高考话题作文快速拟题技巧

　　在作文训练和考试时,往往有一些学生不能根据话题自行拟出标题,他们常照搬话题为自己文章的题目,由此又引起思路模糊、文章内容粗疏杂乱和篇幅过短等毛病。究其原因,大多是因为时间紧,学生不能快速拟题与构思,从而在相对较短的时间里较满意地完成作文。

　　高考话题作文快速拟题技巧

　　一、话题作文拟话题作文拟题的基本要求

　　1、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。

　　2、标题范围尽量要小，不要太大太泛;要合理出新，不落俗套。

　　3、 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中

　　4、拟题时要关于联想。

　　A、相关联想，如由桌子联想到椅子(相关联想)

　　B、相似联想，如由春蚕联想到老师(精神相似)

　　C、相反联想，由安乐联想到忧患(实质上的相反)

　　二、以友情的力量为话题拟题(试评析其优劣)

　　《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》《友情的力量是无穷的》《友情的跑道》《力量》《伟大的友情》《人生难得几回搏》《友情的呼唤》《友情 力量 困难》《朋友》《友谊，给我动力》《友情伴你人生路》《友情的力量不可阻挡》《人类伟大的力量》《友情 力量》《给乌云镶上金边》《这是为什么》《新龟兔赛跑》

　　三、拟标题的金钥匙.

　　A、定文体，扬长避短

　　例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，

　　形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。

　　《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成____________

　　《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成______________

　　《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成_____________

　　《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成______________

　　又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。

　　写成记叙文，可拟《树下》《记一次特别的植树》《我家的小桃树》

　　写成抒情性的散文，可拟________________________________

　　《松树赞》《我爱那片小桃林》

　　写成议论文，可这样拟《给我一片绿荫》《植树，为了子孙后代》《小议“前人栽树，后人乘凉”》《真的是“无用之材”吗?》

　　B、善补题，以小见大

　　例如：语文课不单是语文训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学 不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于500的作文。

　　感受激情，《多味的语文课》

　　发挥想象，《虚构的语文课》

　　片断组合，《语文课剪影》

　　联系实际，《语文课之我见》

　　又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》

　　C、妙修辞，匠心独运

　　例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于500字的作文。

　　妙用比喻，过目难忘：《心灵的变奏》《生活中阳光》《锅碗瓢盆交响曲》

　　巧用借代，别出心裁：《“五线谱”和他的五线谱》《“二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲》

　　采用设问，耳目一新：《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》

　　D、巧点化，妙趣横生

　　以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》

　　以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》

　　以“同学”为话题，可拟《长相忆》《别时容易见时难》

　　写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题

　　写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话《救救孩子》

　　E、新视角，别开生面

　　逆向思维式拟题：《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》

　　借用数字式拟题：《1234567》《7+1>8》

　　展开想象式拟题：《8与发》《雷锋“出国”了》

　　《电脑与人脑的世纪之辩》