高中历史知识点岳麓版之现代世界的科技与文化

　　现代世界的科技与文化知识点一：

　　2、时间:20C初，爱因斯坦提出的相对论

　　3、内容:基本原理:相对性原理和光速不变论原理

　　4、影响:

　　①提醒人们不要被常识和日常经验所蒙蔽

　　②相对论的提出是物理学领域最伟大的革命

　　③为人们提供了辩证地看待世界的途径

　　④是核开发的理论基础

　　量子理论

　　1、发展：

　　德国普朗克：量子假说

　　德国爱因斯坦：光的量子理论

　　丹麦玻尔：原子的量子理论

　　2、影响：

　　①带来了技术创新:半导体和激光器

　　②直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活

　　现代世界的科技与文化知识点二：

　　电脑和网络

　　1、时间：

　　20C美国发明电子计算机 (代表数字化技术的产生)

　　20C60N美国诞生网络技术

　　2、意义：互联网打破了常规的空间和时间界限;改变了传统的信息传播方式;为经济发展提供了信得增长点，劳动生产率大大提高;推动全球化的发展,改变人们的思想观念，思维方式和生活方式。

　　生命的奥秘

　　1、20C70N 生物工程技术正式形成

　　1993年 第一种转基因食品晚熟西红柿在美国投放市场

　　1990年 “登月计划”的国际扔了基因组计划正式启动 (*我国1999年加入这项计划)

　　1997年 克隆实验成功

　　现代世界的科技与文化知识点三：

　　登上太空

　　1、1957年苏联发射第一颗人造卫星，标志宇航事业伟大的开端。

　　1961年苏联 “东方一号”载人宇宙飞船发射，加加林成为第一个登上月球的人。

　　1969年美国 “阿波罗-11”登月飞船发射，阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。

　　2、意义：航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。

　　新中国的科技成就

　　(一)两弹一星

　　1、内容:

　　1964.10 第一颗原子弹试爆成功;

　　1965 人工合成结晶牛胰岛素成功;

　　1966.10 导弹核武器试验成功;

　　1967.6 第一颗氢弹试爆;

　　1970.4 第一颗人造地球卫星”长征一号”发射成功，标志着中国航天事业的开端;

　　1975.11 返回式遥感卫星发射成功;

　　2、意义： 提高国际地位,维护国家安全,成功打破核垄断,核讹诈;发展高科技,为社会主义文化建设提供环境

　　(二)东方魔稻

　　1973年袁隆平杂交水稻品种“南优2号”培育成功

　　意义：

　　1、解决中国粮食问题;

　　2、为世界粮食短缺问题提供战略计划。

　　(三)”银河”系列计算机

　　1983 年 “银河–I ”型巨型计算机研制成功;

　　1997 年 “银河–III” 型巨型计算机研制成功;

　　意义：标志我国高性能巨型计算机的研制技术取得新的突破’;提出信息化带动工业化战略，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。

　　(四)飞船

　　1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回;

　　1999年中国加入人类基因组研究计划;

　　2003年 “神舟五号”载人宇宙飞船发射成功;

　　2007年首个月球探测器“嫦娥一号”发射。

　　1、意义：带来巨大经济效益,成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。

　　2、前提条件

　　国家的独立(保障);党和政府的重视;经济实力增强;科学家的努力;第三次科技革命的推动。

　　3、发展科技的历史意义

　　①科技是第一生产力，推动新中国生产力的进步;

　　②为建设特色中国特色社会主义提供了保障;

　　③增强综合国力，振奋民族精神。

　　现代世界的科技与文化知识点四：

　　新中国的教育

　　(一)扫盲教育

　　1、1950年召开全国工农教育会议，在全国开展扫盲教育;

　　2、1982年颁布《中华人民共和国宪法》明确要求扫除文盲;

　　3、1993年《中国教育改革和发展纲要》确定文盲率为5%以下。

　　(二)义务教育

　　1、含义：根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

　　2、发展义务教育的措施：

　　①1986年《中华人民共和国义务教育法》;

　　②90年代，提出“科教兴国”战略;

　　③实施“希望工程”

　　3、成果：2001年中国实现了基本普及九年义务教育的目标;改变了中国的命运。

　　(三)高等教育

　　1、建国初，苏联模式的高等教育;

　　2、1958年教育大革命,造成教育界很大混乱;

　　3、1961-1963高等教育全面调整;

　　4、__十年，高等教育遭到严重破坏;

　　5、1977年恢复高考制度;

　　6、80年代后，高等教育迅速发展，建立学位制度，扩大办学自主权(1982年提出“三个面向”的指导思想)

　　文化事业：“百花齐放 百家争鸣”

　　(一)双百方针的提出

　　1、背景

　　①经济：1956年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路;

　　②政治：社会主要矛盾变化，如何调动知识分子积极性建设新文化;

　　2、文化方针制定：1956 “百花齐放、百家争鸣”

　　3、成果：小说、散文、诗歌、话剧、电影、史学

　　(二)遭遇曲折

　　1、1957年反右派斗争的扩大化，双百方针受到严重干扰和损害;

　　2、__十年，双百方针受到严重破坏

　　(三)文艺的春天

　　1、十一届三中全会后，重新落实双百方针

　　2、成果：

　　①作品数量大增,题材更加广泛

　　②学术,科技领域也不断创新

　　③一度被撤销的社会学伦理学政治学心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科

　　④“三下乡”活动

　　⑤频繁与外国学者交流学术经验

　　看了“高中历史知识点岳麓版之现代世界的科技与文化”文章