公务员申论归纳题本质分析

公务员申论归纳题本质分析（篇1）

一、注重“颜值”

开头的“颜值”是什么?是指我们文章写作的亮点，有特色、有文采、有新意的开头才能给阅卷者留下深刻的印象，那么如何去打造开头的亮点呢?首先，不要照搬照抄原材料内容，而是学会通过转换语言表达方式巧妙运用材料;其次，充分运用各类修辞手法，如：引用名人名言、排比主题词或者与文章主题相关的案例等，但不宜过长，三行左右即可;最后，要注意所引用的名言或者案例等内容，要注重其经典性或者新颖性。

二、提升“品质”

所谓“品质”在这里想给大家强调的是开头的语言表达的流畅程度。目前来看很多考生在备考过程中写出来的文章存在语句不通顺甚至语病连篇的现象，这种状况会极大的拉低文章的整体档次。在此，为了提升写作流畅度，建议大家在日常学习过程中做到以下两点：一是坚持每天读人民日报、新华网等官方网站的文章;而是要勤动笔，针对自己写出的开头从初稿不断完善，不断修改，通过“自我疗伤”的办法提升语言表达能力。

三、真情“告白”

“告白”针对的是开头的功能，即提出并亮明观点。这里想给大家特别强调，一篇优秀的文章开头往往是在最后一句亮明文章的总论点，而不是机械的重复下文要交代的分论点内容，也不是含含糊糊，表意不明的草草结束，更不是以问句的形式给阅卷者留下悬念。我们要借用前面亮点的铺陈，以及中间的适当分析巧妙过度到最终观点的陈述，达到的效果无非是想要告诉阅卷者本篇文章你的写作方向是什么，这也就是开篇而明意的道理所在。

公务员申论归纳题本质分析（篇2）

一、紧扣关键词，立意不跑偏

针对当下国考作文题目命制的主流为话题作文，即针对一句话进行作文。那么，若要_命题人的意图，首先要做的就是能够抓住话题的关键词。例如国考副省级真题要求以“不学礼，无以立。”这句话为中心议题写一篇文章，那么我们首先要做的就是能够找到这句话中的关键词，即“礼”与“立”。

二、分析关键词，找到总论点

在找到题干关键词后，还需对关键词的关系与内涵进行进一步的剖析，接着以前面的真题来说。抓住“礼”与“立”两个话题后，需要进一步分析二者的关系与含义。从题干不难得出，不学“礼”，就无以“立”，那么若能够学“礼”，就可以“立”。故“礼”是“立”的前提，所以文章核心的观点即为：学礼方能立。

三、解析材料，具体成文章

在得到写作话题后，对于其准确的含义往往我们还不得而知，从题干中也难以得出。这时就需要我们再回到给定资料中去理解题干了。对于材料的梳理重点把握题干话题出处段落，因为在此段当中往往能够得出话题关键词的含义，从而确定更为明确的观点。而以前面的真题为例，在材料中明确提到，“礼”即为礼貌、规矩;而“立”指的是立身行事、民族素质、民族文化精神乃至中华民族的复兴大业。不仅明确了文章总论点的含义，更能够找到分论点。

公务员申论归纳题本质分析（篇3）

一、找点

(一)找什么

核心词汇——与题干中作答对象重合的词语;对于作答对象进行核心描述的名词、动词;高频词、高档词;不主观臆造词汇。

(二)怎么找

秉持宁滥勿缺的原则，通过核心词、核心句和大意概括寻找要点。

(三)找不准、找不全

1、注重标记：每找到一个要点要进行勾画，做好标记，需要概括的案例型段落，在旁边做好概括标注。

2、多写多练：至少准备二十套真题(国考、省考、选调生等均可)，每天一套，做完后对照答案找到与答案不一致的地方，思考为何不同，总结方法，二十套都做完后，回过头再重新做一遍，将依然存疑之处再次标注，总结方法。

二、加工

(一)要点提炼

砍掉虚词：代词、连词、形容词、副词......留下名词、动词。

(二)要点合并

题干或要求中明确提出分类合理、层次清楚时;要点条数较多且内容有重合时;合并方法：同主体、同范围、同义法。

(三)要点逻辑

1、总分：适用于绝大多数概括类题目，如概括原因、意义、危害、争议等。

2、并列：适用于概括概念类题目，具体按照内涵+外延进行书写。

3、递进：适用于概括内容或体现出一定规律的题目，如概括流程，需体现出时间性。

(四)要点呈现

梳理出的要点有一些是十分确定的要点，即核心词非常突出或标志词很明显，也有一些是自己拿捏不准、无法确定的要点，而题干规定的字数有限，找出的所有要点并不一定都能写到答案中去，因此为了保证拿到更多的分数，在呈现答案是要按照要点的确定、不确定情况进行罗列，先写确定的，不确定的具体写多少依据字数来定。

三、书写

在字数允许范围内，在每一个小要点之前呈现出一个概括的词语或短句，这样能够让考官一眼看出该要点的大致内容，层次更清晰、更鲜明。