高中语文划分句子成分练习
1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。
3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
4.天空的霞光渐渐地淡下去了。
5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,
9.清晨,大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
12.夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
15.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
16.多水的江南是易碎的玻璃。
17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
18.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
19.托尔斯泰透出一股才气。
20.科学技术是人类本性精神的最高成就。
21.这是一种别开生面的场面。
22.白色的丝线拧成细细的绳子。
高中语文划分句子成分练习(二)
一、提取下列句子的主干:
1、我们能够学会我们原来不懂的东西。
2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
二、用符号法划分句子成分:
1、孩子成才是每个家长的希望。
2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器,有几十年的历史。
3、我觉得我们的战士太伟大了。
4、母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。
三、找主语
1、和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线。( )
A.轨迹
B.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹
C.两个端点距离相等的点的轨迹
D.和已知线段两个端点距离相等的点
2、他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。( )
A、他
B、他在蒙大拿的时候
C、和他同住在一间小房子里的伙伴们
四、下列与例句的语法结构相同的句子是:( )
例句:他的试验成功,为我国的科学发展填补了一项空白。
A、他的言行表现,为全体科技人员树立了榜样。
B、他的献身精神,是大家学习的楷模。
C、他的成绩提高,给集体的进步带来了很大希望。
D、他的踏实刻苦,为取得成绩创造了条件。
E、他的倡导号召,为全体人员所响应。
五、句子主干找得正确的一项是:( )
A、日光的照射特别强烈。(主干:日光强烈)
B、那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干:浮现眼前)
C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。(主干:船长耐烦谈话)
D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干:水和二氧化碳是原料)
六、对下列句子分析有误的一项是:( )
A、灯塔上的红光和那海面的银光,在我们面前揭开了海的神秘。(这个句子的主干是:红光揭开了神秘)
B、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语)
C、为了交流经验,共同提高,纺线也开展竞赛。(“为了交流经验,共同提高”在句中作状语)
D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。(“在空中”在句中作状语)
七、判断下列各句中划虚线部分在句中所充当了什么成分。
A、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。( )
B、沙漠地区空气干燥。( )
C、就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好象舒展开来。( )
八、选出关于例句中“对”的宾语分析正确的一项( )
例句:某些厂领导对销售人员的意见言听计从,工人对销售人员的意见却很大。
A、两处“对”的宾语都是“意见”。
B、两处“对”的宾语都是“销售人员”。
C、前一个“对”的宾语是“意见”,后一个“对”的宾语是“销售人员”。
D、前一个“对”的宾语是“销售人员”,后一个“对”的宾语是“意见”。
九、标示下列句子主干的主干。
A、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。
B、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
C、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
E、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。