湖北2023中小学教师资格考试面试时间
湖北2023中小学教师资格考试面试时间
根据湖北省教育考试院《关于2023年中小学教师资格考试考务工作相关事项的通知》(教考院函〔2022〕95号)精神，现将我省2023年上半年中小学教师资格考试(面试)报名有关事项通告如下：
一、时间安排
网上报名时间：4月14日9:00至17日16:00;
资格审核时间：4月14日9:00至17日17:00;
(各考区面试审核通知见下文链接)
网上缴费截止时间：4月19日24:00;
打印准考证时间：5月8日至14日;
考试时间：5月13日至14日。
二、报考条件及要求
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守宪法和法律，拥护中国______的领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3.参加中小学教师资格考试相应科目的笔试，成绩合格且在2年有效期内。报考面试的类别和科目必须与报考笔试的类别和科目一致。
4.考区选择
“中职专业课”和“中职实习指导”统一安排在武汉考区面试，请报考以上学段类别的考生选择武汉考区报名，面试当天需自带所学专业教材。
“日语(初级中学)”、“俄语(初级中学)”、“日语(高级中学)”、“俄语(高级中学)”四个科目统一安排在武汉考区面试，请报考以上科目的考生选择武汉考区报名。
在校学生：普通高等学校三年级以上(含三年级)在校学生报考本次面试，可凭学校出具的在校学籍证明(见附件1)或学信网上的学籍报告，选择就读学校所在地考区报考，也可选择在户籍所在地考区或居住证申领地考区报考。
社会考生：社会考生可选择在户籍所在地考区(神农架林区户籍的考生请选择十堰考区)或居住证申领地考区报考。
居住证必须为原件，且在有效期以内。办理证明或办理回执不能作为报名依据。
在湖北省学习、工作和生活的港澳台居民：凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国______领导，坚持社会主义办学方向，贯彻______的教育方针，根据自愿原则，可申请参加各学段的中小学教师资格考试。港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地考区申请参加中小学教师资格考试。港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)参加中小学教师资格考试，在考试所在地申请认定中小学教师资格。
现役______人：部队驻地在我省的现役______人，可在驻地考区报考。
符合报考条件的华中师范大学本科在校师范生必须选择“华中师范大学师范生考区”进行报名;华中师范大学非师范生不得选择“华中师范大学师范生考区”报名，否则报名无效。有关报名及其他问题请咨询华中师范大学，咨询电话027-67863325。
5.根据《______关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)和《______关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》(教师函〔2022〕1号)，符合免试认定条件的教育类研究生、师范生可选择参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。
三、报名及资格审核
(一)报名流程(见附件2)
考生登录中国教育考试网(ntce.neea.edu)，按照栏目指引进行网上报名，选择报考考区、面试科目。具体步骤如下：
第一步：登录。登录中国教育考试网(ntce.neea.edu)。
第二步：注册。未注册考生需首先进行注册。注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。此照片用于准考证及考试合格证明，请考生慎重选用照片。如上传不符合要求照片，将不能通过审核。(照片要求：考生本人近6个月以内的免冠、正面、白色背景彩色证件照;照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜等;不得为大头照、半身照、生活照等;照片格式必须为jpg/jpeg，不大于200K，如照片过大，建议使用画______、Photoshop、ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。)
第三步：报名。考生须根据本人真实情况选择考区和面试科目，并签订《考生诚信考试承诺书》。
(二)资格审核确认
(三)缴费
报名资格审核通过后，考生务必在网上缴费截止时间前通过规定支付方式(见附件3)进行网上缴费，并确认缴费成功。根据《省物价局省财______厅关于教师资格考试收费标准及有关问题的复函》(鄂价费规〔2013〕28号)相关规定，我省中小学教师资格考试(面试)报考费为200元。逾期未完成网上缴费的考生，视为自动放弃报名考试资格。
(四)打印准考证
5月8日至14日，考生可登录中国教育考试网(ntce.neea.edu)打印面试准考证，并按照准考证上指定的时间、地点参加面试。
四、面试
(一)考核内容
面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试方法
采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。
(三)面试过程
(1)候考：考生持面试准考证、二代身份证，提前到达考点，按照工作人员要求接受身份验证。
(2)抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
(3)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(4)回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(5)试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
(6)答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(7)中职文化课类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。
(8)评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
(四)考试成绩
面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。
(五)面试大纲
请考生登录中国教育考试网(ntce.neea.edu)查询,中职专业课和实习指导老师面试参照《湖北省中职学校专业课、实习指导教师资格考试面试暂行办法》执行(详见hbea.edu)。
五、违规处理
考生通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩等违规行为，按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国______令第33号)和《中华人民共和国刑法修正案(九)》相关规定处理。
六、成绩查询
考生可于6月14日起，登录中国教育考试网(ntce.neea.edu)查询面试结果。考生如对本人的面试成绩有异议，可在面试成绩公布10个工作日内向报考考区所在地的教育考试机构提出复核申请。复查后的反馈结果由当地教育考试机构告知考生。
七、合格证明
已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生，可自行登录中国教育考试网(ntce.neea.edu)______、打印PDF版本考试合格证明，并在每年春季或秋季向户籍所在地或工作单位所在地(应届毕业生向就读学校所在地)教育行______部门申请认定相应的教师资格，具体报名时间、流程、需提交的材料等事宜，请问询拟申请认定的教育局(省教师资格认定中心联系电话：027-87327255)。
八、其他事项
(一)考生须本人通过中国教育考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性、真实性负责。
(二)网上报名系统或支付相关问题请拨打______教育考试院客服电话：010-82345677。
(三)省教育考试院咨询电话：027-68880276。
附件：
附件：2023年上半年中小学教师资格考试(面试)报名通告fj.doc
1.在校学籍证明
2.中小学教师资格考试网上报名及缴费流程______
3.中小学教师资格考试报名______支付方式
湖北省教育考试院
2023年4月3日
教师资格证面试要带什么东西
一、准考证和身份证
参加教师资格证面试，准考证和身份证这“两证”是必不可少的。
二、其他材料
除了以上“两证”外，还可以携带以下物品：
1、文具：中性笔，可以多备几支。数学科目老师还应准备尺子、铅笔和橡皮擦等。
2、教材和笔记：在候考时可用于复习，加深记忆。
3、手机：面试过程中不能带手机进场，但在候考时听音乐放松心情。
4、雨伞：出发前要看天气，如果天气不好最好备一把雨伞。
5、备用零钱：现在出门都是手机支付，但如果运气不佳乘车的时候手机支付不了，那就很有可能迟到。所以，最好备点零用钱。
教师资格证面试的注意事项
一、仪表风度
这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。
二、专业知识
对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种必要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。
三、口语表达能力
面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。
四、综合分析能力
面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。
五、反应能力与应变能力
这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。