高中化学实验操作指导

　　高中化学实验操作指导一、要准备充分。

　　首先要熟悉教材，熟悉实验内容和实验步骤，明确实验的目的，考虑如何引导学生进行观察，观察什么，如何观察。切莫使演示实验成了“魔术表演”。演示实验即使最简单的实验，教师在课前都要试做两次，对于反应温度、溶液浓度、药品用量都要做到心中有数。课堂演示要保证万无一失。演示实验所需药品和仪器要列个清单，走进课堂前，一一对照，看是否遗漏，小东小西缺一样都会影响实验的进程，从而影响学生的情绪。

　　高中化学实验操作指导二、要操作规范。

　　演示实验中，教师的一举一动都会成为学生独立操作的依据和榜样，对学生的实验技能起着示范作用。教师操作应按规定进行，有条不紊。

　　演示桌上要整洁，与实验无关的东西(哪怕是下一步演示要用的)，皆不要放在演示桌上。以免影响学生观察。试剂的取用要适当，多了浪费，少了现象不明显或造成实验失败。

　　实验中产生的现象要明显，必须使全班每个学生，特别是最后一排学生都看得清楚。现象不明显，学生看不到，必然影响课堂纪律，达不到应有的效果。如何使现象明显，每个学生都能看得见，教师确实需要事先动一番脑筋，如教师可根据产物的颜色选择放在实验仪器后面的衬托物，以帮助学生观察。

　　高中化学实验操作指导三、要注意安全。

　　演示实验要绝对安全。发生事故，无论是学生还是教师，哪一方受伤都会造成不良影响。制取有毒气体，一定要检查装置的气密性。对易燃、易爆(如爆鸣气)要更加小心。例如在演示氯气制法时，适当控制二氧化锰和盐酸的量，以便在收集若干瓶氯气后，所剩氯气的量就很少了，但仍要将多余氯气通入碱液中。最后将装置移到室外，反应基本上就停止了。要学生闻氯要煽闻。为防止意外，每次演示实验，最好都要在提篮中(木制)放些水和湿布。

　　高中化学实验操作指导四、意外事故的急救

　　1.玻璃割伤

　　除去伤口的碎片，用医用双氧水擦洗，然后用纱布包扎。

　　2.烫伤

　　涂抹苦味酸、烫伤膏或万花油，不可用水冲洗;

　　特别严重的地方不能涂油脂类，可用纯净的碳酸氢钠洗涤，然后盖上干净纱布。

　　3.浓酸洒落

　　在桌面上：先用小苏打溶液中和，然后用水冲洗，再用抹布擦净;

　　在皮肤上：先用布擦去，然后再用水冲洗，最后涂上小苏打(3～5%)溶液。

　　4.浓碱洒落

　　在桌面上：先用醋酸中和，然后用水冲洗，再用抹布擦净;

　　在皮肤上：用较多的水冲洗，再涂上硼酸。

　　5.眼睛的化学灼伤

　　凡溶于水的化学药品进入眼睛，最好立即用水流洗涤之后;如碱灼伤用2%硼酸溶液淋洗;若酸灼伤，用3%小苏打溶液淋洗。