

  当烃为混合物时,一般是设平均分子式,结合反应方程式及其他条件求出平均组成,利用平均值的含义确定混合烃可能的分子式.

  例1. 20mL两气态烃组成的混合物,跟足量O2混合后完全燃烧,当产物通过浓H2SO4体积减少30mL,然后通过碱石灰体积减少40mL(气体体积均在同温同压下测得),问:这种混合物的组成可能有几种?

  解析:N(C)= 0.04 L/0.02 L=2, N(H)= 0.03 L*2/0.02 L=3,即该烃分子式为C2H3。此烃中必含C2H2,其组成可能为C2H2和C2H4或C2H2和C2H6。

  另外,有时也利用平均相对分子质量来确定其可能的组成,此时,采用十字交叉法计算较为简捷。若两混合气态烃,平均相对分子质量小于或等于26,则该烃中必含有甲烷。

  练习:两种气态烃的混合物,在标准状况下其密度是1.16g /L,则关于此混合物的组成说法正确的是( )

  A. 一定有甲烷

  B. 一定有乙烷组成

  C. 可能是甲烷和戊烷的混合物

  D. 可能是乙烷和丙烷的混合物

  答案:A.

  高中化学有机物分子式的确定方法六、差量法

  利用燃烧的化学方程式,通过反应前后气体体积的变化确定分子式。

  例1. 室温时,20mL某气态烃与过量氧气混合,完全燃烧后的产物通过浓硫酸,再恢复到室温,气体体积减少了50mL,剩余气体再通过苛性钠溶液,体积减少了40mL。则该气态烃的分子式。

  解析:设气态烃分子式为CxHy

  CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O 体积差

  1  x+y/4    x   1+y/4

  20mL 40mL 50mL

  求得x=2,y=6,其分子式为 C2H6。

  练习:120℃时,1体积某烃和4体积O2混合,完全燃烧后,恢复到原来的温度和压强,体积不变,则该烃所含的碳原子数不可能是( )

  A. 1 B. 2 C.3 D.4

  答案: D

  注意,温度在100℃以上时,气态混合烃与足量的氧气充分燃烧后;若总体积保持不变,则原混合烃中的氢原子平均数为4;若总体积增大,则原混合烃中的氢原子平均数大于4;若总体积减小,则原混合烃中的氢原子平均数小于4,必含有C2H2。烃类燃烧前后气体总体积的变化与分子中的碳原子数无关,主要取决于烃分子中的氢原子数及水的状态。

  小结:对于确定烃分子式的题目,要注意分析题目所给条件,再选择适当的方法。

  七、有机化学复习中的30个常见误区总结剖析

  1、误认为有机物均易燃烧。

  如四氯化碳不易燃烧,而且是高效灭火剂。

  2、误认为二氯甲烷有两种结构。

  因为甲烷不是平面结构而是正四面体结构,故二氯甲烷只有一种结构。

  3、误认为碳原子数超过4的烃在常温常压下都是液体或固体。

  新戊烷是例外,沸点9.5℃,气体。

  4、误认为可用酸性高锰酸钾溶液去除甲烷中的乙烯。

  乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳,故不能达到除杂目的,必须再用碱石灰处理。

  5、误认为双键键能小,不稳定,易断裂。

  其实是双键中只有一个键符合上述条件。

  6、误认为烯烃均能使溴水褪色。

  如癸烯加入溴水中并不能使其褪色,但加入溴的四氯化碳溶液时却能使其褪色。因为烃链越长越难溶于溴水中与溴接触。

  7、误认为聚乙烯是纯净物。

  聚乙烯是混合物,因为它们的相对分子质量不定。

  8、误认为乙炔与溴水或酸性高锰酸钾溶液反应的速率比乙烯快。

  大量事实说明乙炔使它们褪色的速度比乙烯慢得多。

  9、误认为块状碳化钙与水反应可制乙炔,不需加热,可用启普发生器。

  由于电石和水反应的速度很快,不易控制,同时放出大量的热,反应中产生的糊状物还可能堵塞球形漏斗与底部容器之间的空隙,故不能用启普发生器。

  10、误认为甲烷和氯气在光照下能发生取代反应,故苯与氯气在光照(紫外线)条件下也能发生取代。

  苯与氯气在紫外线照射下发生的是加成反应,生成六氯环己烷。

  11、误认为苯和溴水不反应,故两者混合后无明显现象。

  虽然二者不反应,但苯能萃取水中的溴,故看到水层颜色变浅或褪去,而苯层变为橙红色。

  12、误认为用酸性高锰酸钾溶液可以除去苯中的甲苯。

  甲苯被氧化成苯甲酸,而苯甲酸易溶于苯,仍难分离。应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,然后分液。

