高考作文题目写作技巧

　　题目，指文章或诗篇的标名;考试时要求应试人作答的问题;比喻为把柄。见汉 王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。”其中可见作文题目的重要性!今天学习啦小编要与大家分享的是：高考作文题目的写作技巧指导。具体内容如下，欢迎参考阅读!

　　高考作文写作技巧：题目的写作方法

　　题目，即“题材”的眼睛。常言道：“目以传神。”有了好的题目，文章的神采就出来了。自拟标题的基本原则有三：首先是准确、贴切，即标题与作文体裁、内容相符合，宽窄适度，恰如其分;其次是精练、简明，即言简意赅，高度概括;还要力求新颖、含蓄、优美，这样才能不同凡响。拟题的方法很多，下面结合近几年高考的实例略作介绍：

　　(一)并列法：

　　以相关或不相关的并列词语做标题。如：《诚信·人生》(2001年高考);《绿太阳·红太阳》(2003年高考);《哀痛者·幸福者》《左手·右手》(2004年高考);《为人·为文·为政》《晶莹雪·寂寞林》《八·十八·二十八》(2005年高考)。

　　(二)引用法：

　　直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣。如：《得失寸心知》《选择三叠》(2002年高考);《借我借我一双慧眼吧》《花非花·雾非雾》《情不误人人自误》(2003年高考);《醉翁之意，不在山水之间也》《今年过节不收礼》《穷则独善其身》《一蓑风雨任平生》《靡不有忙，鲜克有得》《快乐地唱一首忙碌歌》(2004年高考);《晓看红湿处》《任尔东西南北风》《莫为浮云遮望眼》《和而不同》《寸有所长，尺有所短》《没有异想，哪来天开》《谁能叫世界停止三秒》(2005年高考)。

　　(三)修辞法：

　　用比喻、拟人、双关、借代、设问、对偶、夸张等修辞方法做标题。如：《谎言不开花》《“放羊娃”说谎的新代价》《言必信，行必果》《诚为立身本，信是成事源》(2001年高考);《选择牢笼》《选择孔子?选择庄子?》《瞬间选择，永恒坐标》(2002年高考);《拨开天空的乌云》《你有两颗心吗》《血浓于水 理大于情》(2003年高考);《给“从谏如流”上把锁》《两把钥匙一扇门》《镜子人生》《心的舞台》《架起隔膜间的桥梁——语言》《用语言连缀心灵的星空》《追忆似水流年》《苏轼：心胸如海》《冷眼看“雪”》《含泪的玫瑰》《坚定的心，灵空的耳》《西西弗斯你快乐吗?》《宋江归顺错在哪里?》《忙，生命的时钟》《还原生命的润滑剂》《请给心灵留片绿阴》《给忙一个深呼吸》(2004年高考);《灌溉心灵的花园》《穿越时空的旅程表》《成长在潮流的森林》《为文化撑起一把伞》《我饿了》《文化邂逅金钱》《文化在青春里回荡》《文化的呼吸》《今年我几岁》《我们把什么本文来自广祥论坛丢了》《谁动了我们的文化观》《谁偷走了生活的美感》《你是否会打文化的算盘》《美丽的流行，永恒的经典》《稳定中繁荣，变化中发展》(2005年高考)。

　　(四)观点法：

　　直接以文章的观点做标题。如：《诚信是治国之道》《诚信，万万丢不得》(2001年高考);《选择团队合作》《选择文学，我一生无悔》《张开双臂，选择博爱》《选择真善美》(2002年高考);《把握感情，认知事物》《真理只有一个》《用理性的双眼看世界》(2003年高考);《相信自己 相信他人》《学会聆听》《坦然看生活》《忙亦有道》(2004年高考);《张扬个性，放飞个性》《处世之道(不断调整你的生活态度)》《各有千秋，扬长补短》《兼容互补才有优势》《无须完美》《守住颜面》《本没有意外》(2005年高考)。

　　(五)公式法：

　　借用数字等公式。如：《××+××=快乐》《10减1等于》(2000年高考);《1：6的启示》(2001年高考);《1〉100》(2002年高考);《情≠真》(2003年高考)。

　　更多题目取名方法：

　　一、修辞手法

　　比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》

　　夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》

　　引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》

　　对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》

　　设问：《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天，你学会了什么?》

　　拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》

　　反问：《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生，我容易吗?》《阿斗扶不起来，怪谁?》

　　反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》

　　仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》

　　排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》

　　呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》

　　二、故弄玄虚法

　　故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意 例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》

　　三、标点法

　　借助标点符号给作文拟题 例如：《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火，火!》

　　四、代数法

　　借用常用的代数式拟题 例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》

　　五、模仿套用法

　　模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》

　　六、反串法

　　反常理而用之 例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》

　　七、以小见大法

　　用微不足道的事物拟题 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》

　　八、借用历史人物、事件和社会热点拟题

　　例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。