高考散文的答题格式

　　(一)、概括文章内容题：按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。

　　概括的操作思路是：

　　1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨。

　　2、通过提炼要点，关键词句进行概述总括。有的文章中，很难找到提示具体内容要旨的中心句，那就需要把有关的要点提炼出来。

　　3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径。

　　4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头，就是抓住具体内容的起始;接尾，就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括，其内容的要旨就浮出水面了。

　　5、若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意：本段(概括或具体)写了“谁--干什么”。(或“什么--怎么样”)

　　(二)归纳中心意思题

　　1、归纳中心意思的方法

　　⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。

　　⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。

　　⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。

　　⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。

　　⑸从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。

　　2、概括记叙文的中心有一套常用的格式：

　　本文记叙了(描写了)„„的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)„„的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者的 „„的感情。

　　(三)问文章结构题

　　1、问文章、段落的结构形式：

　　注意总分式(A总分、B分总、C总分总);层进式;并列式;对比式。

　　2、问文章线索：注意那些在文中多次出现的字眼。

　　3、问文章的顺序。

　　(1)记叙文顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。

　　顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。倒叙方法先把事情的结局说了出来，便吸引读者急于了解起因和过程，对照就比较显著，给人的印象也较深刻。倒叙方法，适用于那些动人的、有特点的结局，必须能够引起读者的兴趣，顺乎读和写的思路。插叙：阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对

　　找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。

　　(2)说明文顺序：

　　时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(现象--本质、原因--结果、整体--部分、概括--具体、特点--用途、主--次、总--分)

　　4、问文章的层次。

　　分析结构层次，一般有以下几种方法：

　　以写事为主的