2023内蒙古呼伦贝尔下半年教师资格认定工作通知

各旗市区教育局：

根据《教师法》《教师资格条例》《内蒙古自治区关于贯彻教育部〈教师资格条例〉实施办法的意见》《教育部教师资格认定指导中心关于做好2023年教师资格制度实施工作的通知》(教资字〔2023〕2号)《内蒙古自治区教育厅关于做好我区高等学校在校生申请认定中小学教师资格有关工作的通知》有关规定和国家、自治区对教师资格认定工作补充完善的新政策和新要求，按照《关于做好2023年下半年中小学教师资格认定工作的通知》《内蒙古自治区2023年下半年中小学教师资格认定公告》，现就全市2023年下半年中小学教师资格认定工作有关事宜公告如下：

一、认定中小学教师资格的人员范围

(一)户籍在呼伦贝尔市的人员。

(二)持有呼伦贝尔市居住证且在有效期内的外市户籍人员。

(三)呼伦贝尔市全日制普通高等院校在读专升本学生和在读研究生(凭已取得的学历申请认定)。

(四)持有呼伦贝尔市签发的港澳台居民居住证且在有效期内，持有港澳居民来往内地通行证或5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。

(五)驻呼伦贝尔市部队现役军人、武警。

二、认定条件

未达到国家法定退休年龄的人员，符合《教师资格条例》规定的下列认定条件，可在内蒙古自治区申请认定教师资格。

(一)思想品德条件

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，贯彻执行党中央决定部署，具有良好的政治素质和道德品质，遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

(二)学历条件

按照《内蒙古自治区关于贯彻教育部〈教师资格条例〉实施办法》(内教发〔2002〕64号)规定的相应学历执行。

(三)考试相关条件

1.2020届及以前内蒙古自治区全日制普通高等院校师范专业毕业生，且为首次申请认定中小学教师资格。

2.通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，取得《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内;或者根据教育类研究生和师范生免试认定中小学教师资格改革的规定，属于免试认定范围并取得《师范生教师职业能力证书》且在有效期内。

3.内蒙古自治区全日制高等院校2021-2023届师范专业毕业生在完成《教育学》《教育心理学》必修课和不少于一学期的教育实习实践后，参加由所在学校使用国家通用语言文字统一组织的教育学、教育心理学和学科专业课三科考试并考试合格，在毕业前可申请认定相应教师资格。

(四)普通话水平条件

按照《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》第十九条第(二)款规定执行。教师资格申请人、学校及其他教育机构的教师应当达到二级乙等以上，其中语文教师、国际中文教育教师应当达到二级甲等以上，使用少数民族语言授课的教师应当达到三级甲等以上，并逐步达到二级乙等以上。

(五)身体条件

具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，按照《内蒙古自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法》《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》，经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(六)任教学科、任教学段

1.持《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》的申请认定的，任教学科、任教学段须与《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》一致。

2.内蒙古自治区全日制普通高等院校2020届及以前师范专业毕业生(首次申请认定中小学教师资格的)、内蒙古自治区全日制高等院校2021-2023届师范专业毕业生任教学科须与所学师范专业相应，任教学段须符合《内蒙古自治区关于贯彻教育部〈教师资格条例〉实施办法》(内教发〔2002〕64号)中对各学段的学历要求。

三、报名流程和时间安排

(一)网上报名时间：2023年下半年中小学教师资格统一认定时间为2023年10月30日至12月8日，其中网上报名时间为2023年10月30日9:00至11月13日17:00。

符合条件的申请人可在网上报名期限内登陆“中国教师资格网”(https://www.jszg.edu.cn)报名。申请人在网站首页点击“网上办事”-“教师资格认定”-“在线办理”进行账号注册、完善个人信息、网上报名。

申请人账号注册及申报信息填报，请参考“教师资格认定申请人使用手册”(可登录“中国教师资格网”首页菜单“咨询服务”—“操作手册”栏目查询相关信息)。

申请人选择认定机构有关要求：内蒙古自治区全日制高等院校在读专升本学生和在读研究生由就读学校所在地盟市、旗县(市、区)教育行政部门认定，其余人员由户籍所在地、居住地教育行政部门认定。

特别提示：申请人需在正式报名中的“申报提醒”步骤仔细查看所选择的认定机构是否已开通“全程网办”功能。认定机构如未开通“全程网办”，申请人须携带相关材料到现场审核确认;认定机构如已开通“全程网办”，申请人可在认定机构规定的时间内，在“申报提醒”步骤或“教师资格认定信息”栏目的“查询报名信息”页面上传相关认定材料，由认定机构工作人员进行网上审核。

申请人应及时查阅“查询报名信息”栏的“资格认定材料确认情况”和工作人员留言，按要求修改或补充认定材料。

(二)现场确认

申请人完成网上报名后，应及时查阅相应认定机构发布的认定公告。如认定机构未开通全程网办，须本人在规定的时间内携带相关证明材料在指定地点进行现场确认。各旗市区认定机构可以根据本地实际情况自行确定是否开通“全程网办”，呼伦贝尔市教育局已开通“全程网办”功能，申请高中、中职教师和中职学校实习指导教师资格人员在10月30日至11月15日上传相关认定材料，未按规定时间上传相关认定材料的，视为自动放弃申请。申请幼儿园、小学、初中教师资格人员现场确认具体要求由各旗市区教育行政部门自行确定(请关注各地教育局网站的通知公告)。申请高中、中职教师和中职学校实习指导教师资格人员需上传以下材料：

