高考英语阅读理解的解题技巧
根据高考英语阅读理解对考生的要求,我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型:细节理解题,词句理解题,主题、主旨题,猜测词义题,推理判断题.下面,作者将结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧及如何提高学生的阅读理解能力.
高考英语阅读理解的解题技巧
高考英语考试大纲在英语阅读理解部分要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应具备的能力之一就是：理解语篇的主旨要义。在高考阅读理解中，主旨大意题的考查占有十分重要的位置，是每年高考的必考题型。主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度以及在速读中准确把握文章主旨大意的能力，一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。标题归纳题是考查的常见题型之一，它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳等逻辑思维方法对文章进行高度概括或总结，属于高层次题。考生要想做好此题，必须要“知己知彼”，对标题常见的设问形式、标题特点以及常见的解题技巧要熟练掌握，才能在考试中游刃有余，得心应手。
标题类常见的题干设问形式主要有以下几种：
1. The best title/ headline for this passage might be ______.
2. The text(passage) could be entitled ________.
3. What is thebest title for the passage? 4. Which of the following would be suitable as atitle for the passage?
文章标题形式上的特点为：文章的标题是段落中心思想最精炼的表达形式。在阅读文章的过程中，考生不仅要能够通过自己已知的信息概括出段落的中心思想，而且还要对概括出的中心思想再次加以提炼，拟定出文章的标题，从而在测试中迅速而准确地选出正确的答案。文章标题可以是单词、短语，也可以是句子。文章的标题是人们在选择阅读文章时的一个重要衡量标准。
好的标题可以抓住读者的眼球，帮助读者迅速推测出整篇文章的主要内容以及文章的中心，把握作者的观点和意图。标题的特点是：短小精悍，多为短语;涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围还要恰当，既不能太大，也不能太小;精确性强，不能随意改变语言表意的程度及色彩。
做标题类题型的常用方法：做标题类的题型时常用略读法，即通过略读文章，快速找出各个段落的主题句。把各个段落的主题句联系起来就能概括出文章的中心。文章的标题是中心思想最精炼的表达形式，选择的标题意义范围要能涵盖全文，不能太大，也不能太小。命题人在出这类题时，常常利用生活常识编造干扰项，把文中的细节当主旨;或利用局部信息编造超出文章范围的标题或不能涵盖文章中心意义的标题来考查考生的理解程度，因此考生要特别留意。
针对上述情形，要做好标题归纳题，还要注意用“三性一法”法，即“概括性、针对性、醒目性和逆推法”。概括性——文章的标题必须具有高度的概括性，要求学生在阅读和理解文章的基础上对整篇文章归纳、概括或评价，切忌“以段盖篇”，把某一段落的主旨当成文章的主旨，从而作出错误的选择;针对性——文章的标题必须具有针对性。有的学生在选择标题时只注意概括性，而忽视了标题还要针对文章，从而出现了答非所问，风马牛不相及的现象。醒目性——现在的阅读材料可以说是铺天盖地，人们在选择读物时首先的标准应是看文章的标题来判断文章是否具有可读性。因此，文章的标题一定要具有醒目性，要能抓住读者的眼球，吸引读者的注意力，从而让读者一看到标题就有想读一读文章的欲望。最后一招就是“逆推法”或者“代入法”，即让学生在答题之后自问：“如果根据你所选择的标题写一篇文章，你会怎么写?”如果说前面三步是解题的方法，那逆推法就是检验所选答案的最佳方法。例如，2009 高考英语全国卷I A篇：
59. What can bethe best title for the text?
A. A Mother’s Love
B. A Brave Act
C. A Deadly River
D. A Matter ofLife and Death
解析：此题的答案为A。通过速读全文可知，整篇文章叙述的是小牛掉到了河里，母牛采取一切措施来保护小牛，体现了浓浓的母爱。文章最后一段中有一句话更是起到了点题的作用：While I was wondering what I could do next, I heard the sound of a mother’s love.所以文章的最佳标题应为AMother’s Love。此标题针对全文母牛救小牛的故事，高度概括了文章的主旨——母亲的爱，具有针对性和概括性，让读者一看到标题就能推测文章的主要要点：母亲和爱两个主题。选定答案后，学生也可以想象一下：如果让你以母亲的爱为标题写一篇文章，你将写什么?母亲和爱当然是两个不可缺少的主题。标题归纳是高考英语阅读理解中必考题型之一。标题归纳不仅检验考生快速阅读、准确获取所需信息的能力，更是考查学生概括文章主旨并作出最佳选择等阅读理解能力的一个主要标准。学生阅读理解能力的培养不是一天两天的事情。考生应该把这种能力的培养渗透在平时的阅读教学与训练过程中。