语文乙卷新高考试题解析

这类作文标题太平淡、太直白，不能给人以美感。这一现象多是由于考生的语言功底不深厚、不过硬造成的。下面是某些考生自拟的作文标题：9.我选老王;10.大李更具风采;11.要爱岗敬业;12.为小刘喝彩。上述作文标题虽然切题且简洁，也旗帜鲜明地体现了作者的“思考、权衡与选择”，却因为缺少文采和美感，难以吸引读者的目光，“第一感觉”很一般，获得高分、得满分自然也就无从谈起了。

语文乙卷新高考试题解析（篇2）

全国乙卷高考语文试题及答案尚未公布，一经公布，小编会立即更新。

语文乙卷新高考试题解析（篇3）

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这道题选择北京双奥热点来命题，很有时代感，能又一次地激发考生的强烈的爱国情感，符合新时代主旋律，体现了个人发展要与社会发展、国家发展紧密相联的理念和新课标“立德树人”的理念。题目形式新颖，不落俗套，却不陌生，采用“表格材料+文字材料+主题”的形式命制，表格材料与文字材料相得益彰，提出的“跨越，再跨越”主题统管材料。

由此可知，这道作文题没有审题障碍，符合“双减”政策，避免大量重复刷题。那么，这道题写作时是否要另外命题呢?其实两者皆可;文体选择，可选择写记叙文，亦可选择写议论文。从这两点看，此题照顾到了各类考生，体现出来考试的公平性。

写记叙文，可化大为小，化虚为实，可结合自己观察、体验、感受，选择现实生活中某人或自己在学业、事业追求的道路上，一而再，再而三的实践新超越，取得新突破，从而使自己成长了起来，让学业、事业走向了新境界，为他人、为社会、为国家带来新作为。这样，将个人的理想追求与社会、国家利益相联系起来，这样的立意就高远了起来，能赢得作文的高分。如：村官哥哥带领村民走上致富路、漂亮妈妈将一个个病人从死神手中抢救了回来、离退休的爷爷老当益壮他的书画屡屡受到左邻右社的亲睐等等。

写议论文，首先考虑提出中心论点，如：人生的意义在于跨越，再跨越;为了祖国强大，我们要勇于克难制胜，实现完美的跨越，再跨越;只要心中有梦，实现跨越，再跨越也并非难事……

接着，提出分论点，如：实现跨越，再跨越并不难→实现跨越，再跨越，关键在耐得住寂寞，充实得自我→实现跨越，再跨越要与国家民族的利益紧密相联。然后，寻找素材料。在此，也更列举一些素材。

语文乙卷新高考试题解析（篇4）

1、了解志愿设置和录取批次

各省的志愿设置与录取批次规定有所差异，请事先了解好志愿设置和录取批次，为填报志愿做好充足的准备。

2、模拟填报志愿

为使考生熟悉填报志愿方式，部分省市的省教育考试院将组织考生估分、估等级的模拟填报。

3、志愿填报

考生在规定的时间内凭考生号、身份证号、密码和动态口令卡在每个省教育考试院专设的网站上填报平行院校志愿和征求院校志愿，不需要现场签字确认志愿信息，因此，提醒考生一定要妥善保管好密码与动态口令卡。