1.身份证明

本人身份证原件及以下身份证明材料：

(1)在户口所在地申请认定的，需上传本人户口本原件。

(2)在居住地申请认定的，需上传有效期内的居住证原件。

(3)在就读学校所在地申请认定的，学籍信息通过验证的，无需提交学籍材料;未通过验证的，需上传《教育部学籍在线验证报告》(学信网下载打印)和注册信息完整的学生证。

(4)在呼伦贝尔市学习、工作和居住的港澳台居民申请认定中小学教师资格的，需上传有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证三者之一。

(5)驻呼伦贝尔市部队现役军人、武警应上传由所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明，证明格式按照该部队或单位的规定而定，证明应明示申请人属于该驻内蒙古部队。

2.学历证明

(1)学历证书原件。学历信息通过系统验证的，无需提交学历证书原件;未通过验证的，需上传学历证书原件和《中国高等教育学历认证报告》(学信网在线申请)。

(2)持港澳台地区高等学校学历学位证书的申请人，需上传教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件;持有国外高等学校学历学位证书的申请人，需上传教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件，学历学位认证证明视为有效。

3.普通话等级证明

普通话水平测试等级信息通过系统验证的，不需提交普通话水平测试等级证书原件;未通过验证的，需上传普通话水平测试等级证书原件。

4.考试相关证明材料

持《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》的，由报名系统自动比对核验，无需提交。内蒙古自治区全日制普通高等院校2020届及以前师范专业毕业生(首次申请认定中小学教师资格的)应提供《毕业生成绩登记表》原件和复印件。

5.体检合格证明

《呼伦贝尔市申请教师资格认定体检表》原件一份。必须为当地教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体检检查合格证明。申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员，须持自行打印的《呼伦贝尔市申请教师资格认定体检表》到呼伦贝尔市教育局指定体检医院：呼伦贝尔市第四人民医院行政楼一楼体检科(原农垦医院，联系电话：0470-2236486、2236005)进行体检。体检当日不得饮水、进食，10月30日至11月15日之间体检(上午8:00至12:00，下午、周六、周日不体检)。体检结果由市教育局行政审批科统一领取，不用本人前来领取，如有问题会联系本人。

全市统一使用《呼伦贝尔市申请教师资格认定体检表》。请申请人自行下载，到各所属教育行政部门指定医院进行体检，具体的体检医院和时间安排咨询本人所选认定机构或关注该认定机构发布的信息。幼儿园教师资格认定人员体检标准有调整，以各旗市区的体检表为准。

6.无犯罪记录证明

(1)内地申请人的无犯罪记录，由教师资格认定机构统一核查。

(2)港澳台居民申请认定中小学教师资格的无犯罪记录证明。由申请人自行到香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的有关部门开具。如确有需要，香港、澳门申请人可通过认定机构申领内蒙古自治区统一开具的请相关部门出具无犯罪记录证明的函件。

7.近期1寸免冠半身正面彩色白底照片1张(与报名上传的照片和体检表上的照片同底)。将照片和体检表一并交至呼伦贝尔市第四人民医院体检科，照片背面务必写上姓名。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，除提供以上资料外，还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。

(三)领取教师资格证书

各认定机构完成现场确认工作后，将依据审核情况做出认定结论，并为符合认定条件的申请人制发教师资格证书。请及时关注各认定机构发布的通知，了解《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》的领取时间、地点和领取方式。

四、工作要求

(一)我市普通高等院校在读专升本学生和在读研究生可在本批次认定工作中申请认定教师资格。就读学校要统筹安排好符合认定条件的在读专升本学生和在读研究生的体检和教师资格证书申领工作，落实好教育部关于申请认定人员体检结果互认的具体要求。就读学校负责将本次认定工作安排第一时间通知到符合认定条件的在读专升本学生和在读研究生，确保符合认定条件的在读专升本学生和在读研究生能够按时办理证书。

(二)各认定机构认定工作结束后，30天内完成资格证书发放工作。

(三)严格落实党中央、国务院关于简证便民、优化服务的决策部署。学历证书、普通话水平测试等级证书凡经“教师资格管理信息系统”电子信息比对无误的，不再提交纸质材料;申请教师资格时不再提交身份证、学历证书、普通话水平测试等级证书等证件的复印件。

