高一历史：五四爱国运动同步练习题
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。这些下面是学习啦小编整理了高一历史复习要点:近代中国的民主革命，希望对你的学习有帮助。
高一历史：五四爱国运动同步练习题及参考答案：
一、选择题
1.(原创)1915年1月，日本驻华公使日置益递交“二十一条”密约的中国政府是( )
A.清政府 B.袁世凯政府
C.段祺瑞政府 D.蒋介石政府
解析：选B。本题考查对教材基础知识的掌握能力。关键信息：时间1915年，当时政府为袁世凯政府。
2.五四运动中，北京爱国学生喊出“外争国权，内惩国贼”的口号，引发这一事件的导火线是( )
A.袁世凯接受“二十一条”
B.巴黎和会上中国外交的失败
C.日军制造“九一八事变”
D.北平学生抗议美军暴行的武装起义
解析：选B。五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败。
3.右图为某同学在图书馆查阅资料时发现的20世纪早期一份
报纸的一部分，它主要反映了( )
A.巴黎和会上中国外交失败
B.五四运动取得初步胜利
C.南京临时政府成立
D.对学生运动的声援
解析：选B。由图片所示文字可判断此事为五四运动，运动的口号之一就是罢免三个卖国贼的职务，报纸内容即为罢免三个卖国贼。
4.2011年是五四运动92周年，那么五四运动中，起先锋作用的阶级或阶层是( )
A.农民阶级 B.工人阶级
C.青年学生 D.民族资产阶级
解析：选C。巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后，青年学生最先举行罢课，游行示威，掀起爱国运动。
5.(2011年夏季山东省普通高中学业水平考试)1919年，上海某商店门上贴了一幅对联：“正应筹亡羊补牢，哪有心思看跑马。”其中“亡羊补牢”喻指( )
A.中国被迫签订《南京条约》
B.中国被迫签订《辛丑条约》
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取
D.中国在巴黎和会上外交失败
解析：选D。签订条约时间：A.1842年，B.1901年，C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取发生在1912年，故只有D项发生在1919年。
6.最能完整地体现下图所反映历史事件性质的口号是(
)
A.“废除二十一条”
B.“拒绝在和约上签字”
C.“还我青岛”
D.“外争国权，内惩国贼”
解析：选D。从图片中拳头上的“劳动”、“学”、“商”和三个狼狈不堪的人物身上的“曹”、“陆”、“章”等文字可以判断，图片反映的历史事件是五四运动，这是一场反帝反封建的群众爱国运动。“外争国权，内惩国贼”既提出了反帝要求，又提出了反封建的要求。
7.“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”——五四传单。下列各项不是从材料中获.
得的信息是( )
A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感
B.“外争主权，内惩国贼”反映了五四运动的性质
C.把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起
D.在巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字
解析：选D。正确理解材料是解题的关键，其中A、B、C三项是对材料的正确理解，D项符合史实，是五四运动取得初步胜利的表现之一，不符合题意。
8.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国
( )
A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C.资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始
D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
解析：选B。本题考查学生分析理解问题的能力。五四运动是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端，A、C、D三项表述均不符合史实。
9.五四运动的中心转移到上海后，发展成为全国性的群众爱国运动，这充分说明( )
A.上海是最早的工人罢工的城市
B.五四运动属于资产阶级民主革命
C.五四运动具有反帝反封建的性质
D.五四运动具有广泛的群众基础
解析：选D。民族矛盾和阶级矛盾的尖锐引起中国社会各阶级的关注，并积极投入到这场运动中，因而具有广泛的群众基础。
10.我们通常所说的“五四精神”的主旋律是( )
A.民主和科学精神 B.勇于解放的精神
C.追求真理的精神 D.爱国主义精神
解析：选D。本题主要考查学生对“五四精神”的准确理解能力。五四爱国运动是一场反帝爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终。A、B、C三项虽然属于“五四精神”的内涵之一，但不属于其主旋律。
11.读下图，你认为说法正确的是( )
①学生的爱国行动引起了社会各界的广泛响应
②工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台
③运动的中心由北京转移到了上海
④上海的“三罢”斗争把五四运动推向了高潮
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
[思路解析]此题考查学生解读材料的能力，结合所学知识，即知题干的各选项全部正确。
[答案]D
12.(2011年贵州省普通高中毕业会考)下列属于五四运动成果的是( )
①军阀政府被迫释放被捕学生 ②罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务 ③出席巴黎和会的中国代表没有在和约上签字 ④完成反帝反封建的任务
A.①④ B.①②④
C.③④ D.①②③
解析：选D。五四运动结束时，中国仍面临着外国帝国主义的侵略和本国封建势力的压迫，反帝反封建的任务仍很艰巨，故④的说法错误，排除所有含④的选项。
13.巴黎和会上中国能够拒约的最主要原因是( )
A.中国外交人员出色而有力的辩论和交涉
B.中国国内人民的反抗斗争给帝国主义和军阀政府巨大压力
C.国际社会的普遍同情
D.中国站在正义的立场上
[思路解析]本题为最佳选择题。四个选项都是原因之一，但A、C、D都是次要主原因。
[答案]B
14.五四爱国运动的中心由北京转到上海，运动的新特点有( )
①先进知识分子起领导作用 ②无产阶级成为运动主力
③提出民主与科学的口号 ④工商业者相继罢市
A.①②④ B.①② C.②④ D.②③④
[思路解析]解答时应该用排除法，③比较好排除，这是前期新文化运动的口号;①最具迷惑性，五四运动前后两个阶段都是由先进知识分子领导的，这是两个阶段的共性，而不是
第二阶段的特点，所以也应当排除。
[答案]C
15.五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬?( )
①爱国 ②民主 ③罢学 ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学
A.①②④⑤⑥ B.①③④⑤⑥
C.①③⑥ D.①②③⑤⑥
[思路解析]罢学的精神不值得我们今天发扬。
[答案]A
二、非选择题
16.阅读下列材料：
材料1：中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。
——《张太雷文集》
材料2：在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”。他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。
——《中共党史资料选编》
请回答：
(1)据材料1回答，五四运动是一场什么性质的运动?
(2)据材料2概括五四运动影响的具体表现。
解析：第(1)问根据所学知识回答。其中材料1中的“军阀”就代表了封建势力。第(2)问从思想倾向，道路途径来回答。
答案：(1)反帝反封建的爱国运动。
(2)知识分子倾向俄国和社会主义;走同工农相结合的道路。
17.阅读下列材料：
材料1：“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽因政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之??审查学生举动，几类俄国过激派之所为。”
——1919年《北京政府教育部主事的条陈》
材料2：自北京大学学生发动五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革命事业之预备。于是，蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致提倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响，??不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂致舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。
——孙中山《关于五四运动》
请回答：
(1)材料1中的“伪说”和“罢学风潮”各指什么?
(2)材料1中的“近因”指什么?“远因”指什么?
(3)材料1与材料2对学生的态度有何不同?
解析：解答第(1)问时，要注意这个文告是北洋军阀政府发布的，弄清楚“俄国过激派”
指布尔什维克党，我们再来回答就容易了。第(2)问可结合五四运动出现的背景来回答。第(3)问则需要认真归纳材料1、2来解答。
答案：(1)“伪说”指社会主义学说;“罢学风潮”指五四运动。
(2)“近因”指巴黎和会上中国外交的失败。“远因”指俄国十月社会主义革命的影响，先进知识分子宣传十月革命，启发了青年学生的觉悟，为五四运动的爆发奠定了思想基础。
(3)材料1污蔑学生运动，材料2支持赞扬学生运动。