2024年六年级上册语文月考试卷

经过新学期近一个月的学习，相信大家一定有不少的收获吧!那么六年级上册语文月考试卷怎么做呢?以下是小编整理的一些六年级上册语文月考试卷，仅供参考。

六年级上册语文月考试卷

1、看拼音写词。(5分)

yín sng yùn hán ào mì jìng mì yì rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhēn zhì hōng kǎo qín miǎn páng bó qī liáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、多音字注音，并组词。(8分)

丧( )( ) 冠 ( )( )

( )( ) ( )( )

劲( )( ) 和 ( )( )

( )( ) ( )( )

3、词语积累。(5分)

旁( )斜出 驻足( )望 返( )归真 ( )地而起

狂风怒( ) ( )不安席 瓜秧拖( ) 安( )乐业

心潮( )湃 水( )石出

4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(5分)

(1)、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。

(2)、岁月悠悠，唯有你( )如旧。

(3)、爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。

(4)、这种说法( )错了，所以大家都摇头。

(5)、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起雪花。

5、辨析字义(填序号)。(4分)

白云悠悠( ) ①闲适 ②久远 ③摆动 ④忧郁

漫步其间( ) ①随意 ②充满 ③溢出 ④淹没

难以言状( ) ①样子 ②情况 ③描述 ④文辞

不拘一格( ) ①框子 ②形式 ③阻碍 ④品质

6、按括号里的意思在句子的横线上填上恰当的词语。(3分)

(1)红军老爷爷(含蓄深远，十分耐人寻味)____地对我们说：“你们一定要好好学习，长大了为祖国做贡献。”

(2)前院的共产党员李爷爷(品德高尚，名望很大)____，大伙儿都很敬重他。

(3)这次国庆征文，散文也行，故事也行，(不局限于一种规格或形式)____，可以自由创作。

7、句子加工厂。(4分)

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友。(改成陈述句)

__________________________________________________________________________

(2)你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?(仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)

______________________________________________________________________________

8、将下列诗句、名言补充完整，并在括号中写出作者。(8分)

(1)落红不是无情物，__________________________。( )

(2)此夜曲中闻折柳，__________________________。( )

(3)不是花中偏爱菊，___________________________。( )

(4)我们爱我们的民族，___________________________。(周恩来)

(5)___________________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁 迅)

9、课文梳理间。(每空0.5分，共9分)

(1)《山中访友》这篇散文，作者带着_________去探访了_________ 、_________、_________、________等自然界的朋友，表达了作者_________________________________ 。

(2)《山雨》一课按照_________ 、_________、_________的顺序，从_________、________两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨_________的感情。

(3)《怀念母亲》的作者是__________。课文以__________的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是__________，一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲__________，对祖国母亲__________。

二、阅读与理解(共19分)

1、按课文原文或课文内容填空。(每空0.5分，共4分，)

(1)我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的_________，深深扎进泥土和岩层;头发长成_________，_________变成树枝，血液变成树的_________，在年轮里_________、_________。

(2)索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_________的美，还是一种_________的美。

2、阅读短文，完成练习。(15分)

妈妈的礼物

有个孩子，在他出生的.那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”

有一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去__世界;给了你__的耳朵，让你去__世界;给了你一双腿，让你去____世界;给了你一双手，让你去____世界。这些，难道还不够吗?”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界吧!”

(1)根据意思从课文中找出恰当的词语。(2分)

①语言恳切而有分量，情意深长。 ( )

②在一个地方来回地走。( )

(2)写出画线字的近义词。(2分)

①孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( )

②孩子诧异地问。 ( )

(3)选择适当的词语填入文中的空格内。(5分)

改造 灵敏 观察 倾听 走遍

(4)根据短文内容填空。(6分)

①第三自然段中孩子独个儿在街头徘徊，是因为什么?

______________________________________________________________________________

②“孩子听着，陷入了深思。”他又会想：___________________________________________________

③老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物?

_____________________________________________________________________________

三、开心作文。(30分)

生活是一部厚厚的长卷，眼睛的关注，更需要心灵的倾听。请以“倾听”为话题，写一篇450字左右的文章，立意自定，题目自拟，体裁诗歌除外。

六年级上册语文月考试卷答案

一、

1、吟诵 蕴含 奥秘 静谧 毅然 真挚 烘烤 勤勉 磅礴 凄凉(0.5分一个，共5分)

2、略

3、逸，痴，璞，拔，号，寝，蔓，居，澎，落(0.5分一个字，共5分)

4、毅然 依然 居然 显然 果然 虽然(一个1分，共5分)

5、①①③② 6、意味深长，德高望重，不拘一格

7、(1)这山中的一切，每个都是我的朋友。(2)略(合理即可) (每个2分)

8、落红不是无情物，龚自珍;

何人不起故园情;此花开尽更无花 ，元稹;

这是我们自信心的泉源;惟有民魂是值得宝贵的。(错一个字，没分)

9、(1)满怀的好心情，老桥，树林，鸟儿，露珠，山泉，瀑布等 ，热爱大自然、亲近大自然的美好情感

(2)雨前 雨中 雨后 听觉(声音) 视觉(色彩) 喜爱 (3)季羡林

六年级语文的学习方法

一：预习课文要精细

学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。

预习要求具体如下：

1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思。并摘抄(必须落实在预习本上)

2、初步了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意。

3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

4、搜集课文相关的资料。

二：课堂听讲要专注

有了课前充分的.预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析，随即快速作笔记，加强理解感悟)

三：课堂笔记要精确

课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。

四：作业完成要质效

小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老师布置的练习作业，平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整，多练字，对于考试时书写版面工整是非常有帮助的。

五：诵读课文要熟练

要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。

六：阶段复习要自觉

每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。

七：诵读经典诗词

及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。

六年级语文学习计划

转眼间，暑假又快过去了，新学期即将开始，我们又迎来了新的一个学期。这个学期可不一般，因为我们这群六年级的学生将面临着巨大的考验。我们应当利用这几个月的时光，就得争分夺秒。

我的打算是，不要有坏的习惯，因为坏习惯能毁灭一生。我有许多坏习惯，其中就有一个老师说了千万遍的'一项，那就是准备一个记作业本，我却没有照老师的去做，而是继续东记记，西记记。到了写作业的时候，却找不到今天记得作业在哪里。因为这我没少挨老师的批评。我要改掉坏习惯，就得照老师的去做。我最大的坏习惯是上课走神，因为这使我一知半解，没有学到知识。有一次，我在语文课上开小差，被老师发现了。我却继续开小差。

所以要做到以下几点：

1、准备错题本，并及时记录错题，过后定时回顾该内容。

2、上课专心专注，养成爱动脑爱思考的习惯。

3、对待知识点，知之为知之不知为不知，不会的要学到会，不可再一知半解了!

坏习惯我一定的改掉，因为能毁灭人的一生。我不能再继续做下去了，这样会使老师讨厌，不管我了，还会使我受到欺负。最终的结果可想而知，那就是在老师、同学面前失去信心，变得自卑起来。

我还要在新的一个学期当中做一个好学生，要想学习好，就得把功夫下好。因为我知道，只有好好努力学习，取得优异的成绩，让培育我的老师和家人，一个满意的答复，考一个好的中学，给老师和家人一个好的交代。铁杵磨成针，加油吧。