南京高考语文作文
作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。以下是小编为大家整理的南京高考语文作文，希望对大家写作有所帮助。
南京高考语文作文【篇1】
一个好的故事，仿若一股清流，穿越时空，涤荡心灵。它可以承载着一个民族的传统、历史、文化与智慧，传达着生命的真谛和人类的情感。
故事对于人类的发展起到了不可估量的作用。早在古代，故事就是人们传承文化、种族、语言的载体。从传说、神话、史诗到现代小说、电影、音乐，故事一直扮演着重要的角色。无论是伊索寓言，还是安徒生童话，都是相当受欢迎的传统故事。它们不仅具有娱乐性的功能，还可以启蒙和加强道德修养，是一种寓教于乐的手段。
故事可以帮我们更好地表达和沟通，无论是人际交往、家庭教育还是商业谈判都能起到很好的效果。它们可以启发我们看待问题的新视角，帮助我们了解别人的想法和感受，从而打破人与人之间的隔阂，建立良好的信任。
故事也可以有着深刻的启示，帮助我们规划人生的目标。譬如《千与千寻》、《狮子王》这些动画片，虽然看似是儿童的消遣，但是在诱人入胜的情节下，带给观众关于人生的各种思考。它们引导我们正视人生中的问题、压力和困境，并绝不气馁，总要在压力下寻找机会，勇敢地面对挑战。
故事不仅可以改变个人的命运，还可以塑造一个民族的形象。没有优秀的诗歌、故事和文化产品，一个民族就难以在全球范围内展示自己的精神风貌。
从柏拉图的《理想国》到马克·吐温的.《汤姆·索亚历险记》，故事总是陪伴着人们，为人们的生活和文化发展作出了重大贡献。没有故事的生活将极其单调，失去了纯净的人性和艺术的魅力。
故事的力量是巨大的，让我们深受感动，得到启示，规划人生，进而创造出美好的未来。
南京高考语文作文【篇2】
天地如何产生？人类怎样出现？自然界为何有丰富的万物和时令的有序更迭？从远古时期我们先人就在思索和寻找答案，靠着丰富的想象力，我们拥有了“盘古开天”“夸父逐日”“女娲造人”这些精彩的故事，正是这些充满神奇色彩的神话故事让我们这个中华民族有了厚重的历史，有了浪漫的色彩，更有了生生不息的前进动力。好故事有一种神奇的力量推动个人和时代的进步，给予前进的力量。
鲁迅《祝福》讲述祥林嫂的故事，让我们拥有破旧立新的勇气和力量。20世纪初的鲁镇，在迎接新年的祝福之夜却传来一个让鲁四老爷甚觉晦气的消息：祥林嫂死了。一个从小被卖做童养媳的女孩，已是不幸，但这仅是她不幸的开始，年纪轻轻丈夫去世后却被婆婆转卖，只为给小叔子娶妻，宁死不从的祥林嫂还是没有抗争过命运改嫁了。幸好贺老六很疼她，当她以为自己拥有幸福时却丈夫不幸病逝，接踵而至的是儿子意外被狼吃了，命运如此折磨下的她又被大伯子逼迫再次背井离乡寄人篱下。看似偶然的悲剧却实是时代的悲剧。如果不是封建家长制婆婆怎敢左右祥林嫂的命运？如果不是病态社会下人性的.冷漠和麻木，祥林嫂怎会连去诉说自己悲剧的权利都要看别人眼色？如果不是封建迷信思想祥林嫂怎会穷其所有捐一条门槛让万人践踏？更不会绝望到没有一点希望！祥林嫂凄惨的故事，让我们看到了封建社会的腐朽，看到在扭曲社会中扭曲的人性，给予我们寻找新社会的动力，更给予我们时刻惊醒的力量。
曹雨《雷雨》讲述侍萍的坎坷故事，让我们看到资本家自私和冷酷的本性。雷雨交加之夜上演了一幕惊心动魄的故事。两代人，两个家庭的爱恨情仇集中地爆发。鲁侍萍，一个底层的妇女；周朴园，一个成功的资本家，看似风马牛不相及的两个人却是二十年前的主仆恋人，混乱的人伦关系正是这曾经的始乱终弃的恶果。道貌岸然、贪婪虚伪的企业家周朴园面对曾经的爱人，自己儿子的母亲却用金钱去衡量和打发，“你是侍萍？谁指使你来的，说吧你想要多少？”几句简单的语言就把周朴园这个资本家虚伪、冷酷、自私的本性暴露无遗，对于他来说金钱可以凌驾于亲情、爱情之上。故事让当时国人思索，资本主义的道路行不通，给予我们选择的理性和力量。
史铁生《我与地坛》回忆他人生跌入谷底到醒悟崛起的故事，给予我们面对困难和挫折的勇气和力量。史铁生就是“人生不如意常有”的见证者。正直青春年少，对未来充满了无限的憧憬和期待，却突然的双腿残疾，这是何等的打击。他想过就这样结束自己的生命，但母亲的爱，地坛的包容，让他终于明白“死是一件不必急于求成的事”，是啊我们终将都要归于死亡，但是活着却有各种不同的选择和精彩，生命的意义在于宽度而不是长度，于是史铁生凤凰涅槃。这娓娓道来不急不躁的故事让我们明白生命的意义，拥有面对困难和挫折的勇气、力量。
