初一学生如何学习英语
1.要有自信心。
2.要养成良好的学习习惯。
课前预习;上课专心学习,勤于思考,在独立思考的基础上进行合作学习。认真记笔记。要克服怕羞心理,踊跃发言,敢于开口说英语,在教师的指导下,通过自己的努力和亲身体验,主动获取知识或信息。在做写作练习时,起始阶段要注意标点符号,大小写,字迹要清楚。平时养成按时完成作业,勤用工具书(英汉词典,录音机/复读机,录音带等),培养自主学习的能力;课后及时复习所学内容。
3.形成正确的学习策略。
①字母学习。英语是靠26个字母拼写出来的。七年级学生必须过好“书写关”,漂亮的书写会使教师和学生自己心情愉快,在考试中还可以拿高分。尤其是在中考的书面表达中。
②语音学习。这是学好英语的基础。七年级的学生也必须过“语音关”。如果单词读不准,句子不能上口,那就无法学好任何语言。要学好语音,上课要用心听老师的发音或听正确的录音,听准后,就要大胆开口,反复模仿,耐心纠正,直到发准为止。千万不要怕出错,开始模仿时,可能不会很正确,只要肯用心而又耐心,没有学不好的。
③词汇学习。英语用的是拼音文字,中国学生从习惯于方块字到学习拼音文字,本来就不容易,何况英语单词的拼法又很不规则,困难就更大了。尽管如此,大部分的英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。因此,从开始学单词起,就要注意单词的读音与拼写之间的关系,即拼读规则,切记不要像记电话号码那样去死记硬背单词的拼法,要音、形、义结合起来。要“见其形知其音,听其音知其形”。归纳起来,通常有以下几种方法:
1)拆分法记忆:
比如:schoolbag 书包,可以拆分来记忆:school 学校 bag 包
pencil-box 铅笔盒,可以拆分来记忆:pencil 铅笔 box 盒子
Classmate同班同学 ,可以拆分来记忆:class班级 mate伙伴.
2)谐音记忆
tangle vt.使缠结,使纠缠 【探戈】跳探戈时,男男女女纠缠在一起
3)根据读音拆分记忆法
banana 香蕉,可划分为:ba nana 三个部分
Canada 加拿大, 可划分为:ca nada 三个部分
America美国可划分为:A me ri ca 四个部分
4)联想法
其实,人们有意无意都在利用联想记忆。比如有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”这样联想“马克思一生下来就一巴掌(18)一巴掌(18)打得资本家呜呜(55)地哭”。多么形象生动的画面,我相信这一辈子再也不会忘记马克思的生日了。再举一些例子吧:
umbrella n.伞,雨伞【俺们不来了】下雨了,没带伞,俺们不来了
smother 使窒息 想像一个场景:一条“蛇(s)缠住了“妈妈”(mothe使妈妈“窒息”
mendacity n.虚假男人们(men)到大(da)城市(city)就会变得虚假
④语法学习。要学好语法,必须通过大量的语言实践的运用。
⑤其他策略:
英语学科常用的学习策略还包括听力、口语训练、写作、情感方面的策略。
4.端正学习态度
①要勤学苦练:外语是一种交际工具,学习外语就要学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练、做事情。学外语的过程就是用外语去做事情的过程。学英语,语言知识是必须学的,但只有通过足够的练习——用英语做事情,才能领会所学知识,逐渐地达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂,看懂英语,能用英语说和写,也就是能综合运用这个交际工具,非勤学苦练不可。
②要积极大胆,开口大声。
要大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。上课回答老师问题或完成其它任务时,声音要大声,这是对老师、同学、自己的尊重。
③要持之以恒。学习英语,要靠日积月累地坚持学习。开始学习时,觉得新奇,兴趣很浓,往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生,开始学得不错,渐渐跟不上了,原因很多,而怕困难,不能坚持,往往是原因之一。
5.听一些经典的英文歌曲:
1)Gold is a girl 2). Big big world 3). Prettyboy
4).You Are My Sunshine5).Trouble is a friend
6).Yesterday once more 7).Be what you want to be
6.看一些简单易懂的英文片儿:
如阿甘正传、音乐之声、冰雪奇缘、小鬼当家系列、狮子王、太空神犬等等。
7.小结:
简言之,良好的英语学习习惯和方法是:①仔细听②大胆说③高声读④认真写⑤勤学习⑥多思考⑦善观察⑧爱阅读。
最后,祝愿我们的孩子们在新的学校、新的班级、新的学期有一个新的发展!愿孩子们的英语学得轻松,学得愉快!
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