高考英语复习有哪些注意事项
高考英语复习需要注意的问题
英语复习注意问题一、复习要有针对性
第一阶段的复习要以课本为主，由易到难，按单元顺序进行复习，弄懂固定句式的意思、结构，多角度地分析常考点、易错点以及应对方法和课文后面的注释(课文中的较难的语言点、长句和语法要点专家往往通过注释进行说明)。很多同学进入高三后觉得课本不值得复习，到处找资料，专做那些偏题、难题或者怪题，结果成绩平平，学习的积极性一再受挫，自己却不知道原因何在。
很多学生抱怨最多的就是完型填空题难，复习时不知从哪入手。教材中的每一篇课文就是一篇很好的完型填空，只要在读课文时，用心读课文中，推敲每个句子中时态、语态、固定搭配、习惯用法、时间状语以及动词与介词或者副词的搭配等，成绩一定会提高。
适当地找一些复习资料是必要的，对复习有很大的帮助，但若脱离课本，忽略最基础的东西，复习就成了一盘散沙。只要我们将高考全国第二套试卷中的单项选择题稍加分析，不难发现，几乎所有的题在高中英语课本中都能找到原始结构。
由于各个阶段复习内容的多少以及难易程度都不一样，应该找出自己知识掌握薄弱的地方、运用不熟练的环节，有针对性地复习。如在第二阶段的复习中发现，现在分词和过去分词的用法是易错点，这时就要仔细地复习这两个语法点，理清两者在时间上的区别：现在分词表示动作正在进行，过去分词表示动作已经完成;在语态上，现在分词表示动作是主动的，过去分词表示动作是被动的。系统复习之后加以比较、分析，再做相关练习巩固。
英语复习注意问题二、复习要有系统性
复习是把过去学过的知识加以整理、归纳、综合，化零为整，以便更好地掌握运用，而不是机械地重复学过的东西。首先，把分散在教材中的语法条例、语言点、词组以及较固定句型等归纳整理出来，使之条理化。如be doing…when…; be about to do… when…; be on the point of doing… when…; have/had done… when…的句式;the reason why…is/was that…; This/That/It is/was the first/second…time that sb. has/have/had done sth.等这样的句式结构。
又如直接引语和间接引语的用法，自初中的第五册(冀教版)开始出现一直到高一(人教版)上册，从陈述句的人称、时态和指示代词的变化;从一般疑问句、特殊疑问句句子语序的变换，再到祈使句的肯定及否定形式的正确使用，都在高一上册中通过表格使之系统化。另外，利用表格整理、归纳，综合其效果很不错。
英语复习注意问题三、复习后要有实践
1. 及时查缺补漏。做一些有针对性的综合练习，发现自己的薄弱点，在以后的复习中有重点地补救、巩固和提高。
2. 强化阅读训练。高考中仅仅单纯考查阅读能力的题比分占到40分，其它的试题也要通过阅读来完成，由此可见，阅读的重要性是不言而喻的。
3. 加强书面表达能力的训练。复习时不妨把属于同类体裁的小短文归类，进行对比、分析，从中总结它们在开头和结尾句式的特点、中间使用什么样的过渡词语、写作方法上的异同，并进行仿写;有意套用一些固定句式：强调句、倒装句、省略句以及定语从句和动词-ing形式等，尽量使句式多样化。
高考英语复习注意事项
一、坚持使用英语，提高使用英语的能力
高考迫近，考生的主要时间应该用在什么上呢？应该用在大量的阅读和适当的写作练习上。高考试题，处处显示着对阅读能力的重视。不但是阅读理解题，就是完形填空、短文改错、单项填空也都是在读准的基础上才能做题。可以说，阅读不行就什么也不行。而阅读能力是靠自己练出来的，不是哪一个人能给你讲会的。因此，要每天坚持读3～4篇短文，有的文章要仔细看，一词一句都不漏过，有的则可泛泛一读，以便加快速度，提高阅读量。
现在有的考生认为学英语就是钻研语法，所以把主要时间都花在做语法选择题和死抠语法的细枝末节上了，这是误入了歧途。语法知识可以学一些，但没必要弄得太深，主要的功夫还是应该花在听说读写也就是使用英语上。英语能力的提高主要靠使用。高考主要考的是用，这一点必须明确。
二、掌握好基本词汇与基本句型
词汇表是命题的依据，是英语学习中最常用、最基本的词汇。而不少同学对某个词、某个句型的掌握至今仍似是而非，这将直接影响在高考中得分。
应战高考，首先要把基本的东西弄好，不要一味追求难、怪、偏。越临近高考，越要抓基础知识的落实，越要不做或应少做难题。
三、背诵是好办法
英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。要模仿好，就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文，可以使自己熟悉英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己写出说出的英语地道准确。
四、复习要结合自己的实际，不要盲目相信某个地区的模拟试题。
英语水平较差的同学，完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结，练一段时间就停下来总结总结，争取记住自己犯过的错误，第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。
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