2024武汉音乐学院校考时间

初试对象：报考武汉音乐学院校考招生专业各招考方向的考生。

初试方式：采取线上提交视频作品的方式。

线上提交视频作品时间：2024年1月20日9:00 至1月24日17:00。

线上提交视频作品具体流程及要求将在武汉音乐学院招生信息网另行通知。

各专业严格控制现场校考人数，武汉音乐学院初试合格进入复试考生数原则上不超过招生计划的 6-8 倍，复试考生名单将在武汉音乐学院招生信息网另行发布，请考生密切关注。

缴纳武汉音乐学院复试费时间：2024年2月17日 9:00 至2月18日17:00。初试合格考生登录武汉音乐学院招生信息网，完成网上缴费。未在规定时限内缴纳复试费的，视为自动放弃复试资格，不予考试。考生无论是否参加考试，所缴纳复试费一律不退。

武汉音乐学院现场校考

现场校考对象：报考武汉音乐学院校考招生专业各招考方向，初试合格进入复试且已缴纳复试费的考生。

考试时间：2024年2月21日开始进行，具体考试日程安排将在武汉音乐学院招生信息网另行通知。

现场校考地点：武汉音乐学院(具体安排详见准考证)。

2024武汉音乐学院校考录取规则有哪些

1、关于武汉音乐学院校考考试方式：“考试内容和计分方法”中明确为“线上初试”的内容，采取线上提交视频作品的方式考试，复试内容采取到学校现场考试的方式进行。

2、武汉音乐学院校考曲目库、《视唱》和笔试科目考试大纲详见武汉音乐学院招生信息网，考生须按照招生简章中的考试内容要求填报曲目。除特别说明外，各招考方向演奏(唱)的初试与复试曲目不得重复。

3、除有关专业招生考试内容规定可以视谱演奏(唱)的曲目外，其他曲目均为背谱演奏(唱)，否则将影响考生成绩。

4、演奏科目考试时，除考试内容特别说明允许带伴奏人员的情况外，考生不得带伴奏人员参加考试，爵士鼓演奏可使用伴奏音响，其他演奏科目考试均实行无伴奏演奏考试。

5、武汉音乐学院演唱科目考试时，考生不得带伴奏人员参加考试，可清唱或使用伴奏音响(音乐教育专业、美声和民族声乐招考方向演唱考试若使用伴奏音响则仅可使用钢琴伴奏音响)。

什么是校考

校考一般是针对艺体生而言的，是指高考生在参加正式高考考试之前，所参加的由各具有招艺体生资格的院校所组织的专业水平考试所取得的成绩，成绩合格后，学校会为考生颁发专业合格证书。

一般来说，只有取得该院校合格证书的同学才有报考该院校对应专业的资格，院校会在所报考考生中择优录取。

民办高校、独立学院及高职(专科)院校只能在该校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考;招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。校考要在春节后进行，3月底前结束。

校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与该校相应艺术类专业招生计划4：1的比例发放。

1、艺术类校考是一种招生手段，又称为单招，即艺术类院校独立设立的招生考试。很多艺术院校不承认省统考成绩，都会自主命题，针对本校特点来安排考试，相当于艺术高校针对艺术专业课的自主招生考试。

2、校考的分数线和录取原则都是由组织校考的学校拟定的，其考试成绩仅限本校有效。30所独立设置的本科艺术院校一般都采用校考。

3、校考一般从每年的一月份持续到三月中旬左右。每所院校安排的校考时间会有所不同，通常分为年前考和年后考两个时间段。一般而言，2-3月份举行校考的院校较多。校考成绩一般在4-5月公布，如果校考和文化课合格则可以报考相应的院校。

4、校考是在统考的基础上更高一个层次的考试，算是一种选拔性质的考试，考试内容会更加丰富多样，难度也会有所增加。

校考和联考有什么区别

1、文化要求

联考：联考分数+文化分数的录取方式，让艺考最终变成考生文化分的比拼，联考对文化分要求高。

校考：校考对文化分要求较低，大多数院校都是文过专排，或者是文化与专业分数按照一定的比例计算相加，但专业分数占比始终占大头，对文化课较弱的考生更有优势。

2、考试内容

联考是考核的基础、模式化、固定的内容，难度较小。校考是在联考的基础上更高一个层次的考试，难度更大。

3、专业要求

联考院校绝大多数是综合类大学，对专业要求较低。专业性高的院校都设置校考，对专业的要求较高。

4、重要性

联考是美术生想考好大学的敲门砖。校考是美术生获取美术生资格后的择优选拔性考试，是往顶尖美术学院的唯一途径。

5、竞争

艺考改革后，联考越来越重要，走联考升学的考生增多，随之竞争也越来越激烈。校考各大院校招生计划稳中有升，机会越来越多。走联考升学的考生增多，参加校考的考生随之减少，竞争减少。

6、容错率

联考只有一次机会，考场的不可控因素太多，容错率低。校考机会多，可以根据自己的情况选择自己报考的院校和专业，容错率高。

校考的意义是什么

1、为高校选拨适合的人才。由于各类院校培养人才的办法不同，需要的人才类型不同，所以选拔的内容存在一定的差异，所以需要在美术统考的基础上，增设校考，选拔自己适合自己学校的人才。例如，部分设计类院校希望选拔到比较有设计创意的考生，那么就在美术统考的基础上，增设设计考试科目，选拔适合的人才;部分造型重点院校希望选拔造型基础特别拔尖的考生，所以就在美术统考的基础上，加设造型基础考试。

2、考生增加了选择范围和录取几率。对于一些美术统考没有发挥好的考生，美术校考是一个弥补的机会，这样就打破了依靠定终生的困局，这也符合我国高考改革的宗旨。而且，因为各省没有限制考生参加校考的院校数量，所以考生可以在能力范围内多参加几所院校的校考，增加最后高考填报志愿的选择范围。同时，因为校考的合格人数与招生计划的比例是4:1，基本上可以说只要校考合格，录取的最低概率是25%，相对于报考承认美术统考的院校，校考合格后录取的几率要大得多。