高考城市地理知识点总结
城市地理信息数据种类繁多，内容丰富，涉及诸多领域，如何将它们有机地进行组织，有效地进行存贮、管理、检索和应用，将直接关系到整个城市地理信息系统的应用效率。以下是学习啦小编为大家精心准备的：高考城市地理知识点总结，欢迎参考阅读!
高考城市地理知识点总结如下：
⑴分析我国武汉市的城市区位因素：
地理位置：位于长江和汉江汇合处;中国大陆的中部
自然因素：①亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期;②处于长江中下游平原，地形平坦;③长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。
社会经济因素：①附近铁矿、棉花资源;②长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利;
③科技发达;④劳动力丰富，素质高;⑤湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心;⑥现代工业、新兴高科技产业(光谷)。(主要工业部门：钢铁、汽车、棉纺织、光谷等)。
⑵第一批城市诞生的地区：世界上一些大河冲积平原，如：长江黄河中下游平原;恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉条件，农业发达;便利的水运。
⑶上海市的发展：
A、优越的区位因素：①便捷的交通;②广阔的消费市场;③高素质的劳动力;④宽广的经济腹地;⑤充足的商品供应;⑥丰富的农副产品;⑦雄厚的技术力量。
B、城市化问题：产生原因：城市人口膨胀;用地规模扩大;
表现：①道路狭窄，交通堵塞;②居住拥挤;③绿地面积小，环境质量差;④用地紧张。
C、浦东新区的规模和发展：
作用：解决城市化问题;带动区域经济发展;
有利条件：位置——接近上海繁华市区;面积——相当于建城的2倍;地形——平坦、开发空间大;水源——河网密集，水源充足;产业——农业为主，开发成本低
城市规划：①分为城市化地区和非城市化地区两部分;②采取轴向发展与综合组团相结合的布局形态;③纵横交错的快速干道和河流;④各种类型的绿地组成绿化体系。
建设成就：浦东新区已建成上海高新技术产业和现代工业基地
⑷城市道路网问题：
形式：环行—放射式方格--环行—放射式
作用：放射线：方便市中心交通，使市中心成为通达度最高的地区。
环线：缩短了城市各端点的距离，避免把大量人流、车流引入市中心，减少市中心的交通拥堵和交通污染。
⑸城市交通环境问题：
A、两大问题：①交通线路拥堵;②交通环境污染
B、措施
解决交通线路拥堵：根本措施是合理规划城市道路
解决交通环境污染：①实施减少汽车尾气污染的技术措施;②广种花草树木，绿化美化交通道路;③合理规划城市道路。(二者共性措施)
⑹逆城市化问题：
原因：①人们对环境质量要求提高;②乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。
发展：英国---美国、西欧、日本---北欧(联系经济发展水平记忆)
表现：①城市人口向乡村居民点和小城镇回流;②大城市中心区萎缩;③中小城镇发展迅速;④乡村人口数量增多。
⑺城市中工业区区位特点及原因：
①不断向市区外缘迁移
原因：城市土地日益紧张，工业企业污染环境的问题突出。
②趋向于沿主要交通干线分布
原因：工业生产活动的大量运输需求。
(8)城市的区位因素
(一)自然因素
1.地形：
(1)世界上的大城市多数位于平原地区。因为平原地区地形平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布地区，也是城市发育的理想环境。(2)在热带地区，低地闷热，居住条件不利，所以，城市多分布在高原上。
(3)山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。
2.气候：世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中，降水适度的沿海地区。
3.河流：河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上。城市最容易出现在河运的起点或终点、河流的汇合处或河口。
(二)社会经济因素
1.自然资源;
2.交通;
3。政治、军事、宗教;
4.科技和旅游。
高考城市地理知识点：人类面临的环境问题与可持续发展
人类与环境的关系及模式图①人类获取物质和能量②消费活动排放废弃物③环境反作用于人类
环境问题的两大类主要表现①环境污染②生态破坏
环境污染产生的原因人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。
环境污染的种类大气、水、土壤、固体废弃物、噪声、放射性、海洋污染等
生态破坏产生的原因由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。
生态破坏的影响①滥伐森林②不合理灌溉③燃煤和使用消耗臭氧物质④过度捕猎
城市环境问题和农村环境问题城市主要是环境污染;农村主要是生态破坏。
发展中国家环境问题严重的原因①发展和人口双重压力②经济和技术水平低③发达国家转移污染
全球性环境问题①酸雨②国际河流污染③热带雨林的破坏④温室效应和臭氧层破坏
世界人口增长状况①产业革命前(缓慢)②二战前(加快)③二战后(猛增)④70年代开始放慢
世界60亿人口日1999年10月12日
人口增长对环境的压力超出环境供给资源和消化废物的能力，造成资源和环境问题。
不合理利用资源对环境的影响导致自然资源的衰竭，生态系统的破坏，自然生产力下降。
环境问题的本质就是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决。
人地关系思想发展的四个阶段①崇拜自然②改造自然③征服自然④谋求人地协调
可持续发展的概念既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。
可持续发展复合系统生态(基础)、经济(条件)、社会(目的)持续发展
实现可持续发展的三个基本原则①公平性原则②持续性原则③共同性原则
清洁生产的全过程①原料开采②生产制造③消费使用④废弃物处理
中国古代的可持续发展思想①封山育林②定期开禁③休养生息
中国面临的生存和发展压力①庞大的人口压力②资源短缺③深刻的环境危机
中国《21世纪议程》的发布中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。
中国建设生态农业的重要意义①促进经济发展②维护农业生态平衡③农业可持续发展。