好故事，有力量。我们在好故事中参悟人生，汲取力量，传承我们民族生生不息的精神。我们将继续讲好中国故事，汲取奋进力量。
南京高考语文作文【篇3】
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。
故事是人类文明的重要组成部分，它承载着人类的经验、智慧和情感，是人们传承文化的重要方式。在古代，人们通过口头传说的方式将历史、神话、传说等故事传递下来，这些故事不仅记录了人类的过去，也影响了人类的现在和未来。随着时代的变迁，故事的形式也在不断地演变和发展，从传统的口头传说到文字记载、电影电视等多种形式，但其价值和意义却从未改变。
故事的力量在于它能够触动人们的内心，引起共鸣。比如《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，他们的爱情故事让人们感受到了爱情的.美好和悲哀；《西游记》中的孙悟空和唐僧，他们的取经之路让人们明白了坚持和勇气的重要性；《小王子》中的小王子和狐狸，他们的对话让人们思考了人生的意义和价值。这些故事不仅让人们感受到了情感的震撼，也让人们从中汲取到了智慧和启示。
故事的力量还在于它能够改变一个人的命运。比如《哈利·波特》中的哈利·波特，他通过自己的努力和勇气，战胜了黑暗势力，成为了一名伟大的魔法师；《阿甘正传》中的阿甘，他虽然身体残疾，但通过自己的努力和坚持，成为了一名成功的运动员和企业家。这些故事告诉我们，只要有梦想和勇气，就能够克服困难，实现自己的价值。
故事的力量还在于它能够展现一个民族的形象。比如中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，它们不仅是中国文学的瑰宝，也是中国文化的代表。这些故事中蕴含着中国传统文化的精髓和智慧，展现了中国人民的精神风貌和民族气质。同时，这些故事也在全球范围内产生了广泛的影响，成为了世界文化遗产的一部分。
总之，故事的力量是无穷的。它不仅能够帮助我们更好地表达和沟通，还能够触动心灵、启迪智慧，改变一个人的命运，展现一个民族的形象。因此，我们应该珍视故事，传承故事，让故事的力量在我们的生活中发挥更大的作用。
南京高考语文作文【篇4】
大跃进时期，朱东润老先生作为复旦中文系主任，自然被推上讲台作“多快好省”宣言。可是老先生却牙根紧咬，面色难看。简直要上刑场似的，支吾了半天才说出话来：“我原计划五年完成的三本书，现计划三年完成!”话音刚落，台下便是一片哄笑之声。“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了，说什么都不肯再让步：“不行!不能再少了!最少三年!”
这若是被日码万字的当代作家看见了，怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?简直是一根筋!
的确，对于讲求效率的智慧的当代人来说，这样的做法，实在是不知变通，乃至于冥顽不灵了。三年，岂止是三本，著作等身怕也不是问题。只要愿意“坐家”，轻敲键盘，日码万字也能轻松搞定。只是，如此随缘、如此写作，其成果怕也如稀释过的咖啡，醇香不再，喝起来恰如变了质的白开水。
同样“冥顽不灵”的，还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起，然而他的出名，却不是因为有多少的“智慧”，而是因为“笨”。十多年的时间，老先生统共写了三本书，加起来不过七十余万字，平均到每天不过百余字。然而，为了搜集史料，老先生访遍了各地图书馆、书库，翻阅了两千多万字的史料，直是“上穷碧落下黄泉”。如此辛苦如此笨，甚至弄得几天几夜不眠不休，最终才有了那么一点老笨结晶。然而，这样的著作，定心读来，方知是“字字含血”啊!
二老的作为，认认真真地昭示：真正的智慧，往往始于“倔”、成于“笨”，在于甘坐冷板凳，倔傲地向浮躁叫板，坚定地从“笨”处着手。古人吟诗“两句三年得，一吟泪双流”，方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而，这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!“流水落花春去也”，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的“智慧”。
什么时候，我们的作家能够再一次手拍胸膛，咬牙切齿：“不行，最少三年!”?
