现代教育技术专业怎么样

　　现代教育技术专业主要课程

　　现代教育技术专业毕业后具备的能力

　　了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。

　　现代教育技术专业方向与就业前景

　　教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。

　　现代教育技术专业考研方向

　　现代教育技术专业考研方向主要集中在：现代教育技术、教育技术学、外国哲学、法律(非法学)，以下是各专业介绍：

　　现代教育技术专业考研方向1：现代教育技术

　　现代教育技术专业为专业硕士。现代教育技术专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。现代教育技术专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

　　现代教育技术专业考研方向2：教育技术学

　　生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。

　　研究方向：

　　01信息化教育;

　　02计算机教育应用;

　　03教育电视、

　　本专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的教育技术学专业专门人才，其具体要求是：较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法，有好的品德，乐于为社会主义现代化建设服务。在教育技术学科方面，掌握坚实的基础理论和较系统的知识，熟悉该学科国内外研究的历史、现状及发展趋势，较熟练地掌握一门外国语。

　　该专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。

　　现代教育技术专业考研方向3：外国哲学

　　西方哲学是研究西方从古代至当代哲学思想发展变化及其社会影响的专门学科。西方哲学大约经历了古希腊罗马哲学、中世纪哲学和近代哲学三个时期。

　　外国哲学专业要求学生掌握西方哲学的基本观念、理论和研究方法，具备利用外语文献进行专业研究的初步能力，了解本专业的学术研究动态，基本上可以独立开展西方哲学方面的教学和研究工作，学位论文应当具有一定的创新性、研究深度和较高的学术水准。

　　研究方向：

　　01外国哲学史;

　　02现代西方科学哲学;

　　03现代西方人文主义哲学;

　　04现代西方政治法律与管理哲学;

　　05近现代德国哲学;

　　06当代美国哲学。

　　推荐院校：

　　以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：复旦大学，北京大学，武汉大学，南京大学，浙江大学，中山大学，中国人民大学，山东大学，北京师范大学等。

　　现代教育技术专业考研方向4：法律(非法学)

　　法律(非法学)是法学领域下的专业学位专业。法律硕士专业学位英文名为“Juris Master”简称为JM。我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》 规定设置。法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。

　　我国法律体系日趋完善，人民法律意识的增强使中国向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中国人越来越注重法律保护，社会上急缺法律专业的人才，所以近年来，法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看，法律专业的毕业生就业前景十分广阔。

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