(四)为提高认证效率，各级教师资格认定机构须在作出认定结论前，与有关部门对接完成申请人犯罪记录情况核查，提升核查工作时效性，降低行政管理成本。

(五)各级教师资格认定机构对提供居住证、非本地户籍的申请人，须函请同级公安部门予以核实居住证。

(六)严格规范教师资格撤销和丧失处理流程。各认定机构凡在信息系统对教师资格进行撤销和丧失处理时，同时报送书面报告，报告内容包括当事人信息、处罚原因、处罚结论等。

五、组织管理

(一)严密部署，强化责任意识

教师资格认定是教师职业准入的关键，是加强教师队伍建设的重要保证，各级教育行政部门要严格按照《关于进一步加强全区教师资格认定工作监督管理的通知》(内教办发〔2018〕199号)精神，把握标准，依法认定;规范流程，严密组织;加强监督，压实责任。旗县(市、区)教育行政部门是本地区教师资格认定工作的责任主体，要加强对本地区教师资格认定工作的监督、指导和管理，保证教师资格认定工作依法实施。一经发现有违规操作，教育厅将视情取消该地区的教师资格认定权限，并在全区范围内进行通报。

(二)规范管理，加大宣传力度

各旗市区教育局要对本地区教师资格认定工作进行规范化管理，提高网络安全防范意识，对相关人员要加强政策培训，强化依法行政理念。各职能部门的工作人员要认真学习、领会和掌握教师资格认定的有关政策，不得随意降低或放宽条件，必须严格执行有关政策、规定和程序，把工作做好做实。在信息系统使用过程中严格遵守《中华人民共和国网络安全法》，一经发现有违规操作的，将对直接负责人员依法依规进行严肃处理。对于弄虚作假或违规取得的教师资格证书，将吊销证书并将申请人列入黑名单，5年内不得再申请认定教师资格。

各地各校要进一步加大政策宣传力度，及时有效的宣传教师资格认定的有关法律法规、相关政策和认定工作安排，耐心解答社会咨询，形成按期及时认定、社会踊跃参与的良好氛围。

六、其他事项

(一)根据国家有关规定，同一申请人在同一年内只能申请一种教师资格。

(二)其他未尽事宜请关注各认定机构发布的通知公告，请申请人务必及时查阅，以免错过认定机构的工作安排。

(三)申请人须按规定时间、地点和要求进行网上申报和现场确认等程序，因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误、提交材料不全等原因，未在规定时间内完成申报工作的，认定机构将不予受理，由此导致的后果、责任由申请人承担。

(四)禁止学校或任何机构替代申请人报名，对违反规定而影响本人申请教师资格的，责任由申请人本人承担。

(五)申请人必须提供准确无误的所有个人信息，并保证符合国家《教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》和本公告中关于教师资格认定类别、认定条件等相关政策规定，不得提供虚假信息。因提供虚假个人信息造成本人教师资格申请不能认定的，责任由申请人本人承担。对弄虚作假骗取教师资格的，一经查实，相关教育行政部门依据国家相关法律法规，进行相应处理。

教师资格证怎么备考

书籍选购，其实没有特别指定的教材，还是按照自己喜好来，不管哪个版本的教材，内容都是差不多的，我的观点是只要自己喜欢看无所谓哪个版本。当然最后还是要看一下试题，了解题型

复习，大体框架式一定要记住的，至于一些比较小的细节，建议有选择的看，当然全看是好的，更有把握。

教师资格证面试应从相信自己、穿着得体、表现大方不拘谨、有台风，不怯场这几个方面准备。要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

教师资格证考试的重点内容是什么

一、中小学和幼儿园教师资格证考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业教师资格考试。

幼儿园教师资格考试笔试为综合素质和保教知识与能力;小学教师资格考试笔试为综合素质和教育教学知识与能力;初级中学和高级中学教师资格考试笔试为综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力。

二、其中，教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。

三、教育教学知识与能力复习是整个教师资格证考试的重中之重。在有限的教师资格证考试考前复习时间内，能否以“纲”为纲，以“本”为本，紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，是考生朋友提高复习效率的重要保证。

教师资格证的类型

1、幼儿园教师资格证;

2.、小学教师资格证;

3、初级中学教师资格证：含初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格;

4、高级中学教师资格证;

5、中等职业学校教师资格证：含中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格;

6、中等职业学校实习指导教师资格证：含中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格;

7、高等学校教师资格证。

教师资格证各种类区别：

一、教师资格证报名学历要求不同(所有学段的教师资格证考试均与考生所学专业无关)

1、幼儿园、小学、初中学段要大专及以上学历;

2、高中、中职文化课、中职专业课学段要本科及以上学历;

3、中等职业学校实习指导教师资格证要中专及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

二、教师资格证考试科目不同

1、幼儿园教师资格证考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

2、小学教师资格证考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

3、初级中学、高级中学教师资格证考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

4、申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格证考试。

5、中等职业学校专业课教师资格证和中等职业学校实习指导教师资格证考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考查结合教师资格证面试环节进行。

大专或本科三年级及以上的在读生，可在学校统一安排下报考教师资格证。曾因故意犯罪受到刑事处罚的不得参考、被撤销教师资格证的五年内不得参与教师资格证考试。

目前，我国教师资格证共计7个类别，不同级别未来接受的薪资待遇也是有明显差别且教师资格证考试难度相差比较大，需要大家结合自己的实情了解、判断。