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春季高考语文高一期末考试试题(2)

时间: 如英2 高一语文

  春季高考语文高一期末考试试题答案

  本大题共7小题,每小题2分,共14分。
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C A A C B D
  二、阅读下面的文言文,按要求完成8—11题。(9分)
  8.
  ① 依靠,凭借 ② 劝酒
  ③ 照见,照清 ④ 皆,(全)都
  【说明:答对一个词语得0.5分,共2分。】
  9.【 C 】(2分) 10.【 B 】(2分)
  11.参考答案:
  ①葱茏茂密、高大蓊郁(2分)
  【说明:兼顾文意与“对文”知识,答案应由“关列关系的两个近义词”组成,意思对即可。如果答“树阴浓密”,得1分】
  ②水草,花草(1分)
  【说明:上句“桧、柏、松、杉”四个字部首皆是“木”,后面翻译又有“树木”二字,学生可根据这些知识,从本句“芰、蒲、菱、荇”这四个字的部首特点中推断出四者皆是“水草”。若答成“花草”,可视为正确。】
  三、古诗文默写(8分)
  12.
  ①士贰其行
  ②青青子衿
  ③鸡鸣桑树颠
  ④当其欣于所遇,暂得于己,
  ⑤(而)世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
  【说明:本题书写占1分;试题答案共7分,答对一句得1分。为鼓励学生“正确、规范、美观”地书写汉字,本题书写评分标准由各学校备课组自行制定,尽量体现一定的区分功能。在默写没有全对的情况下,答对5句及以上者,方可得到书写分。】
  四、阅读下面诗歌,按要求完成13、14题。(8分)
  13. 【 C 】(2分)
  14. 答案示例:清凉的夜风徐徐吹来,轻轻地拂动帘幕,仿佛故人推门而入,随之而来的是挥之不去的怅惘;一轮孤月高悬空中,皎洁的清晖任性地从窗间洒入,照在我这个不眠人的身上。
  【说明:本题6分。描绘画面5分,画面应适当体现“思念之情”;语言1分。意思对即可。】
  五、阅读下面作品,按要求完成15-17题。(11分)
  15.【 C 】(2分)
  16.答案示例:不好。原文两个“雨”字分别独立成句,音节短促,再接以“下吧,下吧”两句,生动地写出“板爷”们面对突如其来的降雨,发自内心的惊喜、激动之情,祈求、希望这场雨能够下得久些、痛快些的心理。(3分)
  而“下雨了,下雨了”两句,侧重陈述“下雨”的客观事实,语句的重复也传达了喜悦之感,但情感远不如前一种表达得丰富、饱满和强烈。(1分)
  若学生认为改后的句子表达效果更好,言之成理、自圆其说即可。
  17.答案要点:
  ①雨给京城编织了一个美丽的梦(或:雨给京城带来快乐、画意与诗情);
  ②雨使整个京城变得有了奔突的生命张力;
  ③作者和京城的人们对雨充满了喜爱之情。
  【本题共5分。答对一点得2分,答对二点得4分,答对三点得5分。】
  六、请按要求完成下列任务。(10分)
  18.答案示例:
  “流水不腐”——
  特点:时刻流动(永不停歇),洁净(2分)
  启示: 人要经常运动,才能强身健体,拥有健康和活力。或:人要不断地读书学习,让自己处于吐故纳新的状态,这样可以葆有鲜活的思想。 (2分)
  19.答案示例:
  做人如水/你低/我便涌来/决不暴露你的缺陷
  做人如水/你动/我便随从/不会让你孤单前行
  做人如水/你热/我便沸腾/为你的热情而欢呼
  做人如水/你寒/我便凝固/为你的理智而伫立
  【说明:每节诗3分,共6分。与示例结构相似,1分;内容合乎逻辑,1分;语言,1分。学生可任意选择角度来抒发情感、表达认识。】
  附录:【文言文参考译文】
  京城西面有一条山脉,蜿蜒起伏、气势磅礴,首(西)连太行山,尾(东)接居庸关,先迤逦向东,又绕向北面,实在是京都一大壮丽的景观。
  童年时代,我曾多次在那美丽的山中游玩。到了成年,做了官,总是百事缠身,一直找不到机会去重游。今年九月七日,我难得休了一次假,立即就约请了二三好友,策马并辔出了阜城门。遥指前面,只见云雾缭绕,群峰参差错落。行走在童年踏过的旧路上,忆及往事,恍惚如梦。
  沿着溪流往北走,境界渐渐开阔起来。这里,佛寺道观星罗棋布,互相映衬;亭台楼阁鳞次栉比,金碧辉煌,几乎不可数计。
  又向前行进了二十里便到了西湖,是玉泉水积聚而成的。湖堤以东,稻田千亩,一直相接到瓮山山麓。瓮山上有座寺庙,叫圆净寺,它依附着山岩构筑而成,那石砌的台阶有好几丈高,游山的人上攀时得一步一歇。山项上有座屋子,名叫雪洞,向下正对着西湖曲隐之处。从雪洞中鸟瞰,湖水浩荡、迷蒙,顿觉自身如展翅高飞,凌驾青空。我跟朋友们在这里高歌长吟,不断地举杯劝酒(兴致淋漓)。当时正是天高气爽的深秋,树叶纷纷下落,那平旷的田野,辽远的村落,连绵不断,一望无际。我虽然寸步未挪,却能极目远眺到数百里以外。北面,连绵的山峰环绕着,拱卫着;东方,蜿蜒的溪流汇聚着,奔腾着……这壮丽的景象,使人胸襟开阔,几乎忘掉了自身的存在,好像同那雄浑浩茫的宇宙融为一体了。这时一位友人建议说:“这地方真美!然而西山的胜景恐怕不止如此吧?如果攀登山峰不登上它的巅顶,游历河川不寻到它的源头,那就绝不是真正的探奇访胜者。”于是我们又策马西行。跨长桥,渡湍流,又走了五里,抵达玉泉山。只见山下清泉突涌,如沸汤翻滚。泉旁有座亭子,是宣宗皇帝出行时住过的地方。泉水蓄积成池,明澈如镜,能照见根根细发。泉水叩击石峰,发出金石般清脆悦耳的响声;喷涌上去的泉水洒落时,好像风雨来临。泉流奔涌而去,流得越远,水势越大,涛声越响——那就是西湖的源头了。岸上,桧、柏、松、杉等树木葱茏茂密;洲中,芰、蒲、菱、荇等水草铺绿展翠。附近,那幽深的佛龛、古老的洞穴和年深日久的行宫台榭又纷纷争奇献秀。于是我坐在一块大石上,把双脚伸进那清澈的泉流中,陶醉忘情到不能自持、乐而忘返的程度,真不知世上还有什么东西能够换取这无限的乐趣!
  西山的胜景,虽不是一天之内就能游遍的,然而瓮山的高峻开阔,玉泉山的幽深邃远,我已经大致领略到了,又何必去翻山越峰,披荆斩棘,像邓诜那样成年累月跋涉在群山之中,方才感到畅快呢?再说,这两座山从唐尧虞舜以来已有几千年的历史,它时而属于诸侯,时而属于藩邦,时而被豪强割据,时而被异族占领,全都没有像今天这样属于一统天下,这难道不是上天本来就留下了它,从而使我们的国家更加壮丽雄伟吗?
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