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甘肃2023年舞蹈学类专业统考顺利开考

时间: 泽璇 高考资讯

1月2日下午,省纪委监委派驻省教育厅纪检监察组组长雷江红,省教育厅党组成员、副厅长王光亚先后到西北民族大学、西北师范大学考点巡视检查考试组织情况。西北师范大学校长刘仲奎,党委常委、纪委书记、监察专员马庆,党委常委、党委宣传部部长、副校长邓小娟,西北民族大学副校长白日霞,省教育考试院党委书记、院长王爱平及相关处室负责同志陪同巡视检查。

舞蹈艺考有哪些要求

舞蹈艺考舞蹈水平要求:对于舞蹈院校来说,招生首要看的就是考生的舞蹈水平,各大舞蹈院校在招生时,都会明确的说明艺考考试内容和舞蹈能力要求。比如说北京舞蹈学院要求舞蹈动作达到非常细致并规范的水平,要求很严格。

舞蹈艺考身高要求:舞蹈院校在招生的时候,对于舞蹈艺考生的身高也是有要求的。基本上是女生要求160以上,男生要求170以上。至于身高不合格的女生能不能报考舞蹈院校,还是要看院校具体要求的。而且部分要求表明就算身高不合格,只要舞蹈能力过硬,也是可以酌情考虑的。

舞蹈艺考身体比例要求:舞蹈艺考生在身高比例方面,最好是三长一小,也就是腿长,手长,脖子长,脑袋小。但是大部分院校都会比较看重身高,具体的身体比例和相貌要求几乎没有什么明确的说明。

舞蹈艺考文化课要求:参加舞蹈艺考的舞蹈艺考生主要有两种,一种是有多年舞蹈功底的艺术类考生,另一种是有一点舞蹈功底,想要通过舞蹈艺考来考一所较好大学的普通高中生

舞蹈艺考要具备哪些条件

1、舞蹈艺考形象条件

五官端正,形象气质良好。比如:脸型以瓜子脸为宜,面部皮肤无明显缺陷,气色健康,精神面貌好等。虽然许多院校没有明确在这一方面提出具体要求,但是有一个良好的外形条件毕竟比较吃香,在考试中更具优势,更能引起考官的青睐。不过形象条件不那么好的同学也不要灰心,通过舞蹈的训练可以塑形,并全面改变你的形象气质。要知道人是因为有气质才更美的。

2、舞蹈艺考身高条件

报考舞蹈表演专业的舞蹈艺考生:要求身材匀称,女生身高最好1.65米以上,男生身高1.75米以上;

报考舞蹈编导、舞蹈教育专业的舞蹈艺考生:要求身材匀称,女生身高最好1.60米以上,男生身高1.70米以上;

舞蹈艺考的身高要求也是很多舞蹈艺考生和家长最为关心的问题。基本上要求女生的身高标准为160以上,偏高的考生这自然是一大优势。

3、舞蹈艺考的体重条件

敲黑板:不能胖!不能胖!不能胖!

当你决定参加舞蹈艺考,就要做好长期减肥的思想准备和决心。因为体重会影响你的形象,所以一定要瘦才好,具体到什么程度根据具体艺考标准身高体重表来控制。当然,也要注意饮食均衡,多运动,切记盲目节食。

舞蹈艺考需要注意什么

1、题材的选择

舞蹈的选材,要高调奢华有内涵。舞蹈选材是决定考官的心情!大悲大喜、代入感强的舞蹈和音乐有感染力的定是首选!能让评委乐开花或者掉一滴眼泪能不印象深刻吗?在选择舞蹈题材的时候要慎重,要符合自己的舞蹈气质。技术技巧好的可以多找一下技巧多一点的舞蹈,舞感好一点的就可以选择一些舞蹈表现力强一点的。

2、音乐的选择

(1)在选择音乐的时候注意要做剪辑处理,不要拿整首曲子去,通常是1-2分钟。因为参加艺考的学生太多没那么多时间让你完整的跳,时间紧可能会变成1分钟,要是很精彩,老师就不叫停,让你跳够2分钟。

(2) 最好把考试曲目剪辑好单独刻录在一张光盘上,方便考场考官老师播放,要是不能很快找到,老师就会让你无伴奏表演了,或者老师给你数拍子。

(3)不要太长前奏, 最好能快速进入最想表现的部分,千万不要还没从地上爬起来呢,时间就到了,被叫停。

(4) 前奏长且动作少就意味着你还没有预热就叫停了,基本还在原来的动作基础上。

(5)选择能让人跟着节奏走的乐曲,让老师也产生共鸣,放音乐的老师有时候会陶醉一会儿,那你就能多表现一下了。所选音乐一定要有利于展示和全面展示个人特长和技能。

3、服装衣着

(1) 舞蹈服装要便于现场更衣,现场不能封闭更衣。着装不能太夸张,大方整洁就可以。

(2) 但是,最好还是在着装上稍微动一点脑筋,量体裁衣,要么有利于展示形体,要么有利于掩饰形体不足之处。

4、个人技巧

个人技巧通常考试技巧主要有跳、转、翻三大类。注意三者的衔接连贯。现场考官老师如果说每类做一项动作就可以了,王全老师的艺考状元榜但是假若你擅长于转,那把转的项目做完,不要被现场的要求影响。自己要预先设定好方案,考场上不要轻易改变,因为即使你做了跳、翻各一项,在做多一项转的动作技巧,老师也不会阻止。

舞蹈专业前景

舞蹈学专业的就业前景不错,毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力;掌握主要舞种的分析方法和一般技术;具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。

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