高考英语作文取得高分的原因有哪些

　　作文,在高考英语试卷中通常被称为书面表达,提起它,毫不夸张地说,很多考生都会"谈作文而色变".分析其原因,无非有这么几个:一是所占比例大,其所占分值比例高达试卷除去听力分之后总分值的30%左右;二是不易得分;三是考试过程中,有一定的不确定性

　　高考英语作文取得高分的原因

　　1.高考写作的实质就是变相的考察句型与词汇的灵活应用

　　英语写作不同于语文作文的写作，如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈，那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容，是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定大家了，内容方面，不需要学生进行施展，大家所需要发挥的就是给这个不变的内容不要老去穿毫无变革的校服(简单句)，而要去穿一些不一样的衣服，让它显得不那么单调，让判卷老师能看到不同,英语学习网站，而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。

　　2.写作的评分标准就是怎么去迎合评卷老师的胃口

　　我理解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右，写作满分25分，15分也就是个及格分，那么15分跟20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是很简略句子的一个堆砌，没有任何的亮点。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装，它的句子穿的衣服已经不是校服，而是李宁、耐克，或者是阿迪，所以让人觉得很“拽”，而高考英语写作要的就是这种很“拽”的感到。

　　3.写作提分的三因素——句型，连词，高等词汇

　　句子是咱们写作文最大的单位，有了漂亮的句子，用好的连词将其连句成段，在加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的高考英语作文就有了。而这三个因素中最容易控制的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇还比较有限，一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应当把重心放在句型上，因为这个最轻易把握。

　　但是大家又有这样的困惑，学校里老师也给了咱们很多的句型啊，动辄成五十上一百句的，大家背的挺多，然而面对测验的时候，发现背的那些怎么也用不上。实在不是那些东西不用，而是它们太干了，就比方一根干骨头，大家嚼起来很没有味，也不知道该把他们往哪里放。

　　在这里我给大家供应一种比较切实可行迅速提高的训练措施，在接下来的时间里只有大家按照这个方法来，就一定会有收获。找见历年真题，一周只有要写两篇，但是要这么来写。

　　1.把你要写的内容要点用九到十句的汉语表达出来。

　　2.一一地进行翻译，不是用简单句，而是要刻意地去想。

　　(1)能够用什么样的复杂句。

　　(2)怎么去避开不会的表达，转义。

　　例如：

　　这本书是如此的有趣，甚至于我读了一遍又一遍。

　　1)This book was so interesting that I read it again and again。

　　2)This was such an interesting book that I read it again and again。

　　3)This was so interesting a book that I read it again and again。

　　4)So interesting was this book that I read it again and again。 内容来自

　　这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，由于它用了倒装。

　　再例如：

　　假如征收门票，须要建大门、围墙，会影响城市形象。这句话中断定“收”那个动作很多同学不会表白，那能不能想一个本义的方式，既避开了“收”这个动作还能抒发原句的含意。

　　A wallandagate have to be builtif there is an entran cefee，which doesn‘t help the image of the city。

　　这个译文中用一个大家很熟悉的经典句型therebe句型化险为夷。

　　4.如何备考

　　切实这种思维大家都有，然而不成为一种思路，让它能在考试中起到作用，那是因为大家练得少。英语写作处在一种很难堪的田地，一方面大家要分数，但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇。毫不夸张地说，有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文，所以练习是很重要的，要是现在没有练而把高考当训练，那么作文只拿14、15分也不近人情了，到那时你不要骂评卷老师不公平，而是应该问问自己备考的时候为什么没有多练几篇，时间都是挤出来的，希望大家可能挤出时间来练写作。