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高中语文必修二期末考试题

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  语文期末考试是语文教育测量和评价的一种形式,下面是由学习啦小编分享的高中语文必修二期末考试题,希望对你有用。

  高中语文必修二期末考试题

  一、选择题(每小题2分,共10分)
  1.下列加点字注音正确的一项是
  A.青荇(xìnɡ) 刀俎(zǔ) 浸渍(zì) 长歌当哭(dānɡ)
  B.百舸(ɡě) 火钵(bō) 桀骜(ào) 浪遏飞舟(è)
  C.颓圮(pǐ) 弄堂(nònɡ) 解剖(pōu) 叱咤风云(zhà)
  D.漫溯(shù) 喋血(dié) 嘈杂(cáo) 忸怩不安(ní)
  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
  A. 包袱 涟漪 嗔目 扭转乾坤
  B. 尸骸 绯红 寥落 肆无忌殚
  C. 顿足 庭院 谄媚 陨身不恤
  D. 气概 长篙 凌辱 风华正茂
  3.下列各句中划线成语使用恰当的一项是
  A.余秋雨先生博闻强记,在接受记者采访的时候,能够随时引用古今中外的许多作品,令人叹服。
  B.著名歌唱家刘欢演唱的那首《诸葛亮》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
  C.他最终为自己的腐败堕落付出代价,等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
  D.近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上演各种形象工程的做法蔚然成风,人民群众对此意见很大。
  4.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四句中能与它构成对偶句的一项是
  A.带水芙蕖点点雨 B.榆荚临窗片片雪
  C.柳絮池塘淡淡风 D.丁香初绽悠悠云。
  5.下面6个句子,填入横线处的最恰当的顺序是
  火车奔驰在松嫩大平原上。_____________________________。
  ①只是这大海风平浪静,毫无波涛汹涌之状。
  ②这时,在我眼中,草原蓦地变成了大海,火车成了轮船。
  ③黄昏时分,一轮红日即将下落。
  ④这里不能讲太阳落山,因为根本没有山,只有草原。
  ⑤然而气势却依然宏伟非凡,不亚于真正的大海。
  ⑥车外草原百里,一望无际。
  A.④②⑤⑥③① B.⑥③④②①⑤
  C.②⑥①⑤③④ D.③④⑥⑤①②
  二、课内文言文阅读(选择题每小题2分,共12分)
  沛公旦日从百余骑见项王,至鸿门,谢曰:“臣与戮力而攻秦,战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见于此。今者有小人之言,令与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
  于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。
  6. 下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是
  ①请以剑舞 ②臣请入,与之同命
  ③举所佩玉玦以示之者三 ④杀人如不能举,刑人如恐不胜
  A.①与②相同,③与④相同 B.①与②不同,③与④相同
  C.①与②相同,③与④不同 D.①与②不同,③与④不同
  7.比较下列两组句子中加点词语的意义,判断正确的一项是
  ①项王按剑而跽曰 ②而听细说,欲诛有功之人
  ③臣死且不避,卮酒安足辞 ④若属皆且为所虏
  A.①与②相同,③与④相同 B.①与②不同,③与④相同
  C.①与②相同,③与④不同 D.①与②不同,③与④不同
  8.下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是
  A.头发上指 B.此亡秦之续耳
  C. 拔剑撞而破之 D.沛公今事有急
  9.下列对本文内容的理解,不正确的一项是
  A.刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向项羽谢罪,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。
  B.范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。
  C.范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。
  D.项伯也拔出剑舞起,并常常用自己的身体,掩护刘邦,但项羽不加制止,可以看出他是不主张杀死刘邦的。
  10.在矛盾斗争中刻画人物是《史记》的艺术特点之一,请结合选文的第二段简要概述人物之间的矛盾争端,并说说反映了矛盾双方(人物)怎样的性格特征。(4分)
  三、课外文言文阅读(每小题3分,共9分)
  淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。
  齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。
  威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:“先生少之乎?”髡曰:“何敢!”王曰:“笑岂有说乎?”髡曰:“今者,臣从东方,见道傍有禳田①者,操一豚蹄,酒一盂,祝曰:‘瓯窭②满篝③,污邪④满车,五谷蕃熟,穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒,白璧十双,车马百驷。髡辞而行,至赵。赵王与之精兵十万,革车千乘。楚闻之,夜引兵而去。 (节选自《史记·滑稽列传》)
  注:①禳田:为田求福禳。②瓯窭:高地狭小之区。③篝:笼。④污邪:地势低下的田地。
  11.下列各句中加点的词解释不正确的一项是
  A.数使诸侯 数:屡次
  B.于是乃朝诸县令长 朝:朝拜
  C.赍金百斤 赍:赠送
  D.冠缨索绝 索:绳子
  12.比较下列两组句子加点词的含义和用法,判断正确的一项是
  ①淳于髡说之以隐曰 ②笑岂有说乎
  ③髡辞而行 ④夜引兵而去
  A.①与②相同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同
  C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④不同
  13.下列叙述不符合原文意思的一项是
  A.淳于髡人生得矮小而胸有奇才,以博学、滑稽、善辩著称。他两次巧谏齐威王,解除了国难。
  B.淳于髡寓救国大计于诙谐的谈吐之中,表现了过人的胆识和才智。
  C.齐威王善听忠告,勇于改过,奋发有为,这一点也是值得称道的。
  D.齐威王善于用人,淳于髡敢于直谏,良臣遇明君,统治才能巩固。
  四、翻译下列句子(每小题3分,共9分)
  14.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
  15.然则之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
  16.杀人如不能举,刑人如恐不胜。
  五、文学常识填空(每空1分,共4分)
  17.《左传》是我国历史上第一部叙事详细的 (体裁)史书,相传为春秋末年鲁国史官 所著,主要记载了春秋前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。
  18.《雨巷》的作者是 , 代诗人。
  六、在横线上默写原句(每空1分,共8分)
  19.看万山红遍,层林尽染; , 。
  20.既东封郑, , ,将焉取之。
  21.真的猛士, , 。这是怎样的哀痛者和幸福者?
  22.惨象,已使我目不忍视了;流言, 。我还有什么话可说呢?
  ……沉默呵,沉默呵! ,就在沉默中灭亡。
  七、阅读下面的文字,完成23—25题(共8分)
  ①时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
  ②然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。
  ③我已经说过:我向是不惮以最坏的恶意推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
  ④我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将的意义,意义就在此罢。
  ⑤苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
  ⑥呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!
  23.文中划线词语“无恶意的闲人”和“有恶意的闲人”分别作何理解?(2分)
  24.你认为第①段“煤的形成”“大量的木材”分别比喻什么?(2分)
  25.第③段开头强调指出“我向是不惮以最坏的恶意推测中国人的”有什么作用?试作简要的分析。(4分)
  八、写作(40分)
  26.请将题目“生活教会我 ”补充完整,写一篇记叙文。
  要求:主旨明确,情感健康;700字以上。
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