高中历史学习的高效方法

　　历史是人类生活和斗争过程的记录。学好历史，可以使我们扩大眼界，增长知识，吸取前人的经验，开阔视野，解放思想。高一新生学好高中历史的的法有：充分了解认识历史学科在高中学习中的地位，培养学习历史的兴趣;充分利用好高中历史教材;构建历史知识体系，宏观上牢固把握历史发展脉络;学会历史知识的转化;课堂做到三到;要有积极检讨考卷的功夫;及时复习，加强记忆;要提升自我层次。

　　高中历史学习的高效方法

　　一、学习主动性

　　学习是一个自我主动发现问题，解决问题的过程，只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。当然还有就是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

　　二、学习兴趣

　　无论任何一门学科，学习兴趣是关键，如果连兴趣都没有，及时再努力，也只能停留在中等水平。

　　三、学习思路

　　俗话说："思路决定出路"，对于历史的学习，同样也如此。高中知识重在梳理，在平时不断探求新知识的同时，也不能忘记对旧知识的巩固复习，历史知识网络系统化的学习思路，一定要贯彻其中，从而成为实实在在转化的能力。

　　四、学习理解

　　学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。

　　五、三多原则

　　对于文科类的学科，三多学习原则是必不可少的。多听、多记、多背，这三样主要是为了更好的帮助你对历史的事件背景、详细的知识有个更为系统化的深入了解。坚持不懈的长期积累，自然而然会看到非常不一样的效果。

　　六、总结反思

　　历史是一个长线的学习积累过程，除了平时全面深入了解学习的同时，还要善于对平时的学习过的内容进行反思总结，找出自己的薄弱之处，对症下药，做针对性的调整。

　　七、目标分解

　　牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法，学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题，这是进行历史复习时的指导方针，要一步一个脚印落实到每个细节上，切不可盲目制定，也不能保质保量的完成。

　　八、整合与拓展

　　历史是一门综合性能力相对较强的学科，所以单纯的死记硬背肯定是远远不够的，所以在平时的学习过程中，要多加在理解的基础之上，进一步的多加灵活运用，多将知识做分类与整合，从各个方面拓展自己的能力，做到全方位的提升。