  13、误认为石油分馏后得到的馏分为纯净物。

  分馏产物是一定沸点范围内的馏分,因为混合物。

  14、误认为用酸性高锰酸钾溶液能区分直馏汽油和裂化汽油。

  直馏汽油中含有较多的苯的同系物;两者不能用酸性高锰酸钾鉴别。

  15、误认为卤代烃一定能发生消去反应。

  16、误认为烃基和羟基相连的有机物一定是醇类。

  苯酚是酚类。

  17、误认为苯酚是固体,常温下在水中溶解度不大,故大量苯酚从水中析出时产生沉淀,可用过滤的方法分离。

  苯酚与水能行成特殊的两相混合物,大量苯酚在水中析出时,将出现分层现象,下层是苯酚中溶有少量的水的溶液,上层相反,故应用分液的方法分离苯酚。

  18、误认为乙醇是液体,而苯酚是固体,苯酚不与金属钠反应。

  固体苯酚虽不与钠反应,但将苯酚熔化,即可与钠反应,且比乙醇和钠反应更剧烈。

  19、误认为苯酚的酸性比碳酸弱,碳酸只能使紫色石蕊试液微微变红,于是断定苯酚一定不能使指示剂变色。

  “酸性强弱”≠“酸度大小”。饱和苯酚溶液比饱和碳酸的浓度大,故浓度较大的苯酚溶液能使石蕊试液变红。

  20、误认为苯酚酸性比碳酸弱,故苯酚不能与碳酸钠溶液反应。

  苯酚的电离程度虽比碳酸小,但却比碳酸氢根离子大,所以由复分解规律可知:苯酚和碳酸钠溶液能反应生成苯酚钠和碳酸氢钠。

  21、误认为欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量浓溴水,再把生成的沉淀过滤除去。

  苯酚与溴水反应后,多余的溴易被萃取到苯中,而且生成的三溴苯酚虽不溶于水,却易溶于苯,所以不能达到目的。

  22、误认为苯酚与溴水反应生成三溴苯酚,甲苯与硝酸生成TNT,故推断工业制取苦味酸(三硝基苯酚)是通过苯酚的直接硝化制得的。

  此推断忽视了苯酚易被氧化的性质。当向苯酚中加入浓硝酸时,大部分苯酚被硝酸氧化,产率极低。工业上一般是由二硝基氯苯经先硝化再水解制得苦味酸。

  23、误认为只有醇能形成酯,而酚不能形成酯。

  酚类也能形成对应的酯,如阿司匹林就是酚酯。但相对于醇而言,酚成酯较困难,通常是与羧酸酐或酰氯反应生成酯。

  24、误认为醇一定可发生去氢氧化。

  本碳为季的醇不能发生去氢氧化,如新戊醇。

  25、误认为饱和一元醇被氧化一定生成醛。

  当羟基与叔碳连接时被氧化成酮,如2-丙醇。

  26、误认为醇一定能发生消去反应。

  甲醇和邻碳无氢的醇不能发生消去反应。

  27、误认为酸与醇反应生成的有机物一定是酯。

  乙醇与氢溴酸反应生成的溴乙烷属于卤代烃,不是酯。

  28、误认为酯化反应一定都是“酸去羟基醇去氢”。

  乙醇与硝酸等无机酸反应,一般是醇去羟基酸去氢。

  29、误认为凡是分子中含有羧基的有机物一定是羧酸,都能使石蕊变红。

  硬脂酸不能使石蕊变红。

  30、误认为能使有机物分子中引进硝基的反应一定是硝化反应。

  乙醇和浓硝酸发生酯化反应,生成硝酸乙酯。

23491