高二语文期末测试题
高二语文期末测试题
1.下列词语中加点的字，读音有两处错误的一组是( )
A. 俨(yǎn)然 熟谙(ān) 呱呱(guā)坠地 锵(qiāng)鸣金石
B. 敕(chì)造 褒(bāo)贬 洗洗涮涮(shuā) 掎(jǐ)角之势
C. 贫窭(lǚ) 洗(xiǎn)马 有条不紊(wěn) 盥(guān)洗栉笈
D. 宫绦(tiāo) 垓(gāi)心 天理昭(zhāo)然 敛声屏(bǐng)气
2.下列各组词语中，出现错别字最多的一组是( )
A. 账簿 放诞无礼 面面相觑 自惭形秽
B. 誊写 淹淹一息 摇摇欲坠 得意洋洋
C. 蹩脚 不肖子孙 蘖根祸胎 老态龙肿
D、陪偿 愤世嫉俗 兵慌马乱 凭心而论
3.填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一项是 ( )
①住宅的寒伧，墙壁的 ，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
②忽见华大妈坐在地上看她，便有些踌躇，惨白的脸上露出 的颜色。
③他到警察厅去，到各报馆去，悬赏 玛蒂尔德丢失的项链。
④他的一曲激越、高昂的独唱，成了这台晚会的 ，帷幕徐徐落下，观众仍不肯离去。
A.黯淡 羞赧 招寻 压轴戏 B.黑暗 羞愧 招领 压轴戏
C.黯淡 羞愧 招寻 压台戏 D.黑暗 羞赧 招领 压台戏
4.下列各句中使用的成语，最恰当的一项是 ( )
A、蒙古一位地质工作者的嗅觉十分奇特，近30年来，他用鼻子探测出800多眼地下泉水，而且屡试不爽。
B、何梦吉与三十年前的小学同学张永贵昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。
C、为保护环境，政府取缔了污染严重的造纸厂，一时间洛阳纸贵，用纸户纷纷抢购。
D、这伙盗贼真是猖狂，竟于犯罪现场坐地分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。
5.下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。
B.一条广告的好坏，不仅在于文字的精致，构思的巧妙，还要考虑群众的文化背景和历史传统。
C.“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
D.我国要在未来三到五年内建成一批具有国际竞争力的大企业集团，就必须探索建立组织配置与市场化配置相结合的人才选用机制，加大市场化选聘力度。
6.下列各句中使用的标点符号，正确的一项是( )
A.“下次决不了，决不了!”箍桶匠叫着：“你瞧就是，可怜的太太!”
B.因为在妇女，美丽、丰韵、妩媚，就是她们的出身，天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。
C.另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。
D.古典小说能够做到“戚而能谐，婉而多讽。”(鲁迅语)，特别是对于反面人物，高明的作者更要达到“无一贬词而情伪毕露”的艺术水平。
7.与下文衔接最恰当的一项是( )
贪污2500万，挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室，偷偷躲了起来，________________，从地下室拽了出来，送到了该去的地方。
A.公安人员找了好久，最后才发现他
B.但后来还是让公安人员给找到了
C.使公安人员找了好久，终于把他找到
D.但公安人员毕竟发现了他
8、下列文学常识解说有误的一项是( )
A.序，文体的一种，著作或书名前面的说明性文字。古人宴集时，常一同赋诗，诗成后公推一人作序，为宴集序，如王羲之的《兰亭集序》。
B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大诗人和剧作家，代表作品有著名的“四大悲剧”：《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥塞罗》、《麦克白》。
C.《水浒传》是中国文学史上第一部反映农民起义的长篇章回小说，它是在流传的宋元话本的基础上加工创作而成的。罗贯中，太原人，别号海湖散人，代表作品是《三国演义》，又称《三国志通俗演义》，他被称为中国章回小说的鼻祖。
D.《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》合称“三言”，编者冯梦龙，收录的是宋元明文人仿照“话本”创作的“拟话本”。
二、(15分)阅读下面文言文语段，完成文后各题。
吾年十九，始来京城，其后四年，又归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相幕于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年，吾又佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久;图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。
去年孟东野往，吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾之衰者，其能久存乎?吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎!