南京高考语文作文【篇5】
我的语文老师是一个喜欢讲故事的人，我对他讲故事最深刻的印象是他好用翻转这一招儿，因为有一次他把翻转这一招儿用到了本尊身上。
大概是在高二上学期的期中考试前的一天中午，我和几个老铁在教学楼一楼大厅前的廊下坐着欣赏校园美景并侃着大山。事后我想，我的语文老师凑上来给我们攀谈一定是他存心的！
他戴着副近视眼镜，头上已有了些许白发；我和这位中年大叔级的老师就把各自的话匣子打开了。
谈兴正浓，语文老师突然不说话了。我和几个老铁只好静等下文。
语文老师温柔地看着我的一个老铁用力地说：“帅哥儿！”他还和人家热情握手，那现场的仪式感整得很是拉风。老铁感觉很是受宠若惊，都没有话说了……
这样的“骚操作”我这语文老师连续整了好几波，可是轮到本尊了。
“帅哥儿！”语文老师用力地说。我把自己的目光直接迎向这位中年大叔级的人，却故作深沉不发任何表情包儿，也不说任何言语。他握手似乎都不像刚才那么拉风了。
“本校第一帅哥儿！”语文老师用力地说。他这么说我，我怎么好意思？我赶紧谦虚下，不好意思地说：“哪里，哪里！”
不得不说姜还是老得辣。这位中年大叔级的老师居然这样幽幽地给我来了一句：“我说是你了吗？”我就地石化，老铁们有的说：“真自恋……”
服呀！真是服呀！这中年大叔级的语文老师的`翻转功夫真是好生了得——把本尊的谦虚硬生生地给整成了自恋狂！
生命中永远都有故事，生活中不能缺少幽默。我的语文老师的幽默风趣给我留下了深刻的印象，我估计我这辈子都不会忘掉。《本校第一帅哥》的故事，这不过是我的语文老师的冷幽默系列之一。
我的语文老师是一个有故事的人。
人如此，国亦然。
我也有我的中国故事可以讲……
精彩的人生里怎能缺少了故事的装扮呢？
南京高考语文作文【篇6】
生活故事可以给人带来纯真，感受情感的温暖；寓言故事可以让领悟人生哲理，品味生命的意义；长篇巨作可以让人饱览历史蓝图，激扬民族的血脉。在这风云变幻的新时代格局中，作为一名正值韶华的高中生，就应该认识一则好故事，接收一份真力量，展现一种家国情。
好故事的力量——能够串起真知，触碰心灵，启迪智慧。
俗话说：“故事里有知识，有情感，还有智慧。”了解袁隆平院士的故事，我们不仅学习到“杂交水稻”的科学力量，还能感受到他对科学勤奋执着的心灵，更能体察到他“禾下乘凉梦”的智慧；熟读明朝首辅大臣张居正的.故事，我们可以学到生活中为人处世的态度，可以感知到他真正为国为民的心灵，明白他卧薪尝胆的智慧；感受女子高中校长张桂梅的故事，我们既能领悟到冲出大山的知识之力量，也能体会到她无私奉献的心灵之伟大，更能听懂到她为别人抗争命运的智慧。这些故事就是我们串起真知，触碰心灵，启迪智慧地力量。
好故事的力量——能够学会坚强，焕发自信，激励斗志。
好故事中蕴含着我们意想不到的每一种品质。里面有与《老人与海》中桑迪亚哥故事一样的坚强；有与《我与地毯》中史铁生故事一样的自信，有与《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金故事一样的斗志，有与《最可爱的人》中人民志愿军故事一样的信念。生活在新时代的我们，应该阅览这样的好故事，倾听故事中他们的心声，继承故事中他们的品质，从中寻找在逆境中要有坚强的信念，在拼搏时要有自信的力量，在历练中要有斗志昂扬的激情。
好故事的力量——能够洗涤内心，树立形象，点燃情怀。
好故事犹如中国的品牌标志，可以为企业代言，可以为国家树立形象。抗日大将杨靖宇的故事，实实在在地为我们树立起了中华民族的脊梁；我国空军教练李向阳的故事，真真切切地告诉我们什么才是真正的空中英雄；中国女足的故事，激情四射地启迪我们为了国家形象而持续奔跑的决心。他们用纯洁的内心洗涤自己的国家气节，标榜着民族精神，点燃着战斗的热情。作为新时代青年的我们，更应该体悟到这种故事的力量——为国而战。
好故事可以丰富知识，提高能力，触碰心灵，启发智慧。同时，好的故事也能展现很多值得我们学习的品质，洗涤我们的内心，树立家国形象，点燃我们的民族情怀。所以，好故事需要正值青春年少的我们阅读，感受它们的力量，体察它们的情怀。
南京高考语文作文【篇7】
推开庄子的门，他不在。
本想与他交谈，可惜，他不在。我漫步于草庐旁，落叶已积了八层。他真的在这里住过吗?还是让他的智慧随着自己的身影飘走了?
