步入化学殿堂知识点
步入化学殿堂是同学们开始接触化学的第一课。化学今天学习啦小编就与大家分享：步入化学殿堂知识点，希望对大家的学习有帮助!
步入化学殿堂知识点
第一单元 步入化学殿堂复习学案
教师寄语：有志者，事竟成。
学习任务
1. 能认识物理变化和化学变化的本质区别，明确化学变化的基本特征是有新的物质生成。
2. 知道科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式，化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节。
3. 学会药品的取用，对物质加热，收集气体，洗涤仪器等基本实验操作技能。
任务导学
知识点一、化学改变了世界
天然材料：石头、木材、棉花等
1、材料
人工材料：玻璃、塑料、钢材、陶瓷、橡胶等
2、神奇的化学变化
物理变化 化学变化 定义 伴随的现象?
A.羊毛衫 B.塑料盆 C.不锈钢餐具 D.玻璃杯
2.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是( )
A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱
C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量
3.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 ( )
A.花香四溢 B. 百炼成钢
C. 海市蜃楼 D.木已成舟
4.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )
A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热
C.生成白色固体 D.镁带消失
5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
知识点二：物质构成的奥秘
分子： 如水分子
1、构成物质的基本微粒 原子： 如铁原子
离子： 如钠离子和氯离子
2。H2O表示的意义：
宏观：(1)水;
(2)水是由氢氧元素组成的;
微观：(3)一个水分子;
(4)水分子是由氢原子和氧原子构成的;
(5)一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
【针对性训练二】
1、组成物质的基本成分被称为( )
A、分子 B、原子 C、元素 D离子
2、用元素、分子、原子填空：
从微观上说，水是由大量的水 聚集而成的。每个水 是由两个氢 和一个氧 构成的，它们形成了一定的空间结构。
从宏观上讲，水是由氢 和氧 组成的。
知识点三：1.科学探究是学习化学重要而有效的方式，化学实验是进行科学探究的重要途径。
科学探究的基本环节包括 、 、
、 、 。
【针对性训练三】
1.科学探究是学习化学重要而有效的方式，化学实验是进行科学探究的重要途径。
科学探究的基本环节包括 、 、
、 、 。
2.小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是 A.向老师请教 B.查找相关资料，探究原因
C.反复实验。并观察是否有相同现象D.认为自己做错了，继续做其它实验?
(1)“三不”原则：
不能 ;
不能 去闻药品的气味;
不能 。?
(1)固体药品的取用
①块状：用 夹取，放入平放的 ，再将容器慢慢直立(横放竖)，使块状物轻轻滑落至底部，可防止打破容器底。
②粉末：先使试管 ，把盛有药品的 (或纸槽)送入试管底部。
(2)液体药品的取用
①较多量：倾倒法，瓶塞 ，标签 ，瓶口与容器口紧挨。
②较少量：用 滴加，注意要“垂直悬空”。
3.物质的加热2013.泰州市)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
2.做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号)
A B C D
3.(2012·娄底)学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是( )
A B C D
【课堂小结】
【课堂达标测试】
1.“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是( )
A.液氢燃烧
B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性
D.燃烧产生淡蓝色火焰
2.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验。以下实验操作正确的是( )
3.下列物质中，属于纯净物的是( )
A.纯净的空气 B.二氧化碳
C.澄清石灰水 D.清澈的湖水
4.某同学在进行镁条燃烧的实验时，发现从实验室取来的镁条表面发黑，对此，学习小组进行了讨论，组成员王连说：“这可能是镁条和空气中的氧气发生了变化产生了黑色物质。”王连的观点属于科学探究环节中的( )
A.提出问题 B.做出假设
C.设计实验 D.交流评价
5.水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是( )
A.水蒸发后，化学性质发生了变化
B.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C.冰块与水混合得到混合物
D.明矾可用于净水
6.下列变化能证明分子可以再分的是( )
A.水蒸发
B.石蜡熔化
C.干冰(固体二氧化碳)升华
D.水通电分解
7.分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释错误的是( )
A.香飘万里——分子在不断地运动
B.热胀冷缩——分子的间隔随温度的变化而改变
C.空气是混合物——空气中含有多种不同的分子
D.水的天然循环——分子可以分成原子，原子再重新组合成新的分子
8.是某元素一种粒子的结构示意图，据此推断下
列相关说法中合理的是( )
A.该粒子是阴离子
B.该粒子为阳离子
C.该粒子原子核内质子数为10
D.该粒子第一层上有8个电子
9.有下列几种变化，①水蒸气液化成液态水;②氢气在空气中燃烧变成水;③50 mL酒精和50 mL水混合，体积小于100 mL;④把食盐水蒸干后可得到食盐。从分子、原子的观点来分析：①和③能证明分子_________;②能说明在化学反应中分子______，而原子_______;④能说明食盐水是__________。
10.阅读下列文字，回答问题：
通常情况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气
体，熔点-59.5 ℃，沸点9.9 ℃，易溶于水，二氧化氯见
光易分解，易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯
为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均优于氯气，消毒水时
不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时的臭味。试概括
一下二氧化氯的物理性质和化学性质。
(1)物理性质：___________________________________;
(2)化学性质：___________________________________;
(3)用途：_______________________________________