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高二语文试卷题大治一中

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  高二语文试卷题大治一中

  C.逸兴遄飞的文化情怀,波澜壮阔的文化创造,是我们古老祖国永葆活力的源泉。

  D.当今时代,新事物、新知识不断涌现,没有“增量”,只吃“存货”,谁都难免会有江郎才尽的时候。

  2. 下列各句中,没有语病的一句是 ( )

  A.在温访问非洲七国期间,承诺将继续向七国的社会发展提供援助,包括建立农业示范中心和乡村小学、派遣医疗队、赠送抗疟疾药品、培训各类人才等,受到了各国高度赞扬。

  B.鲁迅文学奖因涉及广泛的题材、体裁,及时反映当前文学创作成就而备受关注;这个见证时代精神的文学奖项不仅成为衡量民族文学成就的标准,更是我国文化“软实力”的重要展示。

  C.青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏族坦途、

  文化通衢”。它为青藏高原架起了通往祖国各地的通道,也使得更多的百姓圆了前往青

  藏旅游的梦想。

  D.“三峡模式”不仅让国内企业具备了自主开发大型水轮发电机组的能力,而且引进了世界著名制造厂家的先进技术,从而使我国水轮发电机组的制造水平和能力具有国际竞争力。

  3.下面有关文学常识的表述,正确的一项是 ( )

  A.《诗经》、《楚辞》、《乐府》诗、《古诗十九首》、汉魏文人创作的诗,都属于古体诗,唐朝以后的诗属于近体诗。

  B.王维、杜甫、白居易、李清照、陆游、辛弃疾分别著有《王右丞集》、《杜少陵集》、《白氏长庆集》、《漱玉词》、《剑南诗稿》、《稼轩长短句》。

  C.词是宋代形成的一种韵文文体,又称曲子词、乐府、长短句。词一般有词牌、词题,词牌规定词的格式(字数、句式、平仄、押韵等),词题说明词的内容。词的风格有婉约、豪放两种。

  D.唐宋古文运动是由韩愈、欧阳修等人倡导的,他们反对追求形式的骈文,提倡先秦和汉代普遍使用的古文,主张“文以载道”。古文运动形成了唐宋八大家,他们是:韩愈、柳宗元、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。

  蜀 相

  丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

  三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

  4.对这首诗中词句的理解,不恰当的一项是 ( )

  A.“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。

  B.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”二句是说祠堂内碧草空有春色,黄鹂徒有好音,却没有多少人去欣赏。

  C.“频烦”即“频繁”,连续。“天下计”指统一天下、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业,“济”是渡过难关。

  D.“出师”指诸葛亮出兵伐魏,“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士,也包括诗人自己。

  5.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )

  A.首联以设问引起,开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情、向往之意。

  B.颔联由远及近,以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。

  C.颈联高度概括了诸葛亮一生的事业。“天下计”见匡世的雄略,“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。

  D.诗的前四句写祠堂之景,后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂,寄托了诗人壮志未酬、痛感济世无人的哀伤。

  6.下列各句中加点的双音节词古今意义相同的是 ( )

  A.枝枝相覆盖,叶叶相交通

  B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

  C.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍

  D.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎

  7.下列各句加点的字都有活用,活用方式全都相同的一组是 ( )

  ①唐浮图慧褒始舍于其址

  ②盖其又深,则其至又加少矣

  ③一夫夜呼,乱者四应

  ④忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

  ⑤余自齐安舟行适临汝

  ⑥函梁君臣之首,入于太庙

  ⑦否泰如天地,足以荣汝身

  ⑧栗深林兮惊层巅

  ⑨后秦击赵者再,李牧连却之

  A.①②③④ B.④⑦⑧⑨ C.③⑤⑥⑨ D.①④⑥⑦

  项 籍

  苏洵

  呜呼!项籍有百战百胜之才,而死于垓下,无惑也。吾观其战于钜鹿也,见其虑之不长,量之不大,未尝不怪其死于垓下之晚也。方籍之渡河,沛公始整兵向关。籍于此时,若急引军趋秦,及其锋而用之,可以据咸阳制天下。不知如此,而区区与秦将争一旦之命。既全钜鹿,而犹徘徊河南、新安间,至函谷,则沛公入咸阳数月矣。夫秦人既已安沛公而仇籍,则其势不得强而臣。故籍虽迁沛公汉中而卒都彭城,使沛公得还定三秦,则天下之势,在汉不在楚。楚虽百战百胜,尚何益哉?故曰:兆垓下之死者,钜鹿之战也。

  是故,古之取天下者,常先图所守。诸葛孔明弃荆州而就西蜀,吾知其无能为也。且彼未尝见大险也。彼以为剑门者,可以不亡也。吾尝观蜀之险,其守不可出,其出不可继,兢兢而自完,犹且不给,而何足以制中原哉?若夫秦汉之故都,沃土千里,洪河大山,真可以控天下,又乌事夫不可以措足如剑门者,而后曰险哉?今夫富人,必居四通五达之都,使其财布出于天下,然后可以收天下之利。有小丈夫者,得一金,椟而藏诸家,拒户而守之。呜呼,是求不失也,非求富也。大盗至,劫而取之,又焉知其果不失也?