“不，我可以证明他在这儿住过。”循声望去，原来是池中探出头的鱼。“我是他笔下快乐的鱼，他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的，但他却知道我是快乐的。他现在的确不在这儿，但是你可以在任何地方找到他。他可能在清风中与你交谈;也可能在这碧波里映出你的真实，你的心灵;他多半融入了你的心中。”鱼摇动着尾巴，游远了。我站起身来，这可以照透人之心灵的碧波，不就是庄子的智慧吗?
不知何时，肩上停了一只蝴蝶。“他带走的是我，留下的却是他。我们在梦中飞舞，在花间大笑，我们让后人疑惑已久，可我们却感知着对方。他对这俗世累了、倦了，所以他为他妻子的解脱而开心。他无时无刻不在微笑，也无时无刻不在思考。他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。他选择了我，让自身也升华得如此美丽。”蝴蝶扑闪着翅膀，飞入花间。我闭上眼，这直透心房的花香不也是庄子的智慧吗?
“你是官吏?”脚边爬来了一只老龟。“不，不是，和你一样不是。”我俯下身子。“好得很，清爽得很，庄子曾以我为喻，拒绝相位。其实，这泥土并不脏，曳尾于其中真的是世间最快活的事儿。有人曾问我带着这么重的壳行走累吗?殊不知，我早就把壳视为自己的血与肉，又怎的会觉得累呢?就像有人问庄子读那么多书累吗?在自然中行走累吗?书与自然早已是他的血与骨，何谈受累呢?”龟转过身，爬向淤泥深处。我直起腰来，原来这淤泥中也蕴藏着庄子的智慧呢……
庄子生于乱世，在世间唱着属于他自己的狂想曲。他赞叹自然的伟大与人的渺小。并不是我们离庄子的智慧太远，而是尘世的尘埃遮住了我们的心扉，困住了我们的脚步。自然是伟大的，人类是渺小的，但当二者合为一体时，人的渺小也就不可见了。这才是庄子智慧的根本吗?
我不禁嘲笑自己的浅陋，竟在这里等庄子回来。我应当去大自然，应当去世界上的每一角，去寻找，去拾起他遗留的智慧。
南京高考语文作文【篇8】
小时候，外公、妈妈都给我讲过《愚公移山》的故事。那时，我觉得愚公挺傻的，为什么不搬到山的另一边住呢？可随着年龄的增长，心智的成熟，阅历的增加，我越来越喜欢这个故事。因为我懂得了故事背后的力量。
1965年，15岁的.外公由于家里太穷，不仅没钱供他继续读书，连吃饭也成问题。外公选择了当兵，从此离开了家乡。当兵的生活很苦，夏日的骄阳下，穿着军装训练；冬日的严寒里，下到水里训练。可外公咬牙坚持了下来。等到退伍，分配到地方工厂工作。虽然工资勉强够养家，但因为没有什么文化，很多东西都不能学会，工作上也不能更进一步。
1992年，15岁的妈妈初中快毕业了，她的好多成绩不错的同学报考了中专，想早点工作、减轻家里负担。那时的妈妈也想这样。但外公觉得妈妈成绩优异，是读书的料，劝说她进入重点高中，继续求学。外公说，他自己就是吃了没文化的苦。只能干一些最基本的工作。特别羡慕厂里的工程师，机器上出了问题，捣鼓半天也修不好，人家轻轻松松就能看出问题。有文化就是好啊！妈妈听了外公的话，选择了重点高中。高中的课程比初中难多了，妈妈认认真真听每一节课，认认真真完成每一次课后作业。终于，妈妈考上了重点大学，后来成为一名优秀的教师。
再后来，有了我，妈妈对我的教育非常上心。她不仅关心我的校内学习，还注重培养我的兴趣爱好。当发现我在音乐上的天赋，她和爸爸放弃一些个人享受，送我去学钢琴。
20xx年6月7日，我正在考场上奋笔疾书。高中三年的学习，让我更加自信，我觉得我有能力考上好的大学。
大人们总喜欢谈“起跑线”，我觉得上一代人就是我们的起跑线。可能我们的祖辈起跑线并不高，但经过一代又一代人的努力，后代们愈来愈优秀。就像《愚公移山》里愚公说的那样“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”
正因为每一代人的坚持、付出、托举，所以我们的未来才更加光辉灿烂！
（
南京高考语文作文【篇9】
夏雨初霁，于校内一棵不知名的老树上，拾得一只蝉蜕，很好的中药。
一颗露水滚落。就着千千万万露水的光芒，我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕，这是一间寂寞的空屋，惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。智慧即是一间寂寞空屋，不盘花簇锦亦不金碧辉煌，只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华，于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。
