人教版高一语文必修二期末试卷题
人教版高一语文必修二期末试卷题
B.逞辩(chěng) 勾当(gòu ) 絮聒(guō ) 面面相觑(qù )
C.偏裨(pí) 寨栅(zhà ) 长史(zhǎng) 便(pián)宜行事
D.在庠(xiáng) 惬意(qià ) 垓心(gāi) 胁肩谄笑(chǎn)
2.下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是( )
①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
A.探春、惜春、李纨、王熙凤
B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉
C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨
D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤
3.下列加点字的注音全都正确的一项是()
A.槁暴(pù) 輮使之然(róu) 舟楫(jì) 舆马(yú)
B.蛟龙(jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo)
C.镂金(lóu) 弩马(nǔ) 生非异(xìng) 洞穴(xué)
D.跂而望(qì) 锲而不舍(qì) 二螯 (áo) 参省乎己(xǐng)
4.下列各句中没有通假字的一项是()
A.则知明而行无过矣 B.虽有槁暴不复挺者
C.君子博学而日参省乎己 D.君子生非异也
5.下列句中加点的词语解释正确的一项是()
A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石)
B.假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励，鼓励)
C.绝江河(渡) 驽马十驾(劣马) 生非异也(通“性”，资质、禀赋)
D.金石可镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 风雨兴焉(起)
6.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项 ( )
A. 秦贪，负其强，以空言求璧 B.学未有达，强以为知
C.策勋十二转，赏赐百千强 D.人强马壮
7.从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：( )
A.君子博学而日参省乎己 B.假舟楫者，非能水也，而绝江河
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 D.箕畚运于渤海之尾
8.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是( )
A.君子博学而日参省乎己
B.故不积跬步，无以至千里
C.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D.蚯无爪牙之利，筋骨之强
9.找出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是：( )
A. 微斯人，吾谁与归 B.青，取之于蓝，而青于蓝
C. 马之千里者，一食或尽粟一石 D.我孰与城北徐公美?
10.下列句子中加点介词“于”的意义，用法相同的一组是：( )
①青取于蓝，而青于蓝 ② 善假于物也 ③ 寡人之于国也
④屈原至于江滨 ⑤颁白不负于戴于道路矣
⑥冉有、季路见于孔子
A.①④⑤ B.①②③ C.③⑤⑥ D.②④⑥
二、阅读鉴赏
(一)现代文阅读
阅读下面的一段文字，回答7～10题。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这王熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”
11.“气派”在文中的含义是( )(2分)
A.指人的态度作风 B.指人的精神与面色
C.指人做事的魄力 D.指人的风度仪表
12.横线的话的分析，最恰当的一项是( )(2分)
A.她的话一举两得，既恭维了黛玉，又讨得贾母的欢心。
B.她的话一箭三雕，既讨得贾母的欢心，又不得罪在场的三位小姑，更主要的是恭维了黛玉。
C.她的话一箭三雕，表面上恭维了林黛玉，更主要的是讨得贾母的欢心，也不忘讨好在场的三位小姑。
D.她的话一举两得，表面上恭维林黛玉，实为讨贾母欢心。
13.写王熙凤“拭泪”后又“忙转悲为喜”，刻画出王熙凤怎样的性格特点?选出最恰当的一项( )(2分)
A.多情善感 B.逢迎机变。
C.圆滑玲珑 D.见风使舵
14这段文字运用的刻画人物的方法是 。(答案不超过7个字)(4分)
(二)文言文阅读
阅读下列文段，完成10-12题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
15.对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )(2分)
A. 假舆马者，非利足也 利：对……有利
B. 不积小流，无以成江海。 无以：没有用来……的(办法)
C.假舟楫者，非能水也 水：游水，游泳
D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也 一：专一
16.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.君子生非异也，善假于物也 青，取之于蓝，而青于蓝
B。假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
C.知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉
D.积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉
17.下面对文段的分析理解不正确的一项是( )(2分)
A.选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B.从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C.从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。
D. 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
(1)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
(2)蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
19.填写下列句子的空缺处。(每空1分，共8分)
(1)锦城虽云乐， 。蜀道之难，难于上青天， !
(李白《蜀道难》)
(2)庄生晓梦迷蝴蝶， 。沧海月明珠有泪， 。
(李商隐《锦瑟》)
(3)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 ，
(杜甫《秋兴》)
(4)移船相近邀相见，添酒同灯重开宴。__________________，_________________。
(白居易{琵琶行》)
三)语言运用
20.阅读下面一则寓言，写出寓意。(3分)
螃蟹、猫头鹰和蝙蝠都去上“去恶习研修班”。数年过后，它们都顺利毕业，并获得博士学位。不过，螃蟹仍横行，猫头鹰仍白天睡觉晚上活动，蝙蝠仍倒悬。
21.在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。(3分)
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨;_________________，_________________;它可能是一首交响乐，让你领悟激越;_________________ ;它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
22.阅读下面的文字，分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话，从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体，有说服力。(6分)
某君出差在外，家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器：“哎，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听不乐意了，说：“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬，委屈地说：“他天天都打我。”这时，机箱开口说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，天天被人按肚脐眼……”
对显示器：
对鼠标：
对键盘：
对主机：
七、作文
23.阅读下面的文字，按要求作文。(30分)
人生只有一次,经过的就无法再去修改，无论成功还是失败，无论正确还是错误，这是我们自己创造出来的人生，我们就应该勇敢地去面对。我现在所能做的大概就是接受、感觉、被刺痛，抚平伤口，总结经验，然后转一个弯走向下一个路口……
人生只有一次，没有草稿纸，我们在上面留下的痕迹各不相同。你想怎样去书写自己的人生?对于这样的人生，你有什么想法呢?请以“人生没有草稿纸”为题完成作文。
要求：结合自己的经历，写出自己的感悟。要有内容，忌泛泛而谈。800字左右。