高考英语作文题目

高考英语作文题目【篇1】

一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。

二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。

高考英语作文题目【篇2】

1.加强听力训练,促进英语写作，我们都知道,英语的听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,写的能力要在听、说、读的基础上培养和提高。通过听的渠道获得语言信息,把听到的'写下来,这将对写作非常有利。

2.加强词汇、词组和句型的积累，这三要素是反映作文内容的素材,也是最重要的一步,就好比土木砖石是建筑材料一样,这三要素,是说话写作的必需材料。因此,学生要把每节课讲过的单词、重点词组和句型背下来,并能达到会造句。

3.广泛阅读,大量获取语言信息，“读书破万卷,下笔如有神”。这句话生动说明了书面表达和广泛阅读的关系。只有大量、广泛的阅读,才能加强理解和吸收书面信息的能力,才能巩固和扩大词 汇量,丰富我们的语言知识。

高考英语作文题目【篇3】

a)审题很重要，也就是明白你的写作目的。搞清楚具体的要求和内容，作必要增减。但不能离题，任意发挥。从交际的角度去考虑表达，进行构思。

b)写作过程中通过列提纲使所要写的内容条理化，书面表达不能等同于翻译，要有一定的灵活性，句与句之间要有恰当的连词。注意某些文体的特定格式。

c)遇到一时想不起来的词语，不要慌张，可以回避，找同义词或近义词代替;或者换一种说法。

d)要注意保持卷面整洁，书写工整清楚。写完之后要通读一遍，检查是否满足了试题的各项要求，内容是否遗漏，标点、大小写是否正确，是否有病句。

e)合理安排时间。根据平时作文习惯，留有足够的时间作文(至少20分钟)，不要一看到题目就马上动笔，做到一审题，二列提纲，三成文，四检查。

f)多动动笔，文章是写出来的。如果能让老师改一改最好，如果没有条件，建议研究范文，把自己写的作文和范文进行对比，你一定能在内容和用词方面发现问题，得到提高。

高考英语作文题目【篇4】

把做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。不要注重记了多少题，而要记住老师在课堂上对这些题的分析过程。抄录刊物上的讲解也是值得推荐的方法。在考试前根据这些资料进行回顾、反思、比较、消化，以达到今后遇到同类试题不再出错的目的。

复习中要加强各种题型的专项训练，在训练中提高解题能力。对听力训练来说，所选听力材料不宜过难，语速要适中;对阅读理解来说，要学会带着问题快速阅读文章，并逐步培养自己的逻辑推断能力，另外要多读一些原汁原味的文章，通过广泛阅读，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解能力;对于写作来说，要背诵一些好句子，熟悉各种体裁的写作方法。