寂寞空屋，耐得住寂寞亦拒绝悲凉。蝉之生命有限，于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。数千个寂寞长夜它们无言熬过，待到一朝羽化，便成为盛夏最出色的歌者。这时，它们的生命已然垂垂老矣。人之老年，免不了自怜自哀，忧伤慨叹，哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。“乌发如银”的时节偏要日日欢歌，这便是生命的大气度。
寂寞空屋，可有形可无形，是一个人此生生命存在的证据。人之智慧便在这空屋中岁岁积淀，蕴于血脉的最深处。项脊轩，旧南阁子也。这是归有光的寂寞空屋。室仅方丈，容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦，容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。“某所，而母立于兹……”归有光在这里读书成长，身后有母亲嘘寒问暖的身影。空屋虽寂寞，此心却温柔，体察父母亲情，就是我们最平实的智慧感悟。
寂寞空屋，给高蹈以平实，给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。他的世界，从此不再有欢笑嬉闹。他走进地坛，走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。他看见叶上阳光、花间蜂蝶，他听见这世界繁华落尽，生命一如往昔的答案。“死亡是一个必然来临的节日”，史铁生如是说。他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛，褪去了高蹈与不切实际的幻梦，他拥抱敞开的生命之门，成为智者。
人活于世，往往被各种各样的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的坦途。”我偏居一隅，独拥这一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。
南京高考语文作文【篇10】
自古以来，故事就是人类传播智慧、沟通彼此、表达情感的重要手段。一段好的故事，不仅可以给我们带来愉悦的心情和丰富的精神食粮，还能触动心灵、启迪智慧，甚至有可能改变一个人的命运和展现一个民族的形象。这是故事所具有的魔力，也是故事所能发挥的巨大作用。
首先，故事有力量，因为它能够表达和沟通。人类社会的发展和进步，离不开信息的传递和交流。故事作为一种独特的表达方式，能够将复杂的情感、理念和价值观以生动形象的方式传达给他人。故事中的情节、人物和环境，让我们能够更加深入地理解别人的.想法和感受，从而加深彼此间的理解和信任。通过故事，我们可以更好地与他人沟通，共同成长和进步。
其次，故事有力量，因为它能够触动心灵、启迪智慧。好的故事往往蕴含着深刻的道理和智慧，通过讲述一个个鲜活的例子，使人们能够更加直观地认识到生活中的真善美。故事中的善良、坚韧、勇敢、爱等美好品质，往往能激发我们内心深处的感动和共鸣，激励我们去追求更加美好的生活。同时，故事中的故事情节和人物设定，也能启发我们的思考，拓展我们的视野，使我们在面对人生的困境和挑战时，能够拥有更多的智慧和勇气。
再次，故事有力量，因为它能改变一个人的命运。在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折。然而，通过阅读或听闻一段感人至深的故事，我们往往能够从中获得力量，重新找回自己的信心和勇气，勇敢地面对生活的挑战。一个好的故事，有时甚至能让一个人走出困境，重获新生。正如美国作家奥·亨利的短篇小说《最后一片叶子》，故事中的病重女子因为看到窗外那最后一片顽强的叶子，重新燃起了生活的希望，最终战胜了病魔。这就是故事所具有的改变命运的力量。
最后，故事有力量，因为它能展现一个民族的形象。一个民族的文化、传统和价值观，往往能够通过故事得以传承和弘扬。在故事中，我们可以看到一个民族的智慧、勇敢、坚韧和爱，从而更加深入地了解和欣赏这个民族的精神风貌。同时，故事还能起到跨文化交流的作用，让世界各地的人们通过阅读故事，了解彼此的文化和价值观，拉近心灵的距离。比如，中国的《红楼梦》、《西游记》等经典故事，让世界各地的读者领略了中华民族的悠久历史和深厚文化底蕴。这正是故事所具有的展现民族形象的力量。
综上所述，故事是一种神奇的力量，它能够帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧；它能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。在当今社会，我们应当更加重视故事的力量，让更多的好故事流传下去，成为人类文明的宝贵财富。让我们一同用故事来传承与弘扬美好的价值观，激发无尽的智慧与勇气，共同创造一个更加美好的世界。