高二语文综合测试卷试题苏教
高二语文综合测试卷试题
遗骸( ) 两栖( ) 风雪载途( ) 喷嚏( )
zhě( )皱 箱qiè( ) nüè( )疾 è( ) 耗
2、填空。(每空1分,共5分)
(1)在《长歌行》当中揭示人生哲理的句子是: ,。
(2)《望洞庭湖赠张丞相》中最能表现洞庭湖壮观景象的句子是: ,
(3)《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是 , 。
(4)人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“_______________,________________”。
(5)《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
______________,________________.
3、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联:
4、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自原苏联小说《 》小说的主人公 在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名无产阶级战士。(2分)
二、现代文阅读 (20分)
(一)(10分)
1撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。
2老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白的胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利而明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
3老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广的很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
4老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
5、第1段文字中的“将近六十岁”表明了什么?(2分)
答:
6、第2段文字中的“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)
答:
7、文中哪个语句简要介绍了“老头子”的工作任务?(2分)
答:
8、如何理解“过于自信和自尊”这句话?它对下文的情节有什么作用?(2分)
答:
9、找出选文中对“老头子”的语言描写并分析其作用。(2分)
答:
(二)(10分)
张泽端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠和交错的角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一遍庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。1无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。2田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥,人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使桥获得了具有独特生命力的线的效果。
10、张泽端是 (朝代)画家。为什么他在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮?(2分)
答:
11、作者认为桥的任务是什么?(2分)
答:
12、文中画线句体现了画家的什么感情?(2分)
答:
13、“高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。”这句话在结构上的作用是
(2分)
14、画家们为什么认为桥是一道富有弹性的线?(2分)
答:
(三)(13分)
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的,一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着“妈妈!妈妈!”
女孩的爸爸神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何救助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿!救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都用了,而病人,有时候也是要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望。
一位年轻的护士问那个男人:“女孩的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,底低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩冰凉的手柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪花:“谢谢!谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈一样,守在女孩病床前,握着她的手,给她说话,讲故事,轻轻地唱歌……
直到那女孩完全醒过来。
医生说:“是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言:母爱可以拯救一切。”
是啊,我们每一个脆弱的生命,不都是在母亲的呵护牵引下坚强起来的吗?母爱的力量就是我们生的力量啊!
我在感叹母爱的力量伟大的同时,更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的勇气。
15、指出上文所叙故事发生的时间、地点、人物。(3分)
时间: 地点: 人物:
16、“母爱的力量”是什么?(请用文中一句话来回答)(2分)
答:
17、医生说:“是个奇迹”,“奇”在哪里?(2分)
答:
18、指出最后两段的表达方式和作用。(2分)
答:(1)表达方式:
(2)作用:
19、“我在感叹母爱的力量伟大的同时,更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的勇气”中的“勇气”指的是 (2分)
20、当“人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了。”她为什么脸“红”,请你分析其心理原因。(2分)
答:
三、文言文阅读(14分)
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。(2)故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故户外而不闭,是谓大同。
21、解释加点的词。(2分)
(1)交通: (2)分:
22、找出(乙)文中的两个通假字。(2分)
(1) (2)
23、将文中两个画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)
(2)
24、从以上两段文字中总结出现代汉语正在使用的三个成语。(3分)
答:
25、(甲)段文字所描绘的社会与(乙)段文字的“大同”社会有没有相似的地方?如果有请说说你的理由。(2分)
26、(甲)段文字的作者是我国东晋时期著名的田园诗人,请默写出他的一首田园诗,并写明诗的题目和作者。(3分)
四、作文(40分)
范围:介绍一处建筑物。
要求:
1、自拟题目,写一篇说明文。
2、结构合理,顺序恰当。
3、合理运用说明方法。
4、字数600字左右。