  8.对下列各句中加点词的解释,错误的一项是 ( )

  A.未尝不怪其死于垓下之晚也 怪:以……为怪,感到奇怪。意动。

  B.既全钜鹿 全:使……全,保全,使动。

  C.其势不得强而臣 臣:使……为臣。使动。

  D.夫秦人既已安沛公而仇籍 仇:以……为仇敌,意动。

  9.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是 ( )

  A.项籍有百战百胜之才,而死于垓下,无惑也

  徐而察之,则山下皆石穴罅

  B、又焉知其果不失也

  微波入焉,涵淡澎湃而为此也

  C.使其财布出于天下

  而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也

  D、方籍之渡河,沛公始整兵向关

  世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰

  10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

  A.本文的论点是作者认为项羽失败的关键是没有占据咸阳,控制关中。

  B.以诸葛亮弃荆州而就西蜀则无能为为例,论证了关中是控制天下的根本。

  C.以富人居四通五达之都,可以收天下之利论证了关中的形势好。

  D.以小丈夫得一金,椟而藏诸家,拒户而守之,并不能求富,论证了诸葛亮僻处西蜀,不能控制天下。

  11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)籍于此时,若急引军趋秦,及其锋而用之,可以据咸阳制天下。(3分)

  译文:___________________________________________________________________

  (2)故籍虽迁沛公汉中而卒都彭城,使沛公得还定三秦,则天下之势,在汉不在楚。

  译文:____________________________________________________________________

  (3)有小丈夫者,得一金,椟而藏诸家,拒户而守之。(3分)

  译文:____________________________________________________________________

  井 绳

  通向月亮的路并不是美国航天局发现的。 在美国之前,甚至远在公元前,我们的先人就已经发现了接近月亮的最佳方式。方法很简单,只需要一眼井,一汪清澈的好水,一根井绳。

  面对水井的时候,要让自己的心静下来,不要怀着总想征服什么的冲动,内心清澈一些,低下你高傲的头,弯下你高贵的身子,你就会看见,从水里,从岁月深处,一轮干干净净的初月正向你升起,并渐渐走向你,走进你的生活。

  美国航天局用了很大的劲爬上了月亮,只抓了几块冰冷的石头拿回来让人类看,让人类扫兴,让人类的神话和童话破灭,让孩子们面对冰冷的石头再不做美丽的梦。

  美国航天局让人类离月亮越来越远,离石头越来越近。

  我父亲不知道人类的宇航船在天上折腾些什么,我父亲心目中的月亮仍是古时候的那个月亮,那是神秘的月亮。我不读诗的父亲也知道,李白打捞的就是水里的这个月亮。

  我父亲几乎天天都要和月亮会面。在他漫长的一生中,他一直都在打捞水中的那个月亮。

  你见过我父亲在月夜里挑水的情景吗?

  他望一眼天上的月亮,他微笑着低下头来,就看见在井水里等着出水的月亮。我父亲就把月亮打捞上来。 两个水桶里,盛着两个月亮,一前一后,猛一看,是父亲挑着月亮;仔细看,就会发现是两个月亮抬着父亲,一闪一闪在地上行走。

  通向月亮的路是多长呢?据美国航天局说是三十万万公里,走了三十万公里,他们发现了一块冰冷的石头。

  我丈量了一下父亲用过的井绳,全长三米,父亲通过这三米的距离,打捞起完整的月亮和美丽的月光。

  审美是需要保持距离的。取消距离,美国得到一块冰凉的石头;谦卑地、怀着敬畏守着一段距离,我的父亲披着满身满心的圣洁月光。

  我发现,美国是一个会折腾的技术员,父亲是一个与天地精神往来的美学家。为什么要去解剖一个美女呢?为什么要把天地奥秘都去洞穿呢?为什么要用冷冰冰的技术去肢解万物的大美大神秘呢?

  我记得父亲的那根井绳,三米的长度。三米之下,就能触到孔夫子和李白的那个月亮;三米之上,到处是伸手可掬的白银一样的月光。

  12.为什么说“美国航天局让人类离月亮越来越远”?(6分)

  13.“我”父亲在月夜挑水的场景描写有哪些特点?(3分)

  14.本文主要表现手法是什么?请作简要分析。(4分)

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  15.分析“井绳”的含义。(4分)

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