文言文《师说》的译文及知识点总结(2)

　　《师说》 韩愈 知识点总结：

　　一、《师说》【通假字】

　　师者，所以传道受业解惑也-受：通“授”，教授

　　授之书而习其句读-读：通“逗”

　　或师焉，或不焉-不：通“否”

　　二、《师说》【词类活用】

　　1、意动用法

　　(1)名词的意动用法

　　吾从而师之;孔子师郯子。师，以……为师

　　(2)形容词的意动用法

　　而耻学于师 意动用法，以……为耻

　　位卑则足羞 意动用法，以……为羞

　　2、形容词作名词

　　(1)师者，所以传道受业解惑也：惑-形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题

　　(2)小学而大遗。小、大-形容词作名词：小的方面、大的方面

　　3、名词作形容词

　　(1)是故[圣]益圣，[愚]益愚。圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名词：圣人、愚人

　　(2)其下圣人也亦远矣 下，方位名词作动词，低于

　　4、名词作动词

　　吾师道也 师，名词作动词，学习

　　三、《师说》【一词多义】

　　1、师

　　古之学者必有师 名词，老师

　　吾师道也 动词，学习

　　吾从而师之 意动用法，以……为师

　　师道之不传也久矣 动词，从师

　　巫医乐师百工之人 名词，有专门技艺的人

　　十年春，齐师伐我 名词，军队

　　2、之

　　(1) 助词，的。 古之学者必有师/彼童子之师

　　(2) 助词，宾语前置的标志。 句读之不知，惑之不解

　　(3) 助词，主谓之间取消句子独立性。 师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣

　　(4) 代词，指代知识、道理等。 人非生而知之者

　　(5)代词，他。 作师说以贻之

　　(6)代词，这，这一类。 巫医乐师百工之人/郯子之徒/

　　(7) 动词，往，到。。。去，如欲之南海，何如?《为学》

　　3、传

　　所以传道授业解惑也 动词，传授

　　六艺经传皆通习之 名词，古代解释经书的书

　　师道之不传也久矣 动词，流传

　　4、而

　　(1) 连词，表并列。 授之书而习其句读者/小学而大遗

　　(2) 连词，表转折。 惑而不从师

　　(3) 连词，表承接。 吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之

　　(4) 连词，表修饰。 则群聚而笑之

　　(5) 表陈述语气。 如是而已

　　四、《师说》【特殊句式】

　　1、宾语前置，“之”为宾语提前的标志。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

　　2、被动句式：不拘于时，学于余。

　　3、判断句：① 师者，所以传道受业解惑也。 ② 道之所存，师之所存也。

　　4、介宾短语后置句：① 而耻学于师。 ② 不拘于时，学于余。 ③ 师不必贤于弟子。

　　5、《师说》【省略句】

　　① 今其智乃反不能及(之)。 ② (人)爱其子，择师而教之。

　　③ (人)问之，(士大夫)则曰：“彼与彼年相若也……”

　　④ (士大夫)则群居而笑之。

　　五、《师说》【固定格式】

　　夫庸知其年之先后生于吾乎(“庸……乎”，表示反问，意思是“难道……吗?”)