高考孩子填志愿

　　高考孩子填志愿 父母要做“功课”

　　首都师范大学招办主任孙彤认为，父母做“功课”时，首先要跟孩子沟通，了解孩子的兴趣、爱好，并根据孩子的成绩，有目的地搜集相关资料。有的孩子选择以专业优先填报志愿。那么，父母就要帮孩子查找哪些院校设有孩子喜欢的专业，然后了解相关院校该专业的培养特点、师资情况、就业去向、往年录取分数等。近年来，一些高校的专业采取宽口径培养，招生时按大类，入校后在第一年或第二年再细分专业。因此，父母也要详细了解这方面的政策。

　　有的孩子填报志愿时可能以学校为首选。家长就要根据孩子的学习情况，重点收集与孩子成绩相匹配的院校信息。目前，高校中有的是教育部直属，有的是其他中央部委所属，有的是211工程高校，有的是985工程高校，有的是民办高校，有的是独立学院，有的是示范性高职院校。不同院校有不同的培养特色。父母可到高校招生网站查询往年的录取情况，了解近三至五年在本市招生的最低分数与当年本市本批次分数控制线之间的分差及变化范围。同时，父母还要比较相近水平院校的录取分数差异。要提醒注意的是，父母不要只看学校某一年的绝对分数和分差，更不要只看最近一年的情况。父母还要了解学校的近几年招生政策，如人数、专业、二志愿及政策加分的变化。如有条件，父母可进行实地考查。

　　当然，父母还要帮孩子统筹考虑京内高校和京外高校的关系，为其填报志愿时不要过分追求在京就读。江西理工大学招生就业处老师朱花建议，往年有北京考生宁愿选择一般的或低一个层次的京内高校就读，也不愿报考京外更好的院校。实际上，北京考生填报京外院校有不少优势。往年一些京外高校在京录取是二志愿完成招生计划，有的高校甚至要通过征集志愿方能完成计划，尤其是平时成绩在控制线附近或只高出控制线几分的考生，报考在京高校可能缺乏竞争力，如果报考京外高校录取把握较大。相同成绩，北京考生在京外可选择更适合的学校和专业，由于大部分京外高校在京安排专业计划时，为了鼓励北京考生填报，一般会优先考虑学校的品牌、特色专业。有的高校在全国大部分省份按一本批次招生，而在北京等少数省、直辖市放在二本批次招生。

　　家长如何客观指导孩子报考大学

　　我们国家现在“421”的家庭模式，无形中让每个孩子都成了家庭的中心。孩子在自己父母眼里永远都是最好的。很多父母在工作上、社会交往上，处理各种事情时，都能采取冷静、理智的态度。而一旦遇到和自己孩子相关的事情时，就很难理智处理，尤其在孩子参加高考这件事上，往往夹杂感情的成分更多。很多家长不自觉地放大了孩子身上的优点，而缺点和不足则被忽略不计，不容易作出客观的判断，盲目希望孩子考上清华、北大、人大、复旦……把对孩子的期望值定得很高，实际上，家长也是给自己定了一个很高的期望值。

　　为了实现这个期望，家长精神高度紧张，情绪控制不好，无形中给孩子造成很大压力。孩子的每一次考试、每一个分数、每一次排名，家长都会为之寝食难安、坐卧不宁。孩子考好了，名次与自己的期望值接近，家长的心就落了地，家里也有了好的气氛;如果孩子名次下来了，家长的心就提上去了，就会指责、唠叨孩子，把自己的坏情绪转给孩子，导致和孩子关系紧张。

　　有一位北京考生，一模成绩与重点大学录取线差30分左右，而在填报志愿时，老师曾经建议他第一志愿不要填报重点大学，而母亲却坚持让孩子报考一类院校。“没有决心，什么事也办不成。”母亲这样说。

　　而面对落榜的结果，这位母亲仍然固执己见：明年一定会考上北大。即使考不上北大，也能考上中国政法大学。为什么人家能上重点，我们就不能?再复读一年，必须考上中国政法大学!可是孩子的班主任认为在高考中，该生的潜力基本发挥出来了。

　　这位母亲的偏激，使得母子之间为此争执得很厉害，孩子甚至气得几天没有回家。

　　在高三一年里，一些家长病急乱投医，为了孩子提高学习成绩，不惜重金报各种辅导班，据说某个一对一高三辅导班，一天就收到了几十万元的报名费。还有的家长为孩子买各种辅导资料，出手就是上千块。细想想，家长其实真是无奈之举，只能用花钱来买个心安，以减轻自己的精神压力。

　　从以上这些实例可以看到，家长不能理智、客观地看待自己的孩子，不仅给孩子身心带来伤害，也给自己带来很大的压力和痛苦。只有家长冷静、客观，把对孩子上名校的期望值降下来，才能使自己和孩子从重压中解脱出来。

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