呜呼!其信然邪?其梦耶?其传之非其真邪?信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎?未可以为信也。梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德，而夭其嗣矣!汝之纯明宜业其家者?而不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。
虽然，吾自今年来，苍苍者欲化而为白矣;动摇者欲脱而落矣，毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也?死而有知，其几何离?其无知，悲不几时，而不悲者无穷期也。
汝之子始十岁，吾之子始五岁，少者强者不可保，如此孩提者又可冀其成立邪?呜呼哀哉!呜呼哀哉! ——(韩愈《祭十郎文》)
9.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.吾往河阳省坟墓 省：探望 B.遇汝从嫂丧来葬 从：跟随
C.丞相薨，吾去汴州 去：离开 D.吾念汝从于东，东亦客也 客：客人
10.下列各句加点的词古今意义相同的一项是( )
A.汝不肯来，恐旦暮死 B.毛血日益衰，志气日益微
C.动摇者欲脱而落矣 D.如此孩提者又可冀其成立邪
11.对下面各句中的“其”字用法，说明正确的一组是( )
①其后四年，又归视汝 ②止一岁，请归取其孥
③诚知其如此，虽万乘之公相 ④呜呼!其信然邪?其梦耶
A.①②③词性相同，④词性不同 B.①②词性相同，③④词性不同
C.①②词性相同，③④词性相同 D.②③④词性相同，①词性不同
12.下列各组中加点的词语，意义和用法相同的一组是( )
A.故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄 伏惟圣朝以孝治天下
B.死而有知，其几何离 人而无信，不知其可
C.吾念汝从于东 而母立于兹
D.以为虽暂相别 于是乘其厉声以呵，则噪而相逐
13.下面对短文有关内容的评析，不恰当的一项是( )
A.文章与一般祭文格式不同，记的是家庭琐事，表现自己与死者的密切关系，表达刻骨铭心的骨肉至情。
B.在写作者与老成的感情之外，作者还表达了一种宦海沉浮之苦和人生无常之感，并以此深化亲情。
C.本文的语言主要体现在如泣如诉的特点上，似在与逝者作无穷无尽的长谈，更加深了悲痛之情。
D.这篇情文并茂的祭文，作者还采用了铺排和张扬的手法，与如泣如诉的语言运用相得益彰，充分表达了作者的情感。
第II卷 (综合题，共111分)
三、(26分)
14.翻译下面语句。(6分)
(1)明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。
(2)诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。
(3)孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎!
15.补出下列名句的上句或下句。(8分)
(1)但以刘 ，气息奄奄， ，朝不虑夕。(李密《陈情表》)
(2)其声呜呜然， ，如泣如诉， ，不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)
(3)白露横江，水光接天。 ， 。(苏轼《赤壁赋》)
(4)寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。(苏轼《赤壁赋》)
16.阅读下面一首唐诗，完成下列各题。(6分)
经五丈原
温庭筠
铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。
下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。象床宝帐无言语，从此谯周是老臣。
(1)诗歌末句“从此谯周是老臣”中的“谯周”典故运用的作用是。(2分)
(2)诗歌所抒发的思想感情是 。与学习过的杜甫的《蜀相》中的 ， 意思相同。(.4分)
17.为下面对联的上联对出下联(两题任选其一，3分)
(1)青春有限志无限， 。
(2)尊师爱生风尚美， 。
18、把下面这则消息改写成一句新闻。(不超过30字，3分)
正在北京出席全国政协十届二次会议的百余名香港特区的政协委员，共同提交了一份提案。提案指出，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬先，这些中华民族的传统节日，在增强民族凝聚力方面已经发挥并继续发挥着巨大的作用，这是有目共睹的。把它们作为法定假日，就是肯定民族传统，弘扬民族精神。为此委员们建议增设清明、中秋等民族传统节日作为国家法定的假日。
四、(25分)阅读：
(一)阅读下面一则短剧，完成后面的问题。(9分)
(幕启：边境附近山间一幢木屋里，一个山里人正坐在炉边烤火，一阵敲门声，流亡者进屋了。)
流亡者：不管你是谁，请可怜可怜一个被追捕的人吧!他们在悬赏捉拿我呢!
山里人：悬赏多少?
(流亡者马上离开了)
19、短剧的戏剧冲突是( )(2分)
A、追捕者与被追捕者之间的矛盾冲突。
B、悬赏多还是悬赏少的矛盾冲突。
C、流亡者与山里人之间的矛盾冲突
D、山里人收留还是报官的矛盾冲突。
20、剧中只有两个人，人物语言也只有一句，从这一句话中，可以看出他们各是怎样的一个人?(4分)
流亡者：
山里人：
21、括号里的文字是舞台说明，它起什么作用?(3分)
(二)阅读下面一篇小小说，完成后面的问题。(16分)
泪 为 谁 流
夜，黑得出奇，静得怕人。
一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。
一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。
父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。
儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。
听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸放出了光彩，似乎突然间高大了许多。
看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的脸上笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。
然而，大笔的学费怎么办?多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。
儿子不忍让父亲赔笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用!”
“啥?”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。身子微微地抖，齿缝间蹦出一个字：“念!”
“啊!”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更加伤心。
佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。
挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。
一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血!
一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。
来不及弄清这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。
想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地……
夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。
片刻间，风雨大作。……
父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。
儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他每日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。
父亲是合格的父亲。精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。
儿子是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起了木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。
于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……
夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……
不，这不是雨!这是老天在流泪!
22.整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些?(4分)
23.“父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面?(3分)
24.小说以“泪为谁流”作标题，其含意是什么?(4分)
25.为了更好地塑造人物，小说运用了多种表现手法。你最欣赏小说中哪一种表现手法?请简要分析，写一段鉴赏文字。(字数须在60字以上)(5分)
五、写作：(60分)
26、阅读下面的材料，根据要求作文。
一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起;
两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去;
三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中，你得到什么启示呢?请以“协作”为话题，写一篇作文。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
以上是由小编分享的高二语文期末测试题的全部内容，希望对大家的学习